出国留学网相关文章 中班科学教案：认识冬天的相关文章推荐
中班科学教案：认识冬天
科学启蒙教育把儿童探究自身和周围世界的自发需要纳入有目的、有计划的教育程序中，它保证了儿童认知、情感、态度、有关技能的协调发展，是全面发展教育中不可缺少的一部分。下面快随小编来看看“中班科学教案：认识冬天”吧。中班科学教案：认识冬天设计意图：无声之间又一个冬天来了， 把秋天的最后一丝余温包裹在了冬寒冷的怀抱。但是孩子们却没有忽略这些细小的变化，我说话怎么在冒烟阿？”“我的手好冷啊！”“我穿了好多衣服，都动不了了！”不知不觉中，孩子们对冬天是什麽样的产生了好奇，而关于冬天的话题引来了更多孩子参与其中。于是，我们就本次活动，试图让幼儿在说说看看玩玩中，感受冬天的季节特征，了解动物、人类不同的过冬方式。对冬天有一个更真切的认识。一、教学目标1、感受冬天的季节特征，了解动物、人类不同的过冬方式。2、知道冬天的时候应该多运动，身体才能更健康3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。二、教学准备1、冬天的情景图片若干2、幼儿已了解一些冬天的特征（活动前教师让幼儿向爸爸妈妈了解）三、教学过程（一）问题导入：说说冬天是什么？1、师：现在进入什么季节了？（冬天）冬天是什么哪？冬天有些什么变化哪？2、教师鼓励幼儿进行回答，并及时的表扬回答积极的幼儿。3、教师出示图片：让幼儿观察图片，让后再请幼儿...
[ 查看全文 ]
中班科学教案：认识冬天的相关文章
中班科学教案：防暑降温我知道
夏天天气热，各种传染疾病的害虫也多，幼儿年龄又小，自我保护意识又差，下面是小编为大家整理的“中班科学教案：防暑降温我知道”，欢迎阅读。中班科学教案：防暑降温我知道设计意图为了让幼儿初步掌握一些夏季防暑降温的知识，懂得在炎热的夏天保护自己，特设计了本活动。教学目标1、知道夏季要少吃冷饮。2、简单了解几种防暑降温的方法。教学准备1、自编故事：《噜噜变成冰激淋了》2、自编游戏棋：《防暑降温我知道》、骰子...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学教案：雨的秘密
现代科学教育的价值取向不再是注重静态知识的传递，而是注重儿童情感、态度和探究、解决问题的能力，下面是小编为大家整理的“幼儿园中班科学教案：雨的秘密”，欢迎阅读。幼儿园中班科学教案：雨的秘密教学目的：1. 引导幼儿自己尝试做小实验，使幼儿初步感知“水蒸气蒸发”以及“雨是怎样形成的”等一些科学现象。2. 了解雨与人类的关系。3. 激发幼儿观察、发现、探索自然的兴趣。教学准备：1. 木偶台、木偶小兔、兔...[ 查看全文 ]
中班科学教案：图形的稳定性
“中班科学教案：图形的稳定性”是为了让幼儿了解生活中的一些物体就是利用了形状的稳定或不稳定性原理。下面快随小编来看看吧。中班科学教案：图形的稳定性教学背景在开展了《我们身边的科学》这个主题中的“圆圆和方方”、“会变的图形”、“拼图形”等活动后，幼儿对物体的形状产生了浓厚的观察兴趣。一天，我带领幼儿到园外的小公园散步，看门的爷爷将自动伸缩门打开，一个细心的孩子发现门上有很多平行四边形，随着门的开关而...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学教案：刷子是我的好帮手
刷子是每个家庭必备的打扫卫生的好帮手，幼儿几乎每天都能看得到，用得着，下面是小编为大家整理的“幼儿园中班科学教案：刷子是我的好帮手”，欢迎阅读。幼儿园中班科学教案：刷子是我的好帮手教学目标1.运用多种感官主动探索，了解各种刷子的名称和用途。2.通过亲身体验与相互合作，感受劳动的乐趣以及刷子给我们生活带来的方便。教学准备1.人手一把刷子（鞋刷、洗衣刷、奶瓶刷、茶杯刷、马桶刷、地板刷、床刷等）。2.娃...[ 查看全文 ]
幼儿园中班科学教案：物体的沉与浮
“幼儿园中班科学教案：物体的沉与浮”是为了培养幼儿的创造性思维，发展幼儿探索求知的精神。下面快随小编来看看吧。幼儿园中班科学教案：物体的沉与浮教学目标：1、让幼儿知道，有的东西在水里沉，有的东西在水里浮，引起幼儿对沉浮现象的兴趣。2、让幼儿知道，人们利用沉与浮的原理创造发明了船，造福人类教学准备：幼儿准备：水、玻璃杯、肥皂盒、能沉能浮的各种物体如：玻璃球、珠子、石子、铁钉、纸片、塑料娃娃乒乓球、积...[ 查看全文 ]
中班科学教案：各种各样的鸟
巧妙的教学设计、有效的组织，能满足幼儿的好奇心，激发学科学的兴趣。下面是小编为大家整理的“中班科学教案：各种各样的鸟”，欢迎阅读。中班科学教案：各种各样的鸟教学目标：1、学念儿歌《什么鸟》。2、了解不同的鸟。教学准备：1、教学挂图《各种各样的鸟》2、介绍各种鸟的本领的图书或录象。教学过程：一、了解不同的鸟教师出示教学挂图，让幼儿了解世界上有各种不同的鸟，重点介绍蜂鸟，鸵鸟，鹦鹉等。1）师：看，图片...[ 查看全文 ]
中班科学教案：小小魔术师
从小培养幼儿对科学的兴趣就要从激发他们的好奇心人手，从而使幼儿爱科学，主动学习科学。下面是小编为大家整理的“中班科学教案：小小魔术师”，欢迎阅读。中班科学教案：小小魔术师教学目标：1、发现事物不同的排列规律。2、尝试自己设计排列规律，并能用较准确的语言表达。教学准备：1、厚薄不同的图书，颜色不同的纸杯，大小不同的折纸小鸽子。2、幼儿操作材料：大小、颜色、形状不同的可操作的图形若干。3、画有不同排列...[ 查看全文 ]
中班珠心算教案：丰收大团圆
“中班珠心算教案：丰收大团圆”是为了培养幼儿对珠心算学习的兴趣。下面快随小编来看看吧。中班珠心算教案：丰收大团圆教学目标：1.通过游戏及双手运活动，是幼儿熟练地掌握全盘拨数，快速地拨出三位数以内的任何一个数。2.巩固复习一位数三笔数直加。3.培养幼儿对一位数两笔数直加的心算能力。教学准备：1.果树三棵，分别挂有苹果，梨子，桔子等.果树的背面或后面贴有数卡。2.果盘（内装果子）。3.画有算珠的图片若...[ 查看全文 ]
中班数学思维教案：找影子朋友
数学是思维的体操。如何在数学活动中培养幼儿的思维能力是我们幼儿园科学工作室的研究内容。下面是小编为大家整理的“中班数学思维教案：找影子朋友”，欢迎阅读。中班数学思维教案：找影子朋友设计思路这学期来，我们将数学思维活动与幼儿园主题活动有机融合，并积极探索寓教于乐的游戏化教学策略，使幼儿在活动中积极地思考，快乐地学习，自主地成长。本节活动就是结合中班主题活动《朋友越多越快乐>产生的。教学目标1.在游戏...[ 查看全文 ]
中班科学教案：捕光捉影
光的反射在我们生活中可以说是司空见惯，是我们身边很熟悉的科学现象，也是幼儿非常感兴趣的问题。下面是小编为大家整理的“中班科学教案：捕光捉影”，欢迎阅读。中班科学教案：捕光捉影设计意图一次，我们班挂镜子的钉子掉了，我就把镜子随手放在了窗台上。中午的时候，从窗外透进的阳光照在镜子上，在天花板上形成了一个光斑。这引起了孩子们的兴趣，他们争先恐后地看着说着，兴致非常高。选择光这个内容作为中班的活动，符合幼...[ 查看全文 ]
