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小班上学期音乐教案《小青蛙你唱吧》

发展幼儿的音乐记忆力,表现力。以下是小编为大家整理的小班上学期音乐教案《小青蛙你唱吧》,欢迎大家阅读,仅供参考。教学目标:1、引导幼儿在音乐活动中享受到愉悦的情感体验,激发幼儿热爱小动物的情感。2、发展幼儿的音乐记忆力,表现力。3、在理解歌曲的基础上,初步有感情的演唱歌曲第一段。巩固切分音符的唱法。教学重难点分析:重点--初步学习歌曲第一段。难点--复习巩固切分音符的唱法。教学准备:物质—课件:制作青蛙活动习性的课件,录音磁带一盘。知识—了解青蛙的生活习性。一、导入1、发声练习师生问好:加强师生间的互动,增进感情。教师:见到小朋友我很高兴,我们一起来用歌声好吗?提醒幼儿坐直身体,张圆嘴巴,用自然的声音演唱。2、观看青蛙生活习性的课件,帮助幼儿理解歌词大意。教师小结:暖和的春天到了,小青蛙从泥土里钻出来,在草丛里跳来跳去,快乐的呱呱叫着。二、展开1、教师播放录音磁带,引起幼儿的学习兴趣。问:“刚才,你听到了歌曲里唱了些什么?小青蛙在做些什么你觉得这首歌好听吗?为什么?”2、教师再次播放录音磁带,请幼儿学唱自己最喜欢的一句。你最喜欢哪一句呢?请你再来听一遍,听完了告诉大家。3、教师范唱一遍:提问:“谁乐意把自己最喜欢的一句唱给大家听一听?”4、语言节奏学歌词通过提问:你最喜欢哪一句?来引... [ 查看全文 ]
2018-08-26

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幼儿小班音乐教案《春天歌定案》

活动课带幼儿到室外演唱美丽的春天,感受春天的美好。以下是小编为大家整理的幼儿小班音乐教案《春天歌定案》,欢迎大家阅读,仅供参考。一、开始部分师:现在是什么季节?春天又是什么样子的?小结:春天有盛开的小花,变绿的小草等。二、基本部分1、教师出示一副图,让幼儿看看都有什么?2、教师进行小结:这就是春天的图画,引出课题《春天歌》3、先让幼儿范听歌曲。4、教师再范读歌词,让幼儿理解记忆歌词。5、教师再逐句...[ 查看全文 ]
2018-08-26

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幼儿园小班音乐教案《下蛋罗》

幼儿充分体验歌曲的欢快,并创编小鸡的动作。以下是小编为大家整理的幼儿园小班音乐教案《下蛋罗》,欢迎大家阅读,仅供参考。教学目标:(1)初步学习歌曲《下蛋哕》,唱清歌词。(2)借助图片,记忆歌词。(3)幼儿充分体验歌曲的欢快,并创编小鸡的动作。教学准备:母鸡图片(尾部开一出蛋小口)、母鸡头饰、鸡蛋图片(若干串,每串7只)、竹篓一只。教学过程:1、欣赏歌曲。(1)教师范唱歌曲《下蛋哕》一遍。教师提问:...[ 查看全文 ]
2018-08-26

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幼儿园音乐教案《小兔捉迷藏》

能跟着音乐合拍地做蹦跳步和挥手动作,并表现花的不同造型。以下是小编为大家整理的小班音乐教案《小兔捉迷藏》,欢迎大家阅读,仅供参考。教学目标:1、熟悉音乐,感受ABA三段体的音乐结构。2、能跟着音乐合拍地做蹦跳步和挥手动作,并表现花的不同造型。3、体验音乐游戏的乐趣。教学准备:1、音乐。2、图谱。3、头饰等。教学过程:一、教师讲故事导入:1、老师讲故事:故事的名字叫《小兔捉迷藏》:有一天,小兔子一蹦...[ 查看全文 ]
2018-08-26

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小班音乐活动教案《神奇的小蛋壳》

学习歌曲,会用轻轻的声音唱歌。以下是小编为大家整理的小班音乐活动教案《神奇的小蛋壳》,欢迎大家阅读,仅供参考。【教学目标】1、学习歌曲,会用轻轻的声音唱歌。2、在游戏的过程中学会歌曲。3、体验小小期待的紧张与惊讶。【教学准备】蛋壳状的套盒能放入套盒中的小绒鸡、小绒鸭、小绒鸟等。【教学过程】一、教师用“蛋壳”引起幼儿对游戏的兴趣。1、出示“蛋壳”,引出歌曲。指导语:“我有一个神奇的小蛋壳,能变出可爱...[ 查看全文 ]
2018-08-26

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小班音乐教案《谁饿了》

在游戏过程中尝试大胆交往,创编简单的歌词并进行演唱,体验互动的乐趣。以下是小编为大家整理的小班音乐教案《谁饿了》,欢迎大家阅读,仅供参考。【教学目标】1、熟悉歌曲的旋律,在角色扮演和游戏情境中学唱歌曲。2、在游戏过程中尝试大胆交往,创编简单的歌词并进行演唱,体验互动的乐趣。【教学准备】1、PPT图片若干(小狗、小猫、小鸡、小兔、肉骨头、小老鼠、小虫子、胡萝卜等)。歌曲伴奏带,幼儿半圆形围坐。2、幼...[ 查看全文 ]
2018-08-26

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小班音乐课教案《迷路的小黄鸭》

熟悉歌曲旋律,理解歌词的内容。以下是小编为大家整理的小班音乐课教案《迷路的小黄鸭》,欢迎大家阅读,仅供参考。【教学目标】1、熟悉歌曲旋律,理解歌词的内容。2、体验相互关爱帮助的情感。【教学准备】玩偶(小黄鸭)PPT,符合歌词的图片。【教学过程】一、出示玩偶,引出课题。指导语:这是谁?我们一起来和小黄鸭打个招呼吧!师:今天小黄鸭在来幼儿园的路上迷路了,后来它会怎么样?让我们一起来听一首歌曲吧!二、欣...[ 查看全文 ]
2018-08-26

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小班下学期音乐教案《豆豆发芽》

感受音乐旋律,初步尝试跟着音乐用肢体表现豆豆发芽的过程。以下是小编为大家整理的小班下学期音乐教案《豆豆发芽》,欢迎大家阅读,仅供参考。【教学目标】1、感受音乐旋律,初步尝试跟着音乐用肢体表现豆豆发芽的过程。2、愿意爱护周围的植物。【教学准备】《豆豆发芽》的音乐,豆豆发芽过程的视频,幼儿已学习儿歌《钻泥巴》。【教学过程】一、萌发兴趣。(析:从幼儿的生活经验出发,为他们即将要接受的新知识与已有的知识建...[ 查看全文 ]
2018-08-26

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音乐活动教案《神奇的小蛋壳》

在游戏的过程中学会歌曲。以下是小编为大家整理的音乐活动教案《神奇的小蛋壳》,欢迎大家阅读,仅供参考。【教学目标】1、学习歌曲,会用轻轻的声音唱歌。2、在游戏的过程中学会歌曲。3、体验小小期待的紧张与惊讶。【教学准备】蛋壳状的套盒能放入套盒中的小绒鸡、小绒鸭、小绒鸟等。【教学过程】一、教师用“蛋壳”引起幼儿对游戏的兴趣。1、出示“蛋壳”,引出歌曲。指导语:“我有一个神奇的小蛋壳,能变出可爱的小动物,...[ 查看全文 ]
2018-08-26

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小班音乐公开课教案《娃娃不见了》

喜欢参加装扮活动,体验装扮的乐趣。以下是小编为大家整理的小班音乐公开课教案《娃娃不见了》,欢迎大家阅读,仅供参考。【教学目标】1、了解儿歌的内容,初步学念儿歌。2、喜欢参加装扮活动,体验装扮的乐趣。【教学准备】认知准备:欣赏过儿歌。材料准备:娃娃若干,幼儿操作材料包《娃娃不见了》。【教学过程】一、谈话导入。师:如果你喜欢的东西不见了,你会怎么做?为什么?二、观察感受。1、情境表演:娃娃不见了。2、...[ 查看全文 ]
2018-08-26

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音乐游戏活动教案《找小猫》

能情绪愉快地参与游戏,体验集体游戏的快乐。以下是小编为大家整理的音乐游戏活动教案《找小猫》,欢迎大家阅读,仅供参考。【教学目标】1、能按音乐节奏合拍地做猫走路的动作,并根据歌词内容变换动作。2、幼儿通过讨论、交流、迁移经验探索游戏玩法,并遵守游戏规则,有一定自控能力。3、能情绪愉快地参与游戏,体验集体游戏的快乐。【教学准备】经验准备:会唱歌曲《找小猫》;玩过躲猫猫的游戏。物质准备:猫妈妈的头饰若干...[ 查看全文 ]
2018-08-26

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