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中班音乐课教案：快乐的汽车
这是主题活动“马路上的汽车”的一个组成部分，目的是让幼儿在充分感知的基础上，用艺术的手法创造性地表现汽车，充分体验想象、创造的乐趣。下面是由小编为大家整理的“中班音乐课教案：快乐的汽车”，欢迎阅读。中班音乐课教案：快乐的汽车目的：1、能合着快慢不同的音乐节奏，创造性地用身体动作模拟各种汽车。2、体验大胆想象、自由表现的乐趣。准备：1、观察过各种汽车，玩过各种玩具汽车。2、做过“小司机”的音乐游戏，熟悉红灯、绿灯、转弯的音乐信号。3、节奏快慢不同的音乐片断以及完整的游戏音乐。过程：1、在音乐声中，幼儿拿着玩具汽车互相观看、自由交谈。2、幼儿用身体动作表现汽车。①你最喜欢什么汽车，为什么？请你们学一学。②播放快节奏的音乐，请幼儿合着节奏做模仿动作。③出示玩具汽车，鼓励幼儿创造性地用各种身体动作表现汽车最主要的特征。④播放快节奏的音乐，引导幼儿合着音乐做动作，并相互学习。⑤重点模拟两种汽车，如消防车和警车，引导幼儿充分体验和表现。⑥在快节奏音乐的伴随下，幼儿自由表现汽车，音乐一停就摆好造型，相互欣赏。请个别幼儿说说自己模仿的是什么车，在干什么。鼓励幼儿大胆表述，如“我是警车，在执行任务”。3、幼儿合着快慢不同的音乐节奏，创造性地表现汽车。①刚才我们合着音乐想出了许多有趣的动作，现在我们仔细...
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中班音乐课教案：快乐的汽车的相关文章
中班音乐教案：花环舞
音乐有调节情绪的作用，能给幼儿的情绪增添积极的动力，使他们精神上得到快乐的满足。下面是由小编为大家整理的“中班音乐教案：花环舞”，欢迎阅读。中班音乐教案：花环舞教学目标：1、能较合拍地小碎步行进以及与同伴拍手。2、模仿花朵轻盈的舞姿，根据手势变换队形。教学准备：1、已熟悉乐曲，做过小碎步的动作。2、手花环若干3、音乐磁带。教学过程：1、走走小碎步。――小花瓣们在一起跳舞，会是什么样的？――我们听着...[ 查看全文 ]
中班音乐教学设计：雪花与雨滴
音乐能陶冶幼儿的情感，激活幼儿的思维，集中幼儿的注意力，发展幼儿的语言，丰富幼儿的想象，促进幼儿智慧的发展。下面是由小编为大家整理的“中班音乐教学设计：雪花与雨滴”，欢迎阅读。中班音乐教学设计：雪花与雨滴一、教学目标：1、愿意大胆表达自己的意愿，进一步体验成就感。2、培养幼儿初步创编歌词及表现歌曲的能力。3、教幼儿用优美的声音唱歌，鼓励幼儿创编第二段歌词。二、教学准备：课件、磁带事先丰富幼儿三、教...[ 查看全文 ]
中班音乐教案：拨弦
“中班音乐教案：拨弦”是为了让幼儿欣赏及熟悉乐曲结构，体验乐曲轻快、诙谐的风格。下面快随小编来看看吧。中班音乐教案：拨弦教学目标：1、观察了解湟的拉弦与拨弦所发出的声音有什么不同，通过图谱的提示了解乐曲中重音出现的规律，并尝试用自己的创造的嗓音重间体验重音出现的情趣，瓜游戏的想像情节。2、根据游戏的情境和音乐的提示进行和停止，在用嗓音发生重音时不喊叫，进行时不挤在一起，能与他人瓮中捉鳖适当的距离。...[ 查看全文 ]
中班音乐教案：大雨小雨
艺术是实施美育的重要途径，要充分发挥音乐的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成。下面是由小编为大家整理的“中班音乐教案：大雨小雨”，欢迎阅读。中班音乐教案：大雨小雨【教学目标】1.幼儿通过自己的尝试活动，来感觉音乐的强弱力度。2.在轻松、愉快的气氛中，训练幼儿的节奏感，培养幼儿的尝试精神。【教学准备】录音机、投影机、投影片（1.春季图，2.大雨、小雨活动片、各种乐器）。【教学过程】一、音乐游戏“小...[ 查看全文 ]
中班音乐教案：秋天的孩子爱唱歌
这首歌曲节奏比较活泼，能够很快的感染幼儿的情绪，激发幼儿学唱歌曲的兴趣。歌词内容比较形象，选择了幼儿常见的秋天的动植物的变化，便于幼儿记忆歌词。下面快随小编来看看“中班音乐教案：秋天的孩子爱唱歌”。中班音乐教案：秋天的孩子爱唱歌教学目标：1、在感受歌曲的欢快节奏的基础上，通过情绪、声音的变化学习有感情地、连贯地演唱。2、能够在歌曲的感染下情绪愉快的参加活动。3、能够在原有的节奏基础上对歌曲进...[ 查看全文 ]
幼儿园中班音乐教案：青蛙音乐会
幼儿阶段是音乐教育实施的重要启蒙阶段，以下是小编为大家整理的“幼儿园中班音乐教案：青蛙音乐会”仅供参考，希望对您的工作有帮助！幼儿园中班音乐教案：青蛙音乐会目标1.幼儿感受4/4拍乐曲的节奏变化。2.愿意用肢体动作表现青蛙跳舞的模样。3.喜欢并乐意参加音乐活动。条件音乐，青蛙相关动画，幼儿自制头饰、胸饰设计一、经验回顾与提升1、最近，我发现你们都穿上了短袖，为什么呀？2、原来春天已过去，夏天来到了...[ 查看全文 ]
幼儿园中班音乐活动教案--小小乌龟上山坡
音乐教育在潜移默化中陶冶幼儿道德情操，丰富其情感世界，发展想象力和创造思维，增强其信心、成功感及合作能力，下面快随小编来看看“幼儿园中班音乐活动教案--小小乌龟上山坡”。幼儿园中班音乐活动教案--小小乌龟上山坡目标：1.在情景中感受优美、活泼的音乐旋律，知道名称、了解内容2.理解词：远足、乐悠悠3.愉快的参加音乐游戏活动。重、难点：扮演角色体验远足的乐趣准备：环境布置――春天、小背包、乌龟头饰、音...[ 查看全文 ]
中班音乐教案：我的皮鞋嗒嗒响
培养幼儿德、智、体、美全面和谐的发展是新时期学校教育的总目标。作为美育范畴的音乐艺术教育是素质教育中的一个重要环节。下面快随小编来看看“中班音乐教案：我的皮鞋嗒嗒响”。中班音乐教案：我的皮鞋嗒嗒响教学目标：1.幼儿在节奏中，感受节奏快慢的变化。2.以节奏活动引入歌唱活动，充分享受音乐活动带来的快乐。教学流程节奏活动导入→节奏型练习→新授歌曲→1.感受歌曲2.表演歌曲3.为歌曲伴奏4.看图谱打节奏→...[ 查看全文 ]
幼儿园中班音乐教学设计：小小蛋儿把门开
在日常教学中恰当运用音乐，不仅为幼儿心理、生理的成长、潜能开发等多方面的发展夯实基础，也为幼儿的茁壮成长而保驾护航。下面是由小编为大家整理的“幼儿园中班音乐教学设计：小小蛋儿把门开”，欢迎阅读。幼儿园中班音乐教学设计：小小蛋儿把门开目标：1.激发幼儿产生对音乐活动的兴趣，体验表演活动的快乐。2.在游戏活动中，初步学习歌曲，感受歌曲的趣味性。3.鼓励幼儿大胆想像，创编表演动作。准备：大鸡蛋一个，小鸡...[ 查看全文 ]
中班音乐活动教案：风儿和云儿
幼儿时期的孩子们是天真活泼的，对于欢快、舒缓的音乐也能让他们在良好温馨的氛围中健康成长。下面是由小编为大家整理的“中班音乐活动教案：风儿和云儿”，欢迎阅读。中班音乐活动教案：风儿和云儿教学要求：1、通过欣赏，让幼儿理解诗歌的内容，感受诗歌中的美感。2、引导幼儿按照诗歌提供的线索，创造性地想象和仿编。重、难点：感受理解、仿编诗歌。教学准备：1、带幼儿到户外观察云的变化，鼓励幼儿大胆想象。2、教师用棉...[ 查看全文 ]
