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幼儿园托班生活教案：送衣宝宝回家
教师可以寓教于乐，让幼儿识得自理的方法。在思想上使孩子树立生活自理意识。下面是由小编为大家整理的“幼儿园托班生活教案：送衣宝宝回家”，欢迎阅读。幼儿园托班生活教案：送衣宝宝回家一、内容与要求：通过看看、说说小图书“有趣的衣橱”，送送、折折衣服，满足孩子对情感、语言、动作发展的需求。二、观察要点：1、在看图书时对什么有兴趣，已有的认知经验有哪些。2、是否有初步的分类意识？3、在找、折、放衣服的时候自理生活的能力如何？三、准备：1、自制大图书一本、小儿人手一份小图书“有趣的衣橱”（新教材132页内容）2、贴有衣、裤、袜标签的绳网各一，夹子，衣、裤、袜图片多于宝宝人数。3、宝宝自带衣、裤、袜一套，宝宝每人自己有一只贴有标签的小抽屉。四、环节：1、看看说说：·（出示小图书）这是什么？小儿自己边看边说“有趣的衣橱”。·出示大书与孩子一起看看说说：打开橱门说说衣橱里有什么，是谁穿的衣服、鞋子？观察小儿在看图书时对什么有兴趣，已有的认知经验有哪些？2、找找、折折自己的衣服·请宝宝从一堆放乱的衣服中找出自己的衣服，并折叠好放回自己的小抽屉。用儿歌指引：抱娃娃，抱娃娃，弯弯腰，抱宝宝。观察小儿在找、折、放衣服的过程中自理能力如何？3、送衣宝宝回家请小儿把衣服、裤子、袜子分类，夹到相应的绳网上。·请一个...
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幼儿园托班生活教案：送衣宝宝回家的相关文章
幼儿园托班音乐教案：哈巴狗
音乐能刺激孩子大脑的发育，令他们的小脑袋变得更灵敏更协调，下面是由小编为大家整理的“幼儿园托班音乐教案：哈巴狗”，欢迎阅读。幼儿园托班音乐教案：哈巴狗教学目标：1、乐意跟唱歌曲，初步学习音乐游戏《哈巴狗》。2、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。教学准备：材料准备：大门口的背景图一幅，哈巴狗形象一只;小狗头饰;小椅子一张。经验准备：幼儿学过发声练习和歌词。重点：学习集体玩音乐游戏。难点：听到哈...[ 查看全文 ]
托班艺术活动教案：小兔过生日
美术能发展幼儿美好的情感，提高他们审美能力，陶冶他们的性情。下面是由小编为大家整理的“托班艺术活动教案：小兔过生日”，欢迎阅读。托班艺术活动教案：小兔过生日教学目标：1、引导幼儿学会从左向右，由上而下有顺序均匀涂色，联系手的协调动作。2、认识绿色。3、激发幼儿参与美术活动的兴趣。教学准备：事先布置好小兔家的场景（门上贴有小兔的头像）、未涂色的“青菜、萝卜、青草、蘑菇”若干、油画棒若干、请一名大班幼...[ 查看全文 ]
托班体育活动教案:捉蝴蝶
幼儿体育活动的目的是，增进幼儿健康，增强幼儿体质，促进幼儿在体、智、德、美等诸方面得到全面协调的发展，下面是由小编为大家整理的“托班体育活动教案：捉蝴蝶”，欢迎阅读。托班体育活动教案：捉蝴蝶教学目的：练习向上纵跳摸高的动作教学准备：塑料纸折成大蝴蝶系在一根竹竿上教学过程：一、组织幼儿到户外做模仿操，要求幼儿要有力度，动作协调“小朋友，你们看，今天天气多好呀！我们一起去做做运动—模仿操。二、出示蝴蝶...[ 查看全文 ]
托班计算活动教案：玩具分类
“托班计算活动教案：玩具分类”是为了发展幼儿的观察力和初步的归类能力。下面快随小编来看看吧。托班计算活动教案：玩具分类教学目标：让幼儿学会把积木和胶花进行分类。教学准备：1、积木和胶花妈妈的头饰、纸箱两个。2、积木和胶花的屋子各一间。3、积木和胶花的图片若干。4、彩色的积木和胶花若干。教学过程：一、两位老师分别扮演积木妈妈和胶花妈妈。1、认识积木妈妈和积木宝宝。◎积木妈妈：小朋友，你们好！我是积木...[ 查看全文 ]
托班游戏教案:会滚的瓶宝宝
游戏是幼儿创造性的源泉，是幼儿身心健康发展的保障。下面快随小编来看看“托班游戏教案：会滚的瓶宝宝”。感谢您的阅读。托班游戏教案：会滚的瓶宝宝教学目标：⒈发展幼儿的协调能力。⒉体验滚动带来的乐趣。教学准备：⒈饮料瓶人手一份。⒉彩色棉花球若干。⒊每位幼儿身着粘有雌雄贴的小衣服。⒋请幼儿在饮料瓶上粘上嘴巴、眼睛。⒌场地布置：墙面（贴有小动物）教学过程：⒈幼儿手抱瓶宝宝，师生一同进入活动室。我们昨天把瓶宝...[ 查看全文 ]
托班美术教案：小蝌蚪游来啦
幼儿美术教育把孩子们带到一个美的现实和美的精神世界里。下面快随小编来看看“托班美术教案：小蝌蚪游来啦”。感谢您的阅读。托班美术教案：小蝌蚪游来啦目的：1、学习用手指蘸上颜料点画小蝌蚪2、对手指点画活动感兴趣准备：1、点画前认识过小蝌蚪2、实物小蝌蚪3、黑色水粉颜料若干盘、抹布4、幼儿用书人手一本过程：一、出示实物小蝌蚪教师导语：圆脑袋，细尾巴，黑黑的身体爱游泳，它是谁？（这是小蝌蚪）今天，我们来学...[ 查看全文 ]
托班科学教案:有趣的小镜子
“托班科学教案：有趣的小镜子”是为了发展幼儿观察和语言表达能力，培养幼儿的好奇心。下面快随小编来看看吧。托班科学教案：有趣的小镜子教学目标：通过对镜子的操作活动，使幼儿知道镜子可以照人和物.教学准备：每人一面小镜子.教学组织：1.看看小镜子里的自己.师：桌上有什么？可以干什么用呢？现在请你们看看小镜子，你看到了谁？你笑一笑，镜子里的娃娃怎么样？你装出哭的样子，镜子里又怎样？笑和哭谁漂亮？2.看看小...[ 查看全文 ]
托班游戏教案:谁来了
游戏是幼儿必不可少的一项活动，是幼儿追求自由的生活方式，下面是由小编为大家整理的“托班游戏教案：谁来了”，欢迎阅读。托班游戏教案：谁来了教学目标：1、通过活动，使幼儿学会正确使用动词：飞.游.爬.跳.2、培养幼儿敏捷的思维，丰富的想象，以及愉快的情绪.教学准备：1、一幅画有花.草.树.小河.蓝天的背景图.2、录音机一台，磁带一盒（录一段抒情优美的轻音乐和一段活泼欢快的音乐）.3、贴绒小动物若干（小...[ 查看全文 ]
托班游戏教案:找水果
游戏可以调动幼儿的多种感官参与，促进幼儿多方面的发展。下面是由小编为大家整理的“托班游戏教案：找水果”，欢迎阅读。托班游戏教案：找水果目标1、知道夏天的水果。2、学习找相同的水果，体验和同伴游戏的快乐。准备儿童材料水果挂图、水果图片或者实物过程引导策略与有效指导重点：认识夏天的水果。难点：在活动中找出相同的水果。1、出示水果西瓜、桃子、葡萄等的图片，让幼儿辨认。2、给小朋友挂上水果卡片，让幼儿互相...[ 查看全文 ]
托班语言教案：玩具真好玩
“托班语言教案：玩具真好玩”是为了让幼儿愿意用简单的语言讲出自己想玩的玩具，尝试让自己的玩具动起来。下面快随小编来看看吧。托班语言教案：玩具真好玩教学目标乐意参与集体活动，能在活动中获得满足感。教学准备创设情境：在玩具架上整齐地摆放着适合托班幼儿玩的玩具，数量多于幼儿人数，由一名教师负责发、收、摆玩具。教学流程引趣——分享交流——交换玩具教学过程一、引趣带宝宝到玩具架前，以惊奇的神态与其引起宝宝对...[ 查看全文 ]
