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幼儿园大班社会活动：安全用电
了解常用的家用电器的名称、用途。一起来看看小编为大家整理的：幼儿园大班社会活动：安全用电，欢迎阅读，仅供参考。幼儿园大班社会活动：安全用电活动目标：1、了解常用的家用电器的名称、用途。2、通过迁移生活经验，共同讨论，获得安全使用家用电器的粗浅知识。3、活动中能积极表述自己的意见，并认真倾听他人讲述。活动准备：家用电器的图片、幼儿人手一册书。活动过程：一、逐一出示图片，引起幼儿兴趣。师：这是什么？师：它们怎样才能工作，它们都需要什么？师：许多小朋友的家里都有这些东西，他们都需要＂电＂才能工作，所以它们有个共同的名字叫＂家用电器＂。二、迁移生活经验，共同讨论安全使用家用电器的粗浅知识。师：使用家用电器首先要做什么？师：通电源时要注意些什么呢？师：使用时将插头插在插座里使电器通上电源，但是在插插头是要注意手不能碰到铜片，更不能把手伸进插孔中，这样容易触电。师：想一想，使用家用电器时，还要注意些什么？师：老师这里还有几个问题想问问你们。（题目附后）三、引导幼儿看书。师：图上小朋友在干什么？这样做安全吗？为什么？题目：1、 雷雨时最好不要使用家用电器，避免雷击损坏家用电器。2、家用电器的周围不易潮湿，易发生漏电现象。3、纸、书等易燃物不能长时间和电器放在一起，易发生火灾。4、电器通电时不能用湿...
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幼儿园大班社会活动：安全用电的相关文章
幼儿园大班社会活动：我要上小学了
了解初入小学时会遇到的困难，尝试找出解决的办法，增强自信心。一起来看看小编为大家整理的：幼儿园大班社会活动：我要上小学了，欢迎阅读，仅供参考。幼儿园大班社会活动：我要上小学了活动目标：1、增进对小学的认识，了解小学生的学习和生活情况，激发争当小学生的愿望。2、找出小学与幼儿园的不同之处，培养观察分析能力。3、了解初入小学时会遇到的困难，尝试找出解决的办法，增强自信心。重难点：乐意与同伴交流分享自己...[ 查看全文 ]
幼儿园大班艺术欣赏：爱跳舞的芭比
让幼儿学习音乐《爱跳舞的芭比》，一起来看看小编为大家整理的：幼儿园大班艺术欣赏：爱跳舞的芭比，欢迎阅读，仅供参考。幼儿园大班艺术欣赏：爱跳舞的芭比活动目标：伴随故事情节的展开，感受欣赏不同性质的音乐，初步体验音乐的变化和所表达的情感，产生对音乐欣赏的兴趣。活动准备：录象、图谱、芭比娃娃、幼儿看过《天鹅湖》的动画片。活动过程：1、导入部分＂瞧！谁来了？＂（芭比娃娃）＂美丽的芭比娃娃是我们许多小朋友喜...[ 查看全文 ]
幼儿园大班端午节活动教案：粽子里的故事
理解故事《粽子里的故事》内容，感受游戏的快乐。一起来看看小编为大家整理的：幼儿园大班端午节活动教案：粽子里的故事，欢迎阅读，仅供参考。幼儿园大班端午节活动教案：粽子里的故事活动目标：1、理解故事内容，感受游戏的快乐。2、养成仔细倾听的习惯，能用语言清楚连贯的表达。活动准备：PPT、3只粽子。活动过程：一、导入1、--今天刘老师给你们带来了一个故事，猜猜看可能是什么故事呢？2、出示PPT，幼儿猜测故...[ 查看全文 ]
幼儿园大班情景阅读《天生一对》
解读画面中长颈鹿和鳄鱼因不同特点而带来的乐趣，体会天生一对的美好。一起来看看小编为大家整理的：幼儿园大班情景阅读《天生一对》，欢迎阅读，仅供参考。幼儿园大班情景阅读《天生一对》活动目标：1、解读画面中长颈鹿和鳄鱼因不同特点而带来的乐趣，体会天生一对的美好。2、观察了解生活周围的配对，感受朋友之间和谐的情感。活动准备：图书课件、生活用品及其场景图。活动流程：一、活动导入：P1：故事的名字叫《天生一对...[ 查看全文 ]
大班语言教学设计――动物聚会
语言的发展，能培养孩子表达情绪和控制情绪的能力，从而让孩子具有健康的、积极的情绪情感。下面是由小编为大家整理的“大班语言教学设计――动物聚会”，欢迎阅读。大班语言教学设计――动物聚会目标1.能按一定的方位顺序较连贯地讲述。2.感受动物聚会其乐融融的热闹氛围。准备挂图，分别用三张纸遮着。过程1.池塘里的动物。――森林里真热闹，许多动物在聚会，让我们去看看吧！――打开中间画面的遮盖，说说池塘里有些谁，...[ 查看全文 ]
大班语言教学设计――夸自己
“大班语言教学设计――夸自己”是为了让幼儿知道每个人都有优点和缺点，自己的优点要看到，别人的优点也要看到。下面快随小编来看看吧。大班语言教学设计――夸自己目标1.理解故事，进一步了解作品中动物的特点。准备猴子、狗熊、大象、鳄鱼、蚂蚁卡片5―6套。过程1.说说这些动物。――教师出示猴子卡片，请幼儿说一说喜不喜欢猴子，说出喜欢或不喜欢的原因。――把准备的动物卡片分别发给每一个小组，请他们讨论：喜不喜欢...[ 查看全文 ]
幼儿园小班故事教案：数星星
在幼儿园开展故事教学活动，要以幼儿为主体，以兴趣为中心，从幼儿的心理和生理特点出发，遵循幼儿语言发展的规律，下面是由小编为大家整理的“幼儿园小班故事教案：数星星”，欢迎阅读。幼儿园小班故事教案：数星星教学目标：1、鼓励孩子虚心向他人学习，使自己取得成功，并使孩子养成互帮互助的好习惯。2、培养孩子积极向上的进取心。教学过程：一、提出问题，引起幼儿的兴趣。1、你数数能够数到几？不会数了你会怎么办？2、...[ 查看全文 ]
幼儿园中班语言教案：不一样的我
“幼儿园中班语言教案：不一样的我”是为了让幼儿能够说出自己的外部特征与同伴的异同处。下面快随小编来看看吧。幼儿园中班语言教案：不一样的我教学目标：比较自己与同伴外部特征的异同，感受每个人都是与众不同的。教学准备：图片教学过程：一、他们一样吗？1、观察活动材料的画面，看看他们是什么？2、同样是树叶，同样是斑点狗，他们一样吗？什么地方不一样？3、引导幼儿观察发现每一个个体之间的差异。二、分组观察：他们...[ 查看全文 ]
幼儿园大班语言教学设计：小熊，你长大了吗？
语言能促进孩子情感和良好个性品质的发展。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班语言教学设计：小熊，你长大了吗？”，欢迎阅读。幼儿园大班语言教学设计：小熊，你长大了吗？目标1.理解什么是长大，体验成长的快乐。2.能用动作、表情、语言表达小动物们成长的喜悦心情。准备1.挂图。2.请四个幼儿排练情景表演（内容同故事前四段，角色为小熊、小马、小兔或小象）。过程1.观看情景表演。――认识小熊、小马、小兔和小象...[ 查看全文 ]
幼儿园中班美术教案：我想这样飞
“幼儿园中班美术教案：我想这样飞”是为了让幼儿萌发探索未知事物的愿望，相信通过努力，想像会变成现实。下面快随小编来看看吧。幼儿园中班美术教案：我想这样飞教学目标：1、大胆想像，激发幼儿想“飞”的欲望。2、在想像的基础上，愿意用语言或绘画表达自己的奇思妙想。教学准备：1、纸、画笔幼儿每人一份。2、电视机、影碟机、录像片段。3、图版一块。教学过程：一、我们现在这样飞1、教师与幼儿一起开着飞机飞到活动室...[ 查看全文 ]
