2018年社会工作师综合能力高分突破试题及答案(10)
出国留学网为您整理了“2018年社会工作师综合能力高分突破试题及答案(10)”，感谢各位考友的关注与支持，欢迎大家继续关注出国留学网。2018年社会工作师综合能力高分突破试题及答案(10)1.服务对象既可以是青少年群体、老年人群体、进城务工人员(农民工)等，也可以是那些有缺陷、有问题的社会弱势群体或边缘群体，这是( )下的小组工作。A.社区模式B.互动模式C.治疗模式D.社会目标模式2.高先生在小组中交流自己的经验，社会工作者发现高先生的家庭内部沟通存在问题，但高先生对自身的原因认识不清，因此，社会工作者请高先生与另一组员模拟其与家人的对话过程。这一做法的主要目标在于( )。A.增强高先生的社会意识B.使高先生与这位组员形成紧密关系C.促进高先生的表达D.帮助高先生自我澄清3.于扬向社会工作者姜京抱怨自己的父母对她的管教过于严格，不但管学习，就连平时与同学一起出去玩，都要问清楚每一个同学的名字以及去玩的地点、时间等。姜京回应道：“你的父母干预你的事情太多了……”姜京此时采用的会谈技巧是( )。A.摘要B.同理心C.同感D.对焦4.社会工作者陈莲从事房屋拆迁方面的工作，在工作中，他运用了社会策划模式设计社区发展计划。陈莲收集了环境发展趋势资料，了解对计划有影响力的人士和团体，分析他们的... [ 查看全文 ]2018年社会工作师综合能力高分突破试题及答案(10)的相关文章
