教师资格证中学教育学重点：第一章
出国留学网小编精心为您整理并发布“教师资格证中学教育学重点：第一章”更多资讯敬请关注出国留学网栏目哦!教师资格证中学教育学重点：第一章第一章 教育和教育学1、教育产生的五大观点：神话起源说、生物起源说、心理起源说、劳动起源说、交往起源说。2、教育的发展经历了三个阶段：原始教育、古代教育(奴隶教育和封建教育)和现代教育。3、原始社会教育的特点表现为：①教育没有从人类的诸多活动中分离出来成为专门的活动;②教育内容和手段的简单、粗糙、原始;③人们受教育的机会均等。4、奴隶社会教育的特点表现为：①教育具有鲜明的阶级性;②教育与生产劳动相脱离;③学校教育的内容趋于分化和知识化;④学校教育制度尚未健全。5、封建社会教育的特点表现为：教育具有鲜明的阶级性和等级性;教育与生产劳动相分离;教育书法呆板，奉行强迫与棍棒教育;官学与私学并存等。7、现代教育的特点：教育的普及性，义务教育形态出现和普及义务教育的年限逐渐延长;教育与生产劳动相结合;教育形促进式多样化;教育内容更加丰富、深入、系统，教育手段现代化、网络化;教育国际化。8、教育是一种培养人的活动，它同社会的发展，人的发展有着密切的联系。学校教育：是指根据一定社会(或阶段)的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为一定... [ 查看全文 ]教师资格证中学教育学重点：第一章的相关文章
