出国留学网相关文章 小班下学期音乐教案《豆豆发芽》的相关文章推荐
小班下学期音乐教案《豆豆发芽》
感受音乐旋律，初步尝试跟着音乐用肢体表现豆豆发芽的过程。以下是小编为大家整理的小班下学期音乐教案《豆豆发芽》，欢迎大家阅读，仅供参考。【教学目标】1、感受音乐旋律，初步尝试跟着音乐用肢体表现豆豆发芽的过程。2、愿意爱护周围的植物。【教学准备】《豆豆发芽》的音乐，豆豆发芽过程的视频，幼儿已学习儿歌《钻泥巴》。【教学过程】一、萌发兴趣。(析：从幼儿的生活经验出发，为他们即将要接受的新知识与已有的知识建立联系。)1、观察发芽的豆豆。师：看，我们种的豆豆发生了什么变化?师：你知道豆豆的种子是怎么长成小芽芽的吗?2、观看豆豆发芽过程的视频。师：豆豆要钻破泥土和太阳公公做游戏。它用力地、慢慢地往上钻。可是，泥土太紧了。看!豆豆都累得流汗了。不过豆豆没有放弃，它用尽全身力气终于钻破泥土，长出两片小芽芽了!师：豆豆是怎么长大的呀?(幼儿描述豆豆发芽的过程。)二、熟悉音乐。(析：在呈现具象的豆豆发芽的视频后，再播放抽象的豆豆发芽的音乐，让幼儿感受音乐旋律。)师(播放音乐)：你听到了什么?这段音乐听起来和豆豆发芽有关系吗?三、动作表现。(析：引导幼儿用肢体表现对音乐旋律的感受。)1、自由尝试。师：请你跟着音乐来学学豆豆发芽的样子。教师重点指导幼儿模仿豆豆小小、圆圆的样子。例如，教师提问：“豆豆还没发芽的...
[ 查看全文 ]
小班下学期音乐教案《豆豆发芽》的相关文章
音乐活动教案《神奇的小蛋壳》
在游戏的过程中学会歌曲。以下是小编为大家整理的音乐活动教案《神奇的小蛋壳》，欢迎大家阅读，仅供参考。【教学目标】1、学习歌曲，会用轻轻的声音唱歌。2、在游戏的过程中学会歌曲。3、体验小小期待的紧张与惊讶。【教学准备】蛋壳状的套盒能放入套盒中的小绒鸡、小绒鸭、小绒鸟等。【教学过程】一、教师用“蛋壳”引起幼儿对游戏的兴趣。1、出示“蛋壳”，引出歌曲。指导语：“我有一个神奇的小蛋壳，能变出可爱的小动物，...[ 查看全文 ]
小班音乐公开课教案《娃娃不见了》
喜欢参加装扮活动，体验装扮的乐趣。以下是小编为大家整理的小班音乐公开课教案《娃娃不见了》，欢迎大家阅读，仅供参考。【教学目标】1、了解儿歌的内容，初步学念儿歌。2、喜欢参加装扮活动，体验装扮的乐趣。【教学准备】认知准备：欣赏过儿歌。材料准备：娃娃若干，幼儿操作材料包《娃娃不见了》。【教学过程】一、谈话导入。师：如果你喜欢的东西不见了，你会怎么做?为什么?二、观察感受。1、情境表演：娃娃不见了。2、...[ 查看全文 ]
音乐游戏活动教案《找小猫》
能情绪愉快地参与游戏，体验集体游戏的快乐。以下是小编为大家整理的音乐游戏活动教案《找小猫》，欢迎大家阅读，仅供参考。【教学目标】1、能按音乐节奏合拍地做猫走路的动作，并根据歌词内容变换动作。2、幼儿通过讨论、交流、迁移经验探索游戏玩法，并遵守游戏规则，有一定自控能力。3、能情绪愉快地参与游戏，体验集体游戏的快乐。【教学准备】经验准备：会唱歌曲《找小猫》;玩过躲猫猫的游戏。物质准备：猫妈妈的头饰若干...[ 查看全文 ]
小班音乐游戏活动教案《点豆豆》
愿意与同伴一起唱歌、游戏，体验音乐活动的乐趣。以下是小编为大家整理的小班音乐游戏活动教案《点豆豆》，欢迎大家阅读，仅供参考。【教学目标】1、尝试在游戏情境中学唱歌曲，并能用动作和表情表现不同味道的豆豆。2、愿意与同伴一起唱歌、游戏，体验音乐活动的乐趣。【教学准备】甜豆豆、酸豆豆、辣豆豆图片若干，钢琴伴奏，糖豆豆若干。【教学过程】一、谈话导入、引起兴趣。师：宝贝们，你们有没有吃过小豆豆呀?今天我就带...[ 查看全文 ]
幼儿园音乐教案《幼儿园像我家》
进一步产生爱幼儿园、爱老师的情感。以下是小编为大家整理的幼儿园音乐教案《幼儿园像我家》，欢迎大家阅读，仅供参考。【教学目标】1、初步理解歌词内容，尝试跟着歌曲旋律打节奏，并跟唱歌曲。2、进一步产生爱幼儿园、爱老师的情感。【教学准备】1、幼儿已经会打语言节奏。2、歌曲录音磁带【教学重点】在学念歌词的基础上学唱歌曲。【教学难点】拍手打旋律节奏。【教学过程】一、复习舞蹈：摇篮曲。注意身体姿态。二、熟悉歌...[ 查看全文 ]
小班音乐活动教案《五只猴子》
通过数数增强学习歌曲的兴趣。以下是小编为大家整理的小班音乐活动教案《五只猴子》，欢迎大家阅读，仅供参考。【教学目的】1、跟着音乐节奏行进走，并乐于用肢体模仿小动物的特征。2、通过数数增强学习歌曲的兴趣。3、初步尝试仿编歌词。【教学准备】猴子图片五张;立体树一棵(猴子以及食物可以在树上活动);食物若干;cd等【教学过程】一、音乐游戏：“听听，走走”1、音乐停顿时，模仿自己喜欢的小动物2、个别幼儿模仿...[ 查看全文 ]
小班音乐教案《小雨珠》
学习有节奏的朗诵儿歌。以下是小编为大家整理的小班音乐教案《小雨珠》，欢迎大家阅读，仅供参考。【教学目标】1、体会儿歌欢快活泼的情绪。2、学习有节奏的朗诵儿歌。【教学准备】雨景的图片，小雨珠的卡片，配乐儿歌磁带。【教学过程】一、复习歌曲《大雨小雨》，引出课题。提问：下雨的时候，雨点都落在了什么地方?二、欣赏配乐儿歌，初步了解儿歌内容。1、出示小雨珠的卡片，向小朋友介绍客人的名字，并请小朋友们说一说小...[ 查看全文 ]
小班科学教案《颜色变变变》
感知两种颜色混合后变出新颜色的现象，体验发现的乐趣。以下是小编为大家整理的小班科学教案《颜色变变变》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1、认识红、黄、蓝三原色，知道颜料被水溶解后会变出颜色。2、感知两种颜色混合后变出新颜色的现象，体验发现的乐趣。教学准备：1、装有小半瓶水的透明瓶子人手1个、瓶盖2个，在瓶盖里面分别涂有红黄蓝颜料。2、红黄蓝颜色标记分别固定在桌子上，颜色标记19份。教学重点：认识...[ 查看全文 ]
幼儿园中班语言活动教案：小松鼠的大尾巴
学习用简单的句子讲述四季中小松鼠帮助别人的情节。一起来看看小编为大家整理的：幼儿园中班语言活动教案：小松鼠的大尾巴 ，欢迎阅读，仅供参考。幼儿园中班语言活动教案：小松鼠的大尾巴活动目标：1.学习用简单的句子讲述四季中小松鼠帮助别人的情节。2.能根据图片以及教师的语言提示，讲述画面的只要内容。（集体备课修改：《指南》语言4-5岁目标：能根据连续画面提供的信息，大致说出故事的情节。）3.愿意帮助别人，...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学教案：一篮蔬菜
让幼儿知道几种常见蔬菜的名称与外形特征。一起来看看小编为大家整理的：幼儿园中班科学教案：一篮蔬菜，欢迎阅读，仅供参考。幼儿园中班科学教案：一篮蔬菜活动目标：1.知道几种常见蔬菜的名称与外形特征。2.初步感受蔬菜的多种多样。重难点：知道几种常见蔬菜的名称与外形特征说出某些蔬菜的名字与外形特征活动准备：1.一个大篮子，幼儿每人准备一份常见的蔬菜卡片，如：青菜、花菜、菠菜、辣椒、胡萝卜、土豆、黄瓜、番茄...[ 查看全文 ]
