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牛顿第一定律教学设计

教案是每个老师上课必备的讲课材料,但一份好的教案,也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“牛顿第一定律教学设计”由出国留学网为您提供,希望对您有所帮助!牛顿第一定律教学设计(一)教学目的1.知道牛顿第一定律.2.通过学习,提高学生的逻辑推理能力和科学想象能力.(二)教具惯性小车、斜面、木板、毛巾、标志小旗.(三)教学过程一、复习提问力的作用效果有哪些?二、新课引入教师:我们学过了力,一切物体都受到力的作用.我们也学过了运动,运动是绝对的,一切物体都在运动,静止只是相对的.物体都受力,同时又都在运动,力的效果之一就是力能改变物体的运动状态.可见,力和物体的运动有密切的联系.我们在这一章中要学习力和运动二者之间的联系.三、进行新课1.历史的回顾教师:古希腊的学者亚里斯多德早在两千年前就提出“力是维持物体运动的原因”.他的根据是一个物体(例如一辆车)运动起来后必须用力才能使它不停地运动下去,失去力的作用,运动会停下来.初看起来,他的观点似乎符合实际情况,所以这个观点在人类的历史上统治了近一千七百年.直到三百年前,人们才开始对这个观点是否正确提出疑问,并由伽利略和牛顿等几位科学家对力和运动的关系提出了科学的论断.2.做课本图9.1所示实验(1)教师:这是一块倾斜放置的木板,它的下端又... [ 查看全文 ]

牛顿第一定律教学设计的相关文章

电磁感应教学设计

教案是每个老师上课必备的讲课材料,但一份好的教案,也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“电磁感应教学设计”由出国留学网为您提供,希望对您有所帮助!电磁感应教学设计(一)教学目的1.知道电磁感应现象及其产生的条件。2.知道感应电流的方向与哪些因素有关。3.培养学生观察实验的能力和从实验事实中归纳、概括物理概念与规律的能力。(二)教具蹄形磁铁4~6块,漆包线,演示用电流计,导线若干,开关一只...[ 查看全文 ]

磁场对电流的作用教学设计

教案是每个老师上课必备的讲课材料,但一份好的教案,也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“磁场对电流的作用教学设计”由出国留学网为您提供,希望对您有所帮助!磁场对电流的作用教学设计课时:1课时。教学要求:1.知道磁场对电流存在力的作用,知道通电导体在磁场中受力方向与电流方向,以及磁感线方向有关系。改变电流方向,或改变磁感线方向,导体的受力方向随着改变。能说明通电线圈在磁场中转动的道理。2....[ 查看全文 ]

直流电动机教学设计

教案是每个老师上课必备的讲课材料,但一份好的教案,也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“直流电动机教学设计”由出国留学网为您提供,希望对您有所帮助!直流电动机教学设计(一)教学目的1.知道直流电动机的原理和主要构造。2.知道换向器在直流电动机中的作用。3.了解直流电动机的优点及其应用。4.培养学生把物理理论应用于实际的能力。(二)教具如课本图12—10的挂图和模型,两个箭头标志(可用饮料...[ 查看全文 ]

电磁波教学设计

教案是每个老师上课必备的讲课材料,但一份好的教案,也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“电磁波教学设计”由出国留学网为您提供,希望对您有所帮助!电磁波教学设计(一)教学目的1.常识性了解电磁波,知道电磁波的频率、波长的概念。2.记住电磁波的传播速度。(二)教具水,水槽,水木棍,麻绳,电池,半导体收音机,钢锉,导线。(三)教学过程1.复习我们生活在一个充满声音的世界里,人们通过声音(如语言...[ 查看全文 ]

《故乡的榕树》教学设计

教案是每个老师上课必备的讲课材料,但一份好的教案,也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“《故乡的榕树》教学设计”由出国留学网为您提供,希望对您有所帮助!《故乡的榕树》教学设计教学目的:1、引导学生学会从辨析文章.写作目的入手进行比较阅读,“同中求异,异中求同”,培养多角度观察事物、分析问题的习惯,提高联想力和发散思维的能力。2、通过学习,培养学生热爱家乡、热爱祖国、珍惜友情的感情。教学内...[ 查看全文 ]

《邹忌讽齐王纳谏》教学设计

教案是每个老师上课必备的讲课材料,但一份好的教案,也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“《邹忌讽齐王纳谏》教学设计”由出国留学网为您提供,希望对您有所帮助!《邹忌讽齐王纳谏》教学设计[ 教学目标]一、知识教育目标1、重点掌握本课中出现的文言实词的词义并作归纳,如“ 朝孰、诚、方、善、间” 等。2、掌握文中出现的词类活用,古今异义词,并能辨析和掌握文言特殊句式。3、领会课文设喻说理和类比推...[ 查看全文 ]
2017-08-14

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《谏太宗十思书》教学设计

教案是每个老师上课必备的讲课材料,但一份好的教案,也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“《谏太宗十思书》教学设计”由出国留学网为您提供,希望对您有所帮助!《谏太宗十思书》教学设计一.导语设计讽谏帝王,是冒险的事。批“龙鳞”,逆“圣听”,需要大勇与大智。多少忠臣义士,赤心耿耿,尽忠进谏,结果呢,有的被挖心,有的被放逐。比干、屈原悲惨的故事,千古流传。但是,唐代著名谏官魏征进谏唐太宗,却大多...[ 查看全文 ]

《空城计》教学设计

教案是每个老师上课必备的讲课材料,但一份好的教案,也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“《空城计》教学设计”由出国留学网为您提供,希望对您有所帮助!《空城计》教学设计教学目标:知识与技能1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.正确认读本课十一个生字,会写十个。3.理解课文的内容,体会了解诸葛亮。过程与方法1.学生反复阅读,读悟结合,理解课文,体验情感。2.展开小组讨论,对课文的思想内容及情...[ 查看全文 ]

《哀江南》教学设计

教案是每个老师上课必备的讲课材料,但一份好的教案,也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“《哀江南》教学设计”由出国留学网为您提供,希望对您有所帮助!《哀江南》教学设计教学目的:1. 理解本文情景交融的写法。2. 理解曲词中所表达的深挚、强烈的亡国之痛。3. 体会典雅的语言。教学重点:情景交融写法及主题。教学难点:语言典雅,情文并茂的表达技巧。教学时间:1课时。教学方法:自读背读赏析法。一...[ 查看全文 ]

《明湖居听书》教学设计

教案是每个老师上课必备的讲课材料,但一份好的教案,也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“《明湖居听书》教学设计”由出国留学网为您提供,希望对您有所帮助!《明湖居听书》教学设计【教学目的】1.学习本文具体生动的感受和用形象来比喻无形事物,从而使读者能真切地领略无形事物的美的手法;2.学习用场面烘托、人物映衬、侧面描写与正面描写相结合的.写作方法【教学重点】 场面烘托和人物映衬【教学难点】用...[ 查看全文 ]
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