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七年级语文上册第24课《月亮上的足迹》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。以平实的语言,真实地记录了人类首次登月的全过程。文章按照事情发展的时间顺序来记叙,条理十分清晰,记叙的要素交代得一目了然,且语言平实、准确,体现了新闻报道的准确性、真实性、科学性。以下是出国留学网小编为您整理的七年级语文上册第24课《月亮上的足迹》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:月亮上的足迹●教学目标知识目标1、速读课文,概括文章主要内容。2、结合信息技术,理清文章思路,了解人类登月的知识,理解人类登月成功的伟大意义。 能力目标1.学习本文按时间顺序,清楚明白地叙述事件发生过程的写作方法。2.训练学生快速阅读、并能准确概括课文内容要点的能力。德育目标1.感受科学技术的魅力,学习敢于探索的精神,体会作者蕴涵在字里行间的喜悦之情。2.培养学生热爱科学、探索科学的精神。●教学重点概括文章主要内容;分析登月事件的全过程及伟大意义;激发学生探索科学的兴趣。 ●教学难点对登月技术的理解;用简练的语句概括登月的四个阶段。●教学内容这是一篇纪实报道。作者用平实的语言,真实地记录了人类首次登月的全过程。通过阅读,读者定能体会到那登月全过程的惊心动魄、登月成功后的喜悦以及作者对人类聪... [ 查看全文 ]

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七年级语文上册第23课《绿色蝈蝈》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。其实大自然中精彩的东西很多,请同学们去户外静听虫鸣鸟啼,并用一段话形象地描写出来,希望每一位同学都能在倾听中有所发现。以下是出国留学网小编为您整理的七年级语文上册第23课《绿色蝈蝈》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:绿色蝈蝈【教学目标】1、唤醒学生关爱动物、尊重生命的意识。2、掌...[ 查看全文 ]

七年级语文上册第22课《看云识天气》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。作者用生动形象的语言从两个方面介绍了云和天气的关系:不同形态的云和天气的关系;不同光彩的云和天气的关系。以下是出国留学网小编为您整理的七年级语文上册第22课《看云识天气》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:看云识天气一、复习导入二、合作交流,具体研讨第3~6段1、学生精读,揣摩语言...[ 查看全文 ]

七年级语文上册第21课《化石吟》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教,头真的会向我们讲述美好的传说吗?让我们怀着好奇共同来研读科学抒情诗歌。以下是出国留学网小编为您整理的七年级语文上册第21课《化石吟》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:化石吟一、内容及其解析1、内容:这篇课文写的是化石在科学研究中的作用:科学家通过它,能给我们展示出亿万年前地球上的...[ 查看全文 ]

七年级语文上册第20课《虽有嘉肴》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。只有学习以后才能知道自己的不足,教学以后才能知道有理解不了的地方。教和学是相辅相成、互相促进的。教师和学生之间应该互相学习,互相促进,共同提高。以下是出国留学网小编为您整理的七年级语文上册第20课《虽有嘉肴》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:虽有嘉肴【学习目标】1、在教师指导下能...[ 查看全文 ]

七年级语文上册第19课《在山的那边》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。每个人在童年时代,对生活,都有美好而奇妙的“梦想”,对未来,都有热烈的企盼与遐思。那么,生活在大山深处的孩子,他们又在想些什么呢?以下是出国留学网小编为您整理的七年级语文上册第19课《在山的那边》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:在山的那边教学目标:1、了解朗读诗歌的基本要求,做...[ 查看全文 ]

七年级语文上册第18课《短文两篇》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。引导学生仔细品读课文,揣摩句子,体会作者细致入微地描写事物的写作特点及其中表达的情感;以下是出国留学网小编为您整理的七年级语文上册第18课《短文两篇》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:蝉教学目标:1、知识与能力(1)有感情的朗读课文,感知内容。(2)掌握本课的重点词语,理解文章主...[ 查看全文 ]

七年级语文上册第17课《走一步,再走一步》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。这篇文章主旨就是通过“我”的脱险经历告诉人们不要害怕困难,不要被困难吓倒,不管这困难多么吓人,都要努力去克服它。以下是出国留学网小编为您整理的七年级语文上册第17课《走一步,再走一步》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:走一步,再走一步教学目标:1、在默读和朗读的基础上掌握生字新词...[ 查看全文 ]

七年级语文上册第16课《紫藤萝瀑布》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。当时作者积个人悲痛和历史阴霾于心中,在庭院中偶见一树盛开的紫藤萝花,睹物释怀。由花儿自衰到盛,感悟到生命之美好和永恒。以下是出国留学网小编为您整理的七年级语文上册第16课《紫藤萝瀑布》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:紫藤萝瀑布教学目标:1.了解作者的经历和写作背景,从而掌握文章...[ 查看全文 ]

七年级语文上册第15课《古代诗歌四首》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。曹操是一位备受争议的历史人物,在老百姓的眼里,他是阴险狡诈的白脸奸雄;在读书人眼里,他是文才卓异的文坛巨擘;在政治家的眼里,他是叱咤风云的乱世枭雄;在历史家的眼里,他是雄才伟略的盖世英豪,以下是出国留学网小编为您整理的七年级语文上册第15课《古代诗歌四首》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查...[ 查看全文 ]

七年级语文上册第14课《秋天》教案

写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。著名诗人秋瑾在诗中说“秋风秋雨愁煞人”。宋玉也在《九辩》中言“悲哉秋之为气也,萧瑟兮草木摇落而变衰。以下是出国留学网小编为您整理的七年级语文上册第14课《秋天》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:秋天【教学目标】①流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情。②体会诗歌优美...[ 查看全文 ]
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