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大班社会教案《朋友的长处》的相关文章推荐

大班社会教案《朋友的长处》

积极关注身边的每一位朋友,愿意发现朋友的长处。以下是小编为大家整理的大班社会教案《朋友的长处》,欢迎大家阅读,仅供参考。教学目标:1、在调查、交流、讨论中发现朋友的长处,增进相互了解。2、积极关注身边的每一位朋友,愿意发现朋友的长处。3、知道要互相学习、取长补短。教学准备:1、调查朋友的长处,记录在幼儿用书上。2、布置"朋友的长处"主题墙面,为每个人准备一朵花(上面贴上幼儿各自的照片)3、请个别有特长的幼儿准备一个节目,在活动中展示。教学过程:1、幼儿展示记录表,交流朋友的长处。幼儿个别交流被调查的朋友的朋友及其长处。个别被调查的幼儿展示自己的长处。2、布置"朋友的长处"墙面。幼儿每人找一个朋友,将朋友的长处用绘画的方式记录在朋友的花形纸上。教师和幼儿共同布置"朋友的长处"墙面:把幼儿记录的花形纸按小组展示在墙面上。3、为朋友寻找长处。观察墙面,引导幼儿讨论:朋友的长处是什么?他们还有哪些长处?幼儿为朋友找长处并交流。教师小结:大家都有自己的长处,平时要仔细观察、了解,一定能发现朋友的长处。... [ 查看全文 ]
2018-09-25

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大班社会教案《朋友的长处》的相关文章

社会公开课教案《需要关心的人》

发展幼儿的想象力,积极地帮助盲人设计一些能够便于他们生活的用具.以下是小编为大家整理的社会公开课教案《需要关心的人》,欢迎大家阅读,仅供参考。教学目标:1、在讲讲、议议、想想、玩玩中知道盲人在日常生活中会遇到很多的困难,激发幼儿愿意帮助别人的情感.2、发展幼儿的想象力,积极地帮助盲人设计一些能够便于他们生活的用具.教学准备:已录制好的片段、画纸、蜡笔等教学过程:(一)导入引起兴趣1、在我们的生活周...[ 查看全文 ]
2018-09-25

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大班社会课教案《爱意浓浓》

培养幼儿的倾听能力、提高幼儿的口语表达能力及动手能力。以下是小编为大家整理的大班社会课教案《爱意浓浓》,欢迎大家阅读,仅供参考。一、教学目标1、通过活动了解自己的成长离不开妈妈及周围人的关怀,懂得感恩。2、培养幼儿的倾听能力、提高幼儿的口语表达能力及动手能力。3、引导幼儿通过观察了解妈妈的辛苦,激发幼儿热爱妈妈、家人及周围人的情感。二、教学准备1、多媒体课件:妈妈照顾孩子《妈妈多么辛苦》《猜猜我有...[ 查看全文 ]
2018-09-25

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幼儿园托班区域活动教案:套套乐

区域活动可以促进幼儿全面素质的形成发展和提高,也可以给孩子提供更多的活动空间,让孩子按照自己喜欢的东西选择自己的活动。下面快随小编来看看“幼儿园托班区域活动教案:套套乐”。幼儿园托班区域活动教案:套套乐内容:感知大小材料:多于幼儿人数4倍左右、大小不同的旧纸盒方法:1、教师提出活动要求:我们一起来做―个游戏,谁会将这些盒子藏起来?”2、教师演示藏盒子的方法。3、幼儿动手操作。4、教师可经常问幼儿:...[ 查看全文 ]

幼儿园混龄体育游戏教案:舞动乒乓球

幼儿通过合作玩吹乒乓球的游戏,锻炼肺活量,同时在游戏中感知乒乓球滚动的原理。下面快随小编来看看“幼儿园混龄体育游戏教案:舞动乒乓球”。幼儿园混龄体育游戏教案:舞动乒乓球设计意图:哥哥姐姐可以在游戏中初步形成责任感,尝试主动、友好、礼貌地与弟弟妹妹合作交流,学习解决交往中出现的简单问题;弟弟妹妹通过与哥哥姐姐的接触,了解他人的存在,学习并体会站在哥哥姐姐的立场感受情境,理解哥哥姐姐主动关心自己的情感...[ 查看全文 ]
2018-09-25

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幼儿园混龄班体育活动教案:一起去郊游

本次教学中,教师根据大年龄幼儿和小年龄幼儿不同的身心发展特点,创设了“一起去郊游”的游戏情景,以激发他们共同参与游戏活动的兴趣。下面快随小编来看看“幼儿园混龄班体育活动教案:一起去郊游”。幼儿园混龄班体育活动教案:一起去郊游设计意图:我园采用混龄编班模式,利用混龄环境培养幼儿合作行为是我园的重要教育目标之一,为此,我们经常组织大小年龄幼儿在一起合作游戏。在游戏过程中,我们通过启发和鼓励大小年龄幼儿...[ 查看全文 ]
2018-09-25

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幼儿园托班区域游戏教案:开心农场

区域活动是幼儿非常喜欢的一种学习活动,是实施幼儿园素质教育的重要活动形式。下面是由小编为大家整理的“幼儿园托班区域游戏教案:开心农场”,欢迎阅读。幼儿园托班区域游戏教案:开心农场设计意图:这个游戏在设计之初只有投掷区“喂喂小动物”一个活动,我们希望通过引导孩子边说边做,促进孩子的手眼协调能力、大动作及语言的发展。在此基础上,我们增设了“开心农场”。不仅让孩子有了更多表达的机会,而且锻炼了孩子的精细...[ 查看全文 ]

幼儿园托班区域游戏教案:娃娃家

幼儿期就是模仿期,正是游戏对于孩子最有吸引力的黄金时期。下面是由小编为大家整理的“幼儿园托班区域游戏教案:娃娃家”,欢迎阅读。幼儿园托班区域游戏教案:娃娃家一、教学背景本周的主题是奇妙的声音,那为了找声音,了解声音,孩子们和家长一起收集了许多能发出声音的物品(如:钥匙、纽扣、各种能发出声音的玩具),各种各样的瓶子便是其中之一,我们把这些瓶子放入了区角内供幼儿发现和探索,孩子在探索的过程中也发现了各...[ 查看全文 ]

幼儿园托班区域游戏教案:美丽的花园

区域活动是根据幼儿发展需求和主题教育目标创设立体化育人环境,下面是由小编为大家整理的“幼儿园托班区域游戏教案:美丽的花园”,欢迎阅读。幼儿园托班区域游戏教案:美丽的花园材料及制作方法:把塑料积木固定在桌子四周,可以作为花园的围墙,又可以作为花坛。把吸管剪成分叉的树枝状,插在橡皮泥或其他可以固定的物体上。再准备一些小房子、桌椅、汽车、小动物等情景玩具,供孩子摆弄。玩法:孩子们运用团、捏等方法制作彩泥...[ 查看全文 ]

幼儿园大班区域活动:串串烧

区域活动是幼儿园一日活动中重要的教育形式之一。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班区域活动:串串烧”,欢迎阅读。幼儿园大班区域活动:串串烧角色游戏预定游戏主题:串串烧,肯德基,儿童剧场,幼儿园,公共汽车,娃娃家等情况分析: 经过一个多月的训练,游戏的常规有所加强。。从上个月开展角游的情况来看,幼儿已经能初步独立提出主题,选择伙伴,发展情节,广泛地与同伴交流,但起角色意识不强,游戏主题不够丰富...[ 查看全文 ]

幼儿园大班探索活动教案:分生熟鸡蛋

教学中,教师借鉴法国“动手做”科学教育的思想和方法,设计了“实验记录表”。下面快随小编来看看“幼儿园大班探索活动教案:分生熟鸡蛋”。感谢您的阅读。幼儿园大班探索活动教案:分生熟鸡蛋教学目标1.探索发现区分生熟鸡蛋的方法,并尝试用多种方法记录自己的探索结果。2.能按顺序进行实验操作,提高与同伴合作的能力和创造性解决问题的能力。3.感受活动乐趣,激发幼儿对探索活动的兴趣。教学准备生熟鸡蛋、装水的容器、...[ 查看全文 ]
2018-09-25

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