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幼儿园大班棋类游戏教案：找位置
游戏可满足孩子认知发展的需要，促进其智力的发展。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班棋类游戏教案：找位置”，欢迎阅读。幼儿园大班棋类游戏教案：找位置目的：1.教孩子学会将象棋子摆在棋盘的固定位置上，认记读象棋上的字。2.培养幼儿初步的空间感知力。准备：32枚与棋子一样大的圆形纸板，将原象棋上所有的字，用红绿两色笔分别照抄在圆板纸的一面。玩法：1.将棋盘铺好，成人用胶水将圆纸板粘在棋盘的正确位置上，露出有字一面。2.将原棋子倒出，由孩子分为红绿棋两组，成人引导孩子根据棋子上的字在棋盘上对号入座，把棋子摆在棋盘的对应位置上。3.孩子会摆会，成人和孩子各摆一组，看谁速度快，谁为第一。4.孩子摆熟后，将圆字板拿走，让孩子试着把棋子直接在棋盘的正确位置上摆好。...
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幼儿园大班游戏教案：小鼹鼠的心愿
游戏可满足孩子生理发展需要，促进其健康成长。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班游戏教案：小鼹鼠的心愿”，欢迎阅读。幼儿园大班游戏教案：小鼹鼠的心愿教学目标：1、在玩沙过程中培养幼儿分工明确、团结协作的精神。2、在游戏过程中体验玩沙的乐趣。3、学习：掏沙、装沙。教学准备：1、大型箱子（装电视机或电冰箱的纸箱子）6个，纸箱两端相通；袋子（大小：40*30，带收缩口）；玩沙工具：铲子、桶、小推车。2、...[ 查看全文 ]
幼儿园中班美术教案：沙中作画
幼儿美术教育活动是幼儿艺术活动中的一部分，是幼儿园教学工作中不可缺少的重要组成部分，下面是由小编为大家整理的“幼儿园中班美术教案：沙中作画”，欢迎阅读。幼儿园中班美术教案：沙中作画教学目标：1.激发幼儿利用各种工具进行沙中作画，丰富幼儿的想象力。2.体验沙中作画的乐趣。教学准备：1.木棒若干根，装有清水的矿泉水瓶（瓶盖处钻有小孔）。场地：干净的沙池。2.24k的平面硬纸板若干块，，同样大小的白色纸...[ 查看全文 ]
幼儿园角色游戏教案：旅游团
老师要保护幼儿游戏的权利，把游戏还给孩子，把孩子带进游戏，让孩子在游戏活动中快乐地、自由地、健康地成长。下面是由小编为大家整理的“幼儿园角色游戏教案：旅游团”，欢迎阅读。幼儿园角色游戏教案：旅游团教学目标：1、加幼儿有关旅游知识的了解，促进幼儿对旅游经历的回忆。2、培养幼儿快速整理、创设环境的能力。教学准备：服装、帽子、票子、红旗、食品、包等。教学过程：一、引出主题：1、师：你和爸爸妈妈出去旅游过...[ 查看全文 ]
幼儿园结构游戏教案：街道
游戏能培养幼儿的创新思维，培养幼儿适应环境的能力，能培养幼儿和周伴之间的交际能力，为他们带来健康和谐的发展。下面是由小编为大家整理的“幼儿园结构游戏教案：街道”，欢迎阅读。幼儿园结构游戏教案：街道教学总目的：1.体验共同游戏的乐趣，感受成功的喜悦。2.感知材料的特征、性质，并能根据物体的外形特征学会正确选择和使用不同类型的建构材料，围绕主题进行建构。3.让幼儿学会分工合作，爱护建构材料和建构成果。...[ 查看全文 ]
幼儿园大班游戏教案：赛龙舟
游戏是一个富含教育因素的、奇妙无比的世界，下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班游戏教案：赛龙舟”，欢迎阅读。幼儿园大班游戏教案：赛龙舟教学目标：学习与同伴商量，合作游戏，体验合作成功的乐趣。能灵活和创造性地玩游戏。教学准备：平衡木一张，小椅子两张，皮球报纸若干，龙的头饰3＂4个。教学过程：一、幼儿自由结伴尝试下列游戏：1、两人从两边同时走上独木桥，怎样才能走过小桥，且自己和对方不被挤到桥下。2、两...[ 查看全文 ]
幼儿园大班健康领域：体能游戏
体育教育能促进幼儿身体各个部位、各器官系统的机能，使各种身体素质、基本活动能力和适应能力都得到全面均衡的发展。下面是小编为大家整理的“幼儿园大班健康领域：体能游戏”，欢迎阅读。幼儿园大班健康领域：体能游戏教学目标：1、通过各种体能游戏，锻炼走、跑、跳、爬等的能力，发展身体的灵活性和平衡能力。2、具有一定的竞争意识和集体荣誉感。3、能积极参加游戏，体验体能游戏的乐趣。重点：锻炼绕障碍物跑和双脚行进跳...[ 查看全文 ]
幼儿园大班户外体育游戏教案：黄酒飘香
丰富多彩的户外体育游戏不仅可以促进幼儿身心健康发展，而且能增长幼儿的知识，发展智力。下面是小编为大家整理的“幼儿园大班户外体育游戏教案：黄酒飘香”，欢迎阅读。幼儿园大班户外体育游戏教案：黄酒飘香设计思路：《幼儿园指导纲要》明确指出：“游戏是幼儿的基本活动”。幼儿园中进行本土游戏教学，可以弘扬家乡文化，让幼儿走进家乡的本土文化，对家乡的文化有一个深刻的认识，并在学习过程中继承、发扬家乡的本土文化。作...[ 查看全文 ]
幼儿园大班体育游戏：连体人
游戏是幼儿最喜欢的活动，让幼儿在玩中学，学中玩是他们掌握基本技能和知识的最有效的方法和途径之一。下面是小编为大家整理的“幼儿园大班体育游戏：连体人”，欢迎阅读。幼儿园大班体育游戏：连体人有益的学习经验：学习与同伴合作同共同做好一件事，体会协作游戏的快乐。准备：报纸若干张。平衡木两个。教学与指导：1.请幼儿自选伙伴，两人一组。2.交待游戏玩法并示范给幼儿看。玩法：将报纸展开挖两个洞，分别套在两人的脖...[ 查看全文 ]
幼儿园大班体育教案：快乐的搬运工
根据大班孩子活泼好动，又勇于接受挑战的特点，结合孩子们的生活经验，教师设计了体育教案“快乐的搬运工”。下面快随小编来看看吧。幼儿园大班体育教案：快乐的搬运工教学目标1.体验合作搬运物体的方法并积累经验，促进肢体力量与平衡能力的发展。2.感受与同伴合作游戏的乐趣，敢于挑战并乐于展示分享。3.培养良好的体育活动常规和习惯。教学准备小竹梯20个、轮胎10个、空地一片。教学过程一、热身游戏：好玩的小竹梯指...[ 查看全文 ]
幼儿园大班健康教案：我的心情我做主
心情是藏在我们心中的小精灵，每个人都能做自己心情的主人，要想让自己拥有一个好心情就要少生气，多关心别人、帮助别人，这样你的快乐就会变成大家的快乐，下面是小编为大家整理的“幼儿园大班健康教案：我的心情我做主”，欢迎阅读。幼儿园大班健康教案：我的心情我做主教学目标1.了解人的喜、怒、哀、愁等基本情绪。2.初步学会用正确的方式排解不开心的情绪。3.培养开朗的性格和乐观的情绪。教学准备半圆型座位，轻音乐，...[ 查看全文 ]
