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幼儿园中班语言故事《每一次，珂皮珂》
学习故事《每一次，珂皮珂》，体验故事中深厚的母子依恋之情。一起来看看小编为大家整理的：幼儿园中班语言故事《每一次，珂皮珂》欢迎阅读，仅供参考。幼儿园中班语言故事《每一次，珂皮珂》活动目标：1.了解故事主要情节，能大胆讲述故事中的内容。2.体验故事中深厚的母子依恋之情。活动准备：故事课件、配乐：《圣母颂》，《爱的礼赞》、《午夜之光》。活动过程：（一）引出故事：1.欣赏前提问：看，画面上有谁？（教师介绍小熊的名字--珂皮珂）2.提出要求： 今天，我们就来欣赏关于小熊珂皮珂的故事，名字叫《每一次，珂皮珂》，让我们一起来听一听。（二）完整欣赏配乐图画故事《每一次》提问：1.听了这个故事，你有什么样的感觉？2. 故事里发生了什么事呢？（三）分段重点欣赏1.在这个故事里，你觉得什么地方感觉高兴，很快乐呢？妈妈和小熊是怎样捉迷藏的？（欣赏捉迷藏的片段）2.讨论：每次妈妈为什么总是不慌不忙、一下子就把小熊找到了？3.什么地方让你感觉有些害怕、很担心呢？（欣赏并讲述故事中小熊跑丢后的情景）4.讨论：故事里原来小熊想把每一次说几遍的，后来说了几遍？为什么？（三）播放课件画面故事：这个故事真感人，有的地方让人不由得很快乐，有的地方让人感觉有些担心也有些害怕，有的地方又让人感觉非常感动也很幸福。让我们再来好...
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幼儿园中班数学活动设计《排第几》（数的认识）
认识1-5的序数，初步了解序数的含义。一起来看看小编为大家整理的：幼儿园中班数学活动设计《排第几》（数的认识），欢迎阅读，仅供参考。幼儿园中班数学活动设计《排第几》（数的认识）设计意图：所谓一维就是物体的位置在一条直线上，只涉及或前后、或左右、或上下的位置对应。序数和空间位置的对应是最简单的一维对应，为以后更复杂的空间位置的教学打基础。序数对于中班的幼儿来说是一个难点，本活动用故事情节穿插，让幼儿...[ 查看全文 ]
幼儿园中班亲子手工纸盘鱼制作活动方案
懂得利用废旧物品进行手工制作的意义，增强环保意识。一起来看看小编为大家整理的：幼儿园中班亲子手工纸盘鱼制作活动方案，欢迎阅读，仅供参考。幼儿园中班亲子手工纸盘鱼制作活动方案新年来临，我们的家园互动活动以＂纸盘变变变＂为主题，积极倡导＂低碳理念＂，鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的手工作品鱼，发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学活动：空气是个大力士
感知塑料杯吹出及气球吹不起来的原因，了解由空气压力产生的有趣现象。一起来看看小编为大家整理的：幼儿园中班科学活动：空气是个大力士，欢迎阅读，仅供参考。幼儿园中班科学活动：空气是个大力士一、理论依据《纲要》中指出：＂幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。要尽量创造条件让幼儿参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。＂二、实施策略为了更好的实现幼儿科学教育...[ 查看全文 ]
小班语言课故事教案《点点爱上幼儿园》
故事平实的语言中透露着温馨，在讲述的时候，老师平和温柔的语言，很容易帮助孩子理解故事内容，感受故事中点点从不愿意上幼儿园到后来说幼儿园真好的转变。下面是由小编为大家整理的“小班语言课故事教案《点点爱上幼儿园》”，欢迎阅读。小班语言课故事教案《点点爱上幼儿园》【教学目标】1、能理解故事内容，养成安静倾听的好习惯。2、通过故事，让幼儿喜欢上幼儿园。【重点、难点】明白点点喜欢上幼儿园的原因，乐意来上幼儿...[ 查看全文 ]
小班语言课教案《小花猫上市场》
在幼儿园教育教学活动中，语言教学活动占有很重要的位置，其目的是使幼儿获得语言内容、语言形式和语言运用的经验。下面是由小编为大家整理的“小班语言课教案《小花猫上市场》”，欢迎阅读。小班语言课教案《小花猫上市场》【教学目标】1、理解故事内容。2、初步了解菜市场的作用。3、通个故事体会上市场的乐趣。【教学准备】课件、小花猫头饰、篮子、各种蔬菜的图片。【教学过程】一、以谈话的形式，引如活动师：小朋友，你们...[ 查看全文 ]
小班语言教案《我的影子》
如何运用科学、有效的语言教学模式对幼儿进行培养，让幼儿能在具体的语言实践中获得语言的技能和语言交往能力，是值得每个教师去关注的一个话题。下面快随小编来看看“小班语言教案《我的影子》”。小班语言教案《我的影子》目标：1、愿意与同伴交流自己在游戏中的发现，并正确运用“我的影子会……”。2、促进幼儿读图能力的发展，能把图画的主要内容和文字对应起来。准备：小书人手一份、教学大书、有阳光的户外活动场地。过程...[ 查看全文 ]
小班语言教案《小蓝和小黄》
语言是人类社会交往中的重要工具，语言教育更是幼儿的基础教育，下面是由小编为大家整理的“小班语言教案《小蓝和小黄》”，欢迎阅读。小班语言教案《小蓝和小黄》【教学目标】1、感兴趣的观察和想象色块的不同组合。2、乐意用语言、动作表现故事的简单情节。【教学准备】PPT【教学过程】一、认识小蓝和小黄1、认识小蓝、蓝爸爸和蓝妈妈（1）今天，老师给宝宝们介绍一个小伙伴，这是小蓝。小蓝说：小朋友们好！幼：小蓝你好...[ 查看全文 ]
小班语言教案《艾玛过化妆节》
“小班语言教案《艾玛过化妆节》”是为了让幼儿能够专注观察画面、认真倾听故事，理解故事内容。下面快随小编来看看吧。小班语言教案《艾玛过化妆节》【教学目标】1.激发幼儿细致观察图画和认真倾听故事的良好习惯，感受故事幽默有趣的风格。2.发展较为细致的观察能力和逻辑思维能力。【重难点分析】重点：能够观察、倾听故事，理解故事内容，感受故事幽默活泼的特点。难点：理解花格子大象艾玛的两次玩笑。【教学准备】物质准...[ 查看全文 ]
托班语言教案：小鸟的好朋友
“托班语言教案：小鸟的好朋友”是为了引导幼儿辨认小动物，并体验模仿各种小动物不同的叫声。下面快随小编来看看吧。托班语言教案：小鸟的好朋友[教学目标]引导幼儿初步感知理解故事的主要内容，丰富词汇：你好、好朋友。教幼儿懂得与人交际要有礼貌。[材料准备]故事书《小鸟的好朋友》。[教学过程]一、教师模仿青蛙、公鸡、牛、羊的叫声，让幼儿猜测是这是哪种动物的叫声。二、教师拿出图书，讲述故事，在故事中插问各种动...[ 查看全文 ]
幼儿园托班生活教案：送衣宝宝回家
教师可以寓教于乐，让幼儿识得自理的方法。在思想上使孩子树立生活自理意识。下面是由小编为大家整理的“幼儿园托班生活教案：送衣宝宝回家”，欢迎阅读。幼儿园托班生活教案：送衣宝宝回家一、内容与要求：通过看看、说说小图书“有趣的衣橱”，送送、折折衣服，满足孩子对情感、语言、动作发展的需求。二、观察要点：1、在看图书时对什么有兴趣，已有的认知经验有哪些。2、是否有初步的分类意识？3、在找、折、放衣服的时候自...[ 查看全文 ]
