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人教版五年级下册语文第28课《彩色的非洲》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教,了解课文从事物的几个方面来展示非洲的多姿多彩的写法,抓住重点词句深入体会,并学会积累课文中的优美语言。以下是出国留学网小编为您整理的人教版五年级下册语文第28课《彩色的非洲》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:彩色的非洲学习目标1.能有感情地朗读课文,了解为什么说非洲真是一个色彩斑斓的世界。2.了解课文从事物的几个方面来展示非洲的多姿多彩的写法,抓住重点词句深入体会,并学会积累课文中的优美语言。学习重难点丰富对非洲风情的感受及积累课文中的优美语言。一、导入新课,质疑文题1.导语:同学们,17世纪英国名作家汤玛斯布朗曾经写道:“人类总是向外追寻那原本就隐藏在我们心灵深处的奥秘。其实,我们每个人都蕴藏着非洲的原始与神秘。”今天,就让我们走进这片神秘的土地。2.资料交流:通过课前的查阅资料,你对非洲有哪些了解?3.出示课题“彩色的非洲”。针对课题质疑。如:为什么说非洲是彩色的?二、初读课文,理清文脉1.浏览课文,找出文中三个直接说明非洲是彩色的感叹句。生感情读这三句子: “非洲真是一个色彩斑斓的世界!”“蓝天、骄阳、绿树、红土、鲜花,以及皮肤油黑发亮的非洲人,构成了七彩的非... [ 查看全文 ]

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人教版五年级下册语文第27课《与象共舞》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教,确定教学目标,使传授知识,发展能力和陶冶情操紧密结合,在同一教学过程中,互相渗透,共同完成。以下是出国留学网小编为您整理的人教版五年级下册语文第27课《与象共舞》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:与象共舞一 教学目标1.认识8个生字,读读记记“悠闲、松弛、尴尬、气氛、感染、笨重、...[ 查看全文 ]

人教版五年级下册语文第26课《威尼斯的小艇》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教,以学生为主体,突出学生的主体地位,尊重学生的意愿,让学生自主选择学习方式,在识字、学词、读文、感知课文内容的过程中,培养学生的自学能力。以下是出国留学网小编为您整理的人教版五年级下册语文第26课《威尼斯的小艇》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:威尼斯的小艇一、媒体导入,整体感知1...[ 查看全文 ]

人教版五年级下册语文第25课《自己的花是让别人看的》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教,935年,季先生就远赴德国,在著名的哥廷根大学留学十年,四、五十年过去后,当作者再次来到德国,作者发出怎样的赞叹?以下是出国留学网小编为您整理的人教版五年级下册语文第25课《自己的花是让别人看的》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:自己的花是让别人看的一、 整体感知1935年,季先...[ 查看全文 ]

人教版五年级下册语文第24课《金钱的魔力》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。体会作者通过刻画人物动作、语言,尤其是神态的方法来塑造人物形象,并且能试着运用该方法。以下是出国留学网小编为您整理的人教版五年级下册语文第24课《金钱的魔力》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:金钱的魔力教学目标:1、 借助拼音,读准生字新词,了解、概括文本的主要内容。2、 借助教...[ 查看全文 ]

人教版五年级下册语文第23课《刷子李》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教,能抓住重点句段反复朗读,体会文章是怎样表现“刷子李”的技艺高超的,感受独 特的语言韵味。以下是出国留学网小编为您整理的人教版五年级下册语文第23课《刷子李》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:刷子李一.揭示课题,感知人物师:这节课,我们要认识一位“奇人”。老师带来了他的名片,这张名...[ 查看全文 ]

人教版一年级上册音乐教案《我们都是好朋友》

开学了还在辛苦的备课吗?可以看看我们提供的教案,我们这有各种科目的教案,最适合给老师们备课用作参考,下面出国留学网小编为大家带来了《我们都是好朋友》,仅供参考,谢谢阅读,更多相关的资讯可以关注我们网站。《我们都是好朋友》第一课时:好朋友教学内容:1、歌曲。2、三角铁、双响筒、铃鼓。教学目标:1、学会唱歌曲《好朋友》。2、能说出三角铁、双响筒、铃鼓的名称并初步学会演奏方法。3、在教学过程中培养学生相...[ 查看全文 ]

人教版五年级下册语文第22课《人物描写一组》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。用自己喜欢的方式认真读课文。要求:读准字音,读通句子,利用上下文或者查字典的方法查不懂的字词。以下是出国留学网小编为您整理的人教版五年级下册语文第22课《人物描写一组》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:人物描写一组教学目标:1.认识课文中的12个生字,会写14个生字,能正确读写“...[ 查看全文 ]

人教版五年级下册语文第21课《猴王出世》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教,能根据文前“阅读提示”,自主学习课文,了解课文主要内容:石猴是从哪儿来的,又是怎样成为猴王的。以下是出国留学网小编为您整理的人教版五年级下册语文第21课《猴王出世》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:猴王出世教学目标1.能根据文前“阅读提示”,自主学习课文,了解课文主要内容:石猴是...[ 查看全文 ]

人教版五年级下册语文第20课《景阳冈》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教,把握课文主要内容,了解武松打虎的经过,体会武松豪放倔强、勇敢机智的英雄性格。以下是出国留学网小编为您整理的人教版五年级下册语文第20课《景阳冈》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:景阳冈教学目标:1、了解故事内容,理清文章条理。2、有感情地朗读文中重点刻画武松的有关语句。3、理解课...[ 查看全文 ]
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