人教版五年级下册语文第9课《儿童诗两首》教案
写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。我想更重要的是学生真正的懂得课文的意义所在,那怕是一句话也好,同时也达到了生本的教育理念。以下是出国留学网小编为您整理的人教版五年级下册语文第9课《儿童诗两首》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:我想教学目标:1、这首诗通过幻想和想象,表达了作者对大自然的热爱,对美好生活的追求,指导学生理解诗的内容,体会诗歌表达的思想感情。2、能正确、流利、有感情地朗读、背诵这首诗,整体感知诗歌的音韵美。3、开发学生的想象力,感受自然美,培养学生热爱大自然的美好情操。4、仿照诗歌的第3小节再编一段。教学重、难点:1、培养学生有声有色地朗读,在诵读中体会诗歌的语言美和音韵美。2、引导学生和文本进行对话,做到熟读能诵。教具准备:课件教学过程:一、激趣导入新课1、孩子们,我知道大家都很喜欢听歌、唱歌,今天,我想送给同学们一首歌,我们一起来听听好吗?(播放《种太阳》)2、同学们听得都很认真,很多同学都情不自禁地跟着哼唱起来了,让我感受到你们也很喜欢这首歌,你能说一说这首歌表达了什么愿望吗?(学生自由发言)3、“种太阳”一个多么美妙而大胆的想法呀,我想在我们小小的童心中,也会有这许许多多的梦想... [ 查看全文 ]人教版五年级下册语文第9课《儿童诗两首》教案的相关文章