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中班语言课教案《天上七颗星》
念准后鼻音,能逐步加快朗诵速度,保持发音准确。以下是小编为大家整理的中班语言课教案《天上七颗星》,欢迎大家阅读,仅供参考。教学目标:1、欣赏绕口令,感受绕口令的有趣。2、学念绕口令,能大胆在集体面前表演。3、念准后鼻音,能逐步加快朗诵速度,保持发音准确。教学准备:1、资源包材料:教学CD《天上七颗星》;幼儿读物2《天上七颗星》。2、体现绕口令内容的图谱。教学过程:1、欣赏绕口令,萌发学习兴趣。(1)教师以轻快、有节奏的语调朗诵绕口令,引导幼儿欣赏。(2)提问:这是绕口令与一般的诗歌有什么不一样?小结:这首绕口令有许多发音接近的字,句子中有相同的数字,读起来很顺口等。2、再次欣赏绕口令,理解绕口令内容。(1)播放教学CD,幼儿再次欣赏。提问:绕口令里说了些什么?(2)根据幼儿的回答,出示相应图谱并按序摆放,引导幼儿理解并学念。(3)引导幼儿念准后鼻音,体会绕口令的趣味。3、多形式练习绕口令,逐步加快朗诵速度,体会绕口令的节奏美。(1)接句练习:师幼接句;或一名幼儿与其他幼儿接句;或幼儿分组接句。(2)游戏练习:教师任指图谱,幼儿说出相应句子。(3)表演练习:幼儿自由练习,教师鼓励幼儿加入对拟声词的模仿,丰富表演内容及朗诵的趣味性。(4)幼儿自由练习,逐步完善表演,教师引导幼儿自评、互评...
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中班语言课教案《大老虎啊呜》
初步了解四个季节的特征。以下是小编为大家整理的中班语言课教案《大老虎啊呜》,欢迎大家阅读,仅供参考。教学目标:1.体验有趣的故事带来的快乐。2.初步了解四个季节的特征。教学准备:各色皱纸若干等、ppt。教学过程:一、出示画面,引出故事1.森林里有座木头房子,里面住着谁?(放ppt呈现小猪)[在ppt
开始的时候,注意要强调木头房子,让孩子通过观察发现房子里的小猪,使活动一开始能吸引孩子。]2....[ 查看全文 ]
中班幼儿语言教案《花花猫和灰灰鼠》
感受想象,续编图片故事的乐趣。以下是小编为大家整理的中班幼儿语言教案《花花猫和灰灰鼠》,欢迎大家阅读,仅供参考。教学目标:1、能根据图片的细节展开联想,较连贯地讲述图片的内容。2、感受想象,续编图片故事的乐趣。教学准备:经验准备:幼儿认识猫和老鼠的生活习性。材料配套:教学挂图、幼儿用书教学过程:1、以情境表演引出图片的内容引导语:请小朋友仔细听听、看看、是什么动物来了?它们在做什么?组织幼儿观看五...[ 查看全文 ]
中班语言领域教案《两朵白云》
完整欣赏绘本,感受散文丰富的语言和优美的意境,产生对文学作品的兴趣。以下是小编为大家整理的中班语言领域教案《两朵白云》,欢迎大家阅读,仅供参考。教学目标:1.学会用"我变成××""我变成××在做××"的句式表达白云的变化,发展语言表达能力和想象力。2.通过游戏"白云变变变",积极体验、感知两朵白云的变化规律--"关系变",从中感受朋友间的关系。3.完整欣赏绘本,感受散文丰富的语言和优美的意境,产生...[ 查看全文 ]
幼儿中班语言教案《夏天的故事》
了解小动物和与它们相关的食物。以下是小编为大家整理的幼儿中班语言教案《夏天的故事》,欢迎大家阅读,仅供参考。教学目标:1.学会念儿歌,掌握正确发音。2.了解夏天的一般常识。3.了解小动物和与它们相关的食物。教学准备:1.蛋糕,块数与幼儿一样多。2.小猴、小猫、小兔、小鸡等小动物卡片,小草、肉骨头等动物食品卡 片(每组幼儿一套)。3.其他动物和动物喜欢吃的食品头饰,个数与幼儿扮演的小动物数量一样多。...[ 查看全文 ]
中班语言教案《掉进泥潭的小象》
能够大胆地表达你的想法,并积极参与表演。以下是小编为大家整理的中班语言教案《掉进泥潭的小象》,欢迎大家阅读,仅供参考。【教学目标】1、理解故事内容,学说“xx,快吃点xx吧,别饿坏了”、“xx,谢谢你的xx”,感受朋友之间的爱。2、能够大胆地表达你的想法,并积极参与表演。【教学准备】森林场景、小松鼠、小蜜蜂、小仓鼠、小白兔、小猴子、松果、蜂蜜、玉米、胡萝卜、桃子。【教学过程】一、直接导入。今天,老...[ 查看全文 ]
语言游戏活动教案《一双双一对对》
学习按物品的特征,将相同的东西配对。以下是小编为大家整理的语言游戏活动教案《一双双一对对》,欢迎大家阅读,仅供参考。【教学目标】1、学习“一双”“一对”的概念。2、学习按物品的特征,将相同的东西配对。【教学准备】1、一幅图。2、鞋、袜、手套各一双,蜡笔,请每位幼儿带一双袜子到园。3、每人一份操作材料。【教学过程】1、出示图问幼儿这是什么?是不是一只小鸟?教师再出示第二只小鸟,问幼儿现在有几只小鸟?...[ 查看全文 ]
中班语言活动教案《神奇的小雨滴》
在活动中培养耐心倾听的习惯,萌发热爱大自然的情感。以下是小编为大家整理的中班语言活动教案《神奇的小雨滴》,欢迎大家阅读,仅供参考。教学目标:1、理解作品的内容和意境,丰富相应的词汇。2、在活动中培养耐心倾听的习惯,萌发热爱大自然的情感。3、理解、欣赏散文内容,感受散文的意境美。4、大胆想象,尝试用绘画方式表现春雨带来的神奇变化。教学重点:理解作品的内容和意境。教学难点:能够用完整的话描述自己身边的...[ 查看全文 ]
公开课语言教案《会跳舞的小树叶》
对落叶下落形态产生探索兴趣。以下是小编为大家整理的公开课语言教案《会跳舞的小树叶》,欢迎大家阅读,仅供参考。教学目标:●欣赏诗歌,大胆运用语言和肢体动作表达、表现树叶飘落的情趣。●对落叶下落形态产生探索兴趣。教学准备:●树叶可以飘落的树。●树叶手饰若干。●柔和的轻音乐,如班得瑞的音乐。教学过程:●回忆树叶飘落的样子。·教师:秋天到,树叶飘,请你想想树叶飘落下来时像什么?(引导幼儿讲述)·教师:有一...[ 查看全文 ]
上学期语言教案《快乐的小公主》
理解故事内容,知道给予也是一种快乐。以下是小编为大家整理的上学期语言教案《快乐的小公主》,欢迎大家阅读,仅供参考。教学目标:理解故事内容,知道给予也是一种快乐。通过对故事情节的猜测和讨论,鼓励幼儿大胆表达自己的想法,培养幼儿语言表达能力。了解自己快乐的方法,生活中保持快乐的心情。教学重点:在理解故事的基础上,懂得真正的快乐在好朋友的关怀中,在好朋友的微笑里。教学难点:探索让别人快乐的多种方法,生活...[ 查看全文 ]
语言教案《香蕉娃娃》
积极参与认读活动,能与同伴一起阅读。以下是小编为大家整理的语言教案《香蕉娃娃》,欢迎大家阅读,仅供参考。【教学目标】1、在看看、说说、玩玩的过程中了解香蕉的外形特征。2、用语言、动作愉快地表达自己的想象。3、积极参与认读活动,能与同伴一起阅读。【教学准备】1、香蕉若干。2、大信封1只,汉字卡。3、幼儿阅读卡、实物投影仪。【教学过程】一、导入活动,产生兴趣。1、借助神秘的礼包,巩固认读“香蕉”,激发...[ 查看全文 ]