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中班艺术活动：我们都是好朋友
音乐教育是一种情感教育，一个人只有在情感方面发展是健全而丰富的，他的智力、体力和品德才能协调一致地发展。下面是由小编为大家整理的“中班艺术活动：我们都是好朋友”，欢迎阅读。中班艺术活动：我们都是好朋友教学目标：1.熟悉歌曲旋律，尝试为绿草、蓝天、河水、树林匹配相应的动物形象并进行演唱；2.体验自主替换歌词的愉悦情绪。教学准备：图谱（绿草、蓝天、河水、树林）标题：我们都是好朋友，每组一张小图谱，小动物图片若干（后面贴上双面胶）。教学过程：一、熟悉旋律，找出问题1.教师清唱歌曲前四句，引导幼儿发现歌曲中的问题师：“今天我给小朋友们带来了一首歌，歌曲中有四个问题，仔细听！”（留一片绿草给谁呀，留一片蓝天给谁呀，留一片河水给谁呀，留一片树林给谁呀。）师：“请你说一说你听到了哪些问题？”教师根据幼儿的回答依次出示相应的图谱。幼1：留一片绿草给谁呀，留一片蓝天给谁呀。幼2：留一片河水给谁呀，留一片树林给谁呀。评析：教师的清唱方式，能快速吸引幼儿的眼球，通过引导幼儿聆听歌曲中的问题，激发了幼儿的兴趣，图谱的出示能帮助幼儿理解记忆歌词。2.熟悉歌曲旋律，尝试用完整的语句回答歌曲中的问题师：“你们真棒，把我唱的四个问题都听出来了，那我们一起试着唱一唱。”师：“有一句小朋友们和我唱得不一样，仔细听。”（...
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小班音乐活动教案《我爱我的小动物》
能用对唱的方式进行歌唱活动，体验对唱活动的乐趣。以下是小编为大家整理的小班音乐活动教案《我爱我的小动物》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1.学习歌曲，能有节奏地唱出各种小动物的叫声。2.能用对唱的方式进行歌唱活动，体验对唱活动的乐趣。教学准备：1.课件《我爱我的小动物》。2.图片：小羊、小猫、小鸡、小鸭教学过程：一、情境导入，激发幼儿兴趣。小朋友们，动物园里在举行音乐会，张老师想带你们去看看，...[ 查看全文 ]
小班音乐活动教案《猫捉老鼠几点了》
倾听指令，并根据指令作出反应，提高思维的逻辑性和敏捷性。以下是小编为大家整理的小班音乐活动教案《猫捉老鼠几点了》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1、对民间童谣有兴趣，喜欢用童谣做游戏。2、倾听指令，并根据指令作出反应，提高思维的逻辑性和敏捷性。教学准备：小老鼠卡片、小背心、帽子和书包、花环、颁奖音乐、老猫头饰、图片3张。教学过程：一、学习童谣教师可通过出示图片，引出儿歌。二、游戏一“猫捉老鼠几...[ 查看全文 ]
小班音乐活动教案《苹果歌》
一边演唱歌曲一边大胆做动作。以下是小编为大家整理的小班音乐活动教案《苹果歌》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1、感受情景游戏带来的愉悦情绪。2、一边演唱歌曲一边大胆做动作。教学准备：1、立体苹果树。2、音乐磁带。教学规则：1.制作立体苹果树，边唱"树上许多红苹果。一个一个摘下来"，边演示把"苹果"一一摘下。2.边唱"我们喜欢吃苹果，身体健康多快活"，边把摘下的"苹果"送给想要的幼儿，鼓励幼儿做...[ 查看全文 ]
小班音乐活动教案《神奇的小蛋壳》
学习歌曲，会用轻轻的声音唱歌。以下是小编为大家整理的小班音乐活动教案《神奇的小蛋壳》，欢迎大家阅读，仅供参考。【教学目标】1、学习歌曲，会用轻轻的声音唱歌。2、在游戏的过程中学会歌曲。3、体验小小期待的紧张与惊讶。【教学准备】蛋壳状的套盒能放入套盒中的小绒鸡、小绒鸭、小绒鸟等。【教学过程】一、教师用“蛋壳”引起幼儿对游戏的兴趣。1、出示“蛋壳”，引出歌曲。指导语：“我有一个神奇的小蛋壳，能变出可爱...[ 查看全文 ]
音乐活动教案《神奇的小蛋壳》
在游戏的过程中学会歌曲。以下是小编为大家整理的音乐活动教案《神奇的小蛋壳》，欢迎大家阅读，仅供参考。【教学目标】1、学习歌曲，会用轻轻的声音唱歌。2、在游戏的过程中学会歌曲。3、体验小小期待的紧张与惊讶。【教学准备】蛋壳状的套盒能放入套盒中的小绒鸡、小绒鸭、小绒鸟等。【教学过程】一、教师用“蛋壳”引起幼儿对游戏的兴趣。1、出示“蛋壳”，引出歌曲。指导语：“我有一个神奇的小蛋壳，能变出可爱的小动物，...[ 查看全文 ]
音乐游戏活动教案《找小猫》
能情绪愉快地参与游戏，体验集体游戏的快乐。以下是小编为大家整理的音乐游戏活动教案《找小猫》，欢迎大家阅读，仅供参考。【教学目标】1、能按音乐节奏合拍地做猫走路的动作，并根据歌词内容变换动作。2、幼儿通过讨论、交流、迁移经验探索游戏玩法，并遵守游戏规则，有一定自控能力。3、能情绪愉快地参与游戏，体验集体游戏的快乐。【教学准备】经验准备：会唱歌曲《找小猫》;玩过躲猫猫的游戏。物质准备：猫妈妈的头饰若干...[ 查看全文 ]
小班音乐游戏活动教案《点豆豆》
愿意与同伴一起唱歌、游戏，体验音乐活动的乐趣。以下是小编为大家整理的小班音乐游戏活动教案《点豆豆》，欢迎大家阅读，仅供参考。【教学目标】1、尝试在游戏情境中学唱歌曲，并能用动作和表情表现不同味道的豆豆。2、愿意与同伴一起唱歌、游戏，体验音乐活动的乐趣。【教学准备】甜豆豆、酸豆豆、辣豆豆图片若干，钢琴伴奏，糖豆豆若干。【教学过程】一、谈话导入、引起兴趣。师：宝贝们，你们有没有吃过小豆豆呀?今天我就带...[ 查看全文 ]
小班音乐活动教案《五只猴子》
通过数数增强学习歌曲的兴趣。以下是小编为大家整理的小班音乐活动教案《五只猴子》，欢迎大家阅读，仅供参考。【教学目的】1、跟着音乐节奏行进走，并乐于用肢体模仿小动物的特征。2、通过数数增强学习歌曲的兴趣。3、初步尝试仿编歌词。【教学准备】猴子图片五张;立体树一棵(猴子以及食物可以在树上活动);食物若干;cd等【教学过程】一、音乐游戏：“听听，走走”1、音乐停顿时，模仿自己喜欢的小动物2、个别幼儿模仿...[ 查看全文 ]
幼儿园中班语言活动教案：小松鼠的大尾巴
学习用简单的句子讲述四季中小松鼠帮助别人的情节。一起来看看小编为大家整理的：幼儿园中班语言活动教案：小松鼠的大尾巴 ，欢迎阅读，仅供参考。幼儿园中班语言活动教案：小松鼠的大尾巴活动目标：1.学习用简单的句子讲述四季中小松鼠帮助别人的情节。2.能根据图片以及教师的语言提示，讲述画面的只要内容。（集体备课修改：《指南》语言4-5岁目标：能根据连续画面提供的信息，大致说出故事的情节。）3.愿意帮助别人，...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学教案：一篮蔬菜
让幼儿知道几种常见蔬菜的名称与外形特征。一起来看看小编为大家整理的：幼儿园中班科学教案：一篮蔬菜，欢迎阅读，仅供参考。幼儿园中班科学教案：一篮蔬菜活动目标：1.知道几种常见蔬菜的名称与外形特征。2.初步感受蔬菜的多种多样。重难点：知道几种常见蔬菜的名称与外形特征说出某些蔬菜的名字与外形特征活动准备：1.一个大篮子，幼儿每人准备一份常见的蔬菜卡片，如：青菜、花菜、菠菜、辣椒、胡萝卜、土豆、黄瓜、番茄...[ 查看全文 ]
