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中班健康教育活动教案《保持好心情》
“中班健康教育活动教案《保持好心情》”是为了让幼儿通过教学活动学会关心他人，萌发互相关爱的情感。下面快随小编来看看吧。中班健康教育活动教案《保持好心情》【教学目标】1、在说说、画画中知道如何让不愉快的心情变好。2、能用连贯的语言表达自己的想法。【教学准备】小兔布偶一个、一棵大树、各种树叶状的彩纸、记号笔、PPT、人手一份笑脸和哭脸。【教学过程】一、出示小兔子的心情图片，谈话引入。师：昨天小兔子去公园玩了，它好开心啊，它的心情是愉快的（笑脸）可是今天小兔子生病了，它好难受啊，它的心情就是难过的（哭脸）小结：每个人都会有这两种情绪，这些都是很正常的。二、出示两种心情图片，幼儿自由选择。师：每个人的书袋里面都有两个心情图片，请你选择一种心情卡片来代表你今天的心情。三、分析并找寻办法。（一）分析原因师：班级里有这些小朋友选择了哭脸，说明今天他们的心情很不好，我们来听一听是什么原因导致他们心情不好，好吗？（二）找寻高兴起来的方法1、师：如果心情不好，不开心，就会给我们带来很多的问题（出示图片）。那我们赶快来找个让自己开心起来的办法吧？如果你心情不好了，你会用什么办法呢？（请几个幼儿回答，为了下一环节做铺垫）四、关心小朋友。（一）听听小朋友心情不好的原因（二）帮助小朋友找到快乐起来的办法师：把你...
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幼儿园中班健康教育教案《小驼背的苦恼》
教师通过小树的生长课件直观形象地让幼儿感知形成“驼背”的原因，以游戏让幼儿切身体验“驼背”的烦恼，使幼儿从心理上认识保持正确的坐、立、行及睡觉姿势的重要性。下面快随小编来看看“幼儿园中班健康教育教案《小驼背的苦恼》”。幼儿园中班健康教育教案《小驼背的苦恼》【教学设计】在幼儿园《纲要》中将幼儿的健康放在首要位置，而在健康教案中幼儿身体的正常发育又是最重要的部分，幼儿时期是身体发育的重要时期，在这一时...[ 查看全文 ]
幼儿园中班音乐教案《小老鼠推苹果》
“幼儿园中班音乐教案《小老鼠推苹果》”是为了培养幼儿模仿能力、想象能力，节奏感。下面快随小编来看看吧。幼儿园中班音乐教案《小老鼠推苹果》【教学目标】1、通过音乐中角色，体会音游戏的乐趣。2、通过图示体会音乐的曲式结构。【教学准备】蓝色多瑙河截取开头上行旋律片段，音效一个，A和B之间少一个给予幼儿准备的音乐。【教学过程】一、讲故事A段小老鼠捡到一个大苹果，他住在高高的山上。于是他就用力的往上上推啊推...[ 查看全文 ]
幼儿园中班音乐游戏教案《小铁匠》
教师通过引导幼儿扮铁匠玩打铁、做铁器过程中表现扮铁匠用力打铁、愉快打铁的样子。下面是由小编为大家整理的“幼儿园中班音乐游戏教案《小铁匠》”，欢迎阅读。幼儿园中班音乐游戏教案《小铁匠》【教学思路】在本次音乐游戏中，我们以小铁匠快乐打铁的劳动情景作为游戏主线，并希望通过猜拳分角色玩游戏的形式培养幼儿的规则意识和创造力。【教学目标】1、在感受音乐的基础上，用动作及造型表现游戏情景和音乐形象。2、创编铁器...[ 查看全文 ]
幼儿园中班音乐律动教案《臭蚊子嗡嗡嗡》
教师把蚊子作为素材，运用多种教学手段引导孩子们在游戏中体验、探索、表达和合作，充分领略音乐的有趣。下面快随小编来看看“幼儿园中班音乐律动教案《臭蚊子嗡嗡嗡》”。感谢您的阅读。幼儿园中班音乐律动教案《臭蚊子嗡嗡嗡》【设计思路】这首童谣音乐曲风幽默风趣、节奏清晰明了，蚊子的习性和幼儿生活非常贴近，为孩子们将生活转化为艺术进行肢体表现做好了铺垫。【教学目标】1、感受音乐的乐句与节奏，用动作表现赶蚊子、蚊...[ 查看全文 ]
中班音乐课教案《洗刷刷》
“中班音乐课教案《洗刷刷》”是为了让幼儿在聆听不同乐曲性质的过程中，提升幼儿对音乐的感受力和表现力。下面快随小编来看看吧。中班音乐课教案《洗刷刷》【教学目标】在引导幼儿用肢体表达刷子特征的过程中，进一步体验音乐活动的愉悦。【教学准备】各种各样的刷子、音乐。【教学过程】一、热身活动，教师与幼儿共同跳“我爱洗澡”二、开刷子舞会，幼儿学习用各种动作表现刷子的特征。1、出示刷子，引起幼儿的兴趣。幼儿玩刷子...[ 查看全文 ]
中班音乐教案《小老鼠打电话》
《小老鼠打电话》是一节音乐活动，选自大班主题活动五《什么联络你我他》中。下面快随小编来看看“中班音乐教案《小老鼠打电话》”。感谢您的阅读。中班音乐教案《小老鼠打电话》【设计意图】在日常生活中，幼儿经常会与同伴，朋友打电话，以电话的形式进行交流，有时一不小心往往就会拨错号码，就如歌曲中的小老鼠一样，居然把电话打给了一只猫。在设计本节课过程中，我注重了幼儿的生活性，情节性，游戏性，让幼儿参与到活动中去...[ 查看全文 ]
上学期科学教案《磁铁的秘密》
愿意参与探索活动，想办法解决问题，体验成功的快乐。以下是小编为大家整理的上学期科学教案《磁铁的秘密》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1.在探索活动中发现磁铁的秘密，感知磁铁的特性。2.愿意参与探索活动，想办法解决问题，体验成功的快乐。3.初步感知磁铁的磁性与生活的关系。教学准备：1、实验器材：磁铁、带回形针的纸小鱼、水彩笔、螺丝帽、棉签、螺丝钉、扣子、别针、发夹、橡皮筋、纸片、回形针、小棒、塑...[ 查看全文 ]
幼儿大班科学教案《水的秘密》
激发幼儿对水的探究兴趣，懂得要节约用水，保护水资源。以下是小编为大家整理的幼儿大班科学教案《水的秘密》，欢迎大家阅读，仅供参考。【教学目标】1、知识目标：幼儿在玩水中感知水的特性，知道水是无色、无味、透明、可流动的以及水的三态变化。2、能力目标：通过动手操作实验，发展幼儿的观察能力和动脑动手能力。3、情感目标：激发幼儿对水的探究兴趣，懂得要节约用水，保护水资源。【教学准备】每人两个分别装有水和牛奶...[ 查看全文 ]
大班上学期科学教案《透过玻璃看世界》
愿意观察、发现玻璃的特征，感受透过玻璃看世界的乐趣。以下是小编为大家整理的大班上学期科学教案《透过玻璃看世界》，欢迎大家阅读，仅供参考。【教学目标】1、了解玻璃在生活中的用途，感知玻璃透明、易碎、能遮挡等特点。2、愿意观察、发现玻璃的特征，感受透过玻璃看世界的乐趣。【教学准备】1、ppt;2、玻璃、泥工板、布料、纸若干;3、特别的玻璃：凸透玻璃，雕花玻璃，厚玻璃，磨砂玻璃，有色玻璃。【教学过程】一...[ 查看全文 ]
大班科学活动教案《温室种植蔬菜》
激发幼儿对蔬菜培植新技术的关注，有兴趣尝试小实验。以下是小编为大家整理的大班科学活动教案《温室种植蔬菜》，欢迎大家阅读，仅供参考。【教学目标】1、让幼儿了解温室种植技术可以让人们吃到不同季节的蔬菜。2、激发幼儿对蔬菜培植新技术的关注，有兴趣尝试小实验。【教学准备】ppt(菜场、温室的有关资料和各种温室中生长的蔬菜图片)、塑料筐(里面有泥土)、细条有机板、保鲜膜等。【教学过程】一、菜场里蔬菜真多呀。...[ 查看全文 ]
