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幼儿园小班语言教案：花路
“幼儿园小班语言教案：花路”是为了让幼儿能大胆地在大家面前讲话，积极参与文学活动。下面快随小编来看看吧。幼儿园小班语言教案：花路教学目标：1、有阅读图书的兴趣，会按画页的顺序阅读图书内容。2、能根据画面理解童话故事，体会童话故事中的美好情感。重难点：有阅读图书的兴趣，会按画页的顺序阅读图书内容。教学准备：1、每人一本《幼儿画册》。2、配乐故事录音（自制）。教学过程：一、幼儿自由阅读，初步理解故事内容。1、老师用风趣的语言提出一些小问题，引起幼儿阅读的兴趣。例如：小朋友看一看，图画上有谁？他在买什么东西？后来又发生了什么有趣的事？结果是怎样的？帮助幼儿提高阅读的指向性，以取得较好的阅读效果。2、幼儿自由阅读画册。（老师注意提醒幼儿轻轻翻书、爱护图书）二、老师与幼儿共同阅读。1、幼儿讲述阅读后了解的故事内容，老师鼓励其他幼儿仔细倾听。2、通过提问的方式引导幼儿按正确的思路来阅读。①小熊买了什么东西？②它背着口袋到哪里去？小熊心里是怎么想的？③小熊到家后发现口袋怎么了？④春天到了，小路上开满了什么？小熊心里是怎么想的？老师边指导幼儿逐页翻阅画册，边用提问的方式引导幼儿阅读、了解画册内容，着重知道幼儿看懂主要人物的活动与故事情节。三、老师和幼儿讨论阅读重点。师：为什么小路上开满了鲜花？四、幼...
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幼儿园小班语言教案：花路的相关文章
幼儿园小班语言教案：点点爱去幼儿园
教师要引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。下面是由小编为大家整理的“幼儿园小班语言教案：点点爱去幼儿园”，欢迎阅读。幼儿园小班语言教案：点点爱去幼儿园教学目标：1、学习理解故事情节和人物形象，熟悉作品中的主要对话，尝试感知词汇：＂五颜六色＂、＂雪白雪白＂、＂漂漂亮亮＂。2、通过观察图片、表演故事，理解作品内容。3、喜欢幼儿园，乐意...[ 查看全文 ]
小班语言教案:我是谁
教师要创造一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣，学习使用适当的、礼貌的语言交往。下面是由小编为大家整理的“小班语言教案：我是谁”，欢迎阅读。小班语言教案：我是谁教学目标1.通过活动使幼儿从发现自己到认识自己。2.开拓和锻炼幼儿的口语表达能力，使幼儿能在集体面前大胆的讲话。3.利用幻灯片发展和锻炼幼儿的观察力和动手操作能力。教学准备：幻灯机一...[ 查看全文 ]
小班语言教案：春风
春天到了，天气变暖和了。春天的风吹在自己的身上也是暖哄哄的，真舒服。春天蝴蝶飞来了，青蛙醒了，下小雨了，柳树绿了，桃花红了，感觉都是春风的功劳。这是一首很优美的儿歌，通过此儿歌，感受春天的美丽。下面快随小编来看看“小班语言教案：春风”。小班语言教案：春风教学目标：1.学习儿歌，感受春天的美丽，初步认识春天的特征。2.初步学习用适当的词语更换诗歌中的事物。教学重点：初步学习儿歌，说准儿歌中运用的动词...[ 查看全文 ]
大班科学教案：植物的身体
“大班科学教案：植物的身体”是为了让幼儿体验植物与人类的密切关系，感受植物世界的多姿多彩。下面快随小编来看看吧。大班科学教案：植物的身体教学目标1、能识别植物＂身体＂的各个部分，知道一般的植物是由根、茎、叶、花、果实、种子等部分组成的。2、通过＂拣菜＂的实践活动，培养幼儿的劳动意识及动手操作能力。教学准备1、集体活动前让幼儿出去观察多种植物，并对植物的＂身体＂有初步的感知。2、课件：一株黄豆的生长...[ 查看全文 ]
小班语言教案:笨老鼠
语言活动＂笨老鼠＂是一个非常有趣而幽默的故事，通过故事能使幼儿了解到平时要用好听的声音与别人讲话，这样才能使别人喜欢。下面是由小编为大家整理的“小班语言教案：笨老鼠”，欢迎阅读。小班语言教案：笨老鼠设计背景：发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。＂而这个故事中的对话比较简短有趣很适合小班孩子学说，所以我将本次活动的重点定为在理解故事的基础上学说对话...[ 查看全文 ]
小班语言教案:爱的祝福
儿歌是民歌的一种，全国各地都有。内容多反映儿童的生活情趣，传播生活、生产知识等。下面是由小编为大家整理的“小班语言教案：爱的祝福”，欢迎阅读。小班语言教案：爱的祝福教学目标：1、理解、学习儿歌，初步感受儿歌的比喻手法。2、根据生活经验讲述爸爸妈妈对自己的爱，语言完整。3、尝试替换儿歌中的祝福语进行朗诵，表达自己对爸爸妈妈的感激之情。教学准备：1、幼儿课前了解爸爸妈妈的工作单位、爱好等一些情况。2、...[ 查看全文 ]
小班语言教案:布娃娃
幼儿的语言是在运用的过程中成长起来的，而幼儿语言的运用又是在实际的语言交流中实现的。下面是由小编为大家整理的“小班语言教案：布娃娃”，欢迎阅读。小班语言教案：布娃娃教学目标：1、体验妈妈爱孩子的感情。2、乐意模仿妈妈的样子或动作，学说＂我来抱抱你、＂＂做你的好妈妈＂等。3、能从眼睛、头发、嘴巴、表情等方面来描述布娃娃的形象。教学准备：1、布娃娃每人一个、花头巾每人一条，音乐磁带、录音机。2、配套《...[ 查看全文 ]
小班语言教案：猜猜我有多爱你
在语言教育中，教师会为幼儿提供各种各样的语言范例，让幼儿去感知、体会、理解和记忆。下面是由小编为大家整理的“小班语言教案：猜猜我有多爱你”，欢迎阅读。小班语言教案：猜猜我有多爱你教学目标：在音乐活动中，体验妈妈很爱我，并愿意尝试用歌声、动作等表达自己对妈妈的爱。教学准备：1.多媒体课件《猜猜我有多爱你》。2.熟悉背景音乐。教学过程：一、说一说1.妈妈喜欢你吗？她是怎么爱你的？2.我们把妈妈对你们的...[ 查看全文 ]
中班音乐教案：干活的乔尼
音乐是用来表达人们思想感情、反映现实生活的一种艺术。下面是由小编为大家整理的“中班音乐教案：干活的乔尼”，欢迎阅读。中班音乐教案：干活的乔尼教学目标：1.引导幼儿用动作和歌声来表示歌曲的力度，速度的变化。2.引导幼儿体验活动的乐趣。教学准备：音乐磁带，一把钉锤。教学过程：一、出示钉锤。1.师：小朋友们，你们认识这是什么东西吗？对了，这是钉锤，钉锤有很多的用途，你们能说一说吗？”2.老师模仿使用钉锤...[ 查看全文 ]
大班数学教案：学习5的加减
数学是科学的语言，是学习科学技术的钥匙，下面是由小编为大家整理的“大班数学教案：学习5的加减”，欢迎阅读。大班数学教案：学习5的加减教学目标1、复习5的分合，在掌握5的分合的基础上，学习5的加减。2、进一步理解加减的实际意义，会解决生活中的简单的加减问题。3、能根据分合式说出加减法算式。教学准备1、背景图一幅，活动动物卡片（小兔子5只），5的加减算式23=532=52、趣味练习3、幼儿书写用具、教...[ 查看全文 ]
