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幼儿园小班语言教案：自己的事情自己做
语言教育是幼儿的基础教育，让幼儿在想说、敢说、会说、喜欢说的同时得以更好的培养和发展。下面是由小编为大家整理的“幼儿园小班语言教案：自己的事情自己做”，欢迎阅读。幼儿园小班语言教案：自己的事情自己做一、教学目标（一）认知目标1.通过观察图片，简单讲述图片内容，培养幼儿的观察力和语言表达能力。2.通过学习短句＂自己穿衣服＂、＂自己刷牙＂、＂自己洗脸＂、＂自己吃饭＂等，初步培养幼儿发散性思维。（二）情感与人格目标1.通过讲述内容，激发幼儿热爱劳动的情感，懂得自己的事情自己做的道理。培养幼儿的独立性、自信心。2.通过穿衣比赛，初步培养幼儿的竞争意识。二、教学准备（一）知识经验准备在日常生活中，幼儿能做的事，鼓励幼儿自己做。（二）环境准备把活动室布置成娃娃家。（三）材料准备实物投影机、图片、（自己的事情自己做）带扣的衣服三件。三、教学过程（一）复习儿歌《自己的事情自己做》引入课题。1.边读儿歌边做动作。2.出示图片，引导幼儿说出图中有谁，她在做什么。（培养幼儿的观察力）师：今天，我向大家介绍一个新朋友，她叫旺旺，她可能干了。看，她来了。（二）让幼儿根据问题仔细观察图片的内容，并说一说。1.出示图片一：＂旺旺在干什么呢？＂（穿衣服）＂看，她好像在说些什么，我们猜一猜。＂（我会自己穿衣服）（鼓励...
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小班语言活动教案：谁的脚印
孩子在成长的过程中对未知世界充满了好奇心。下面是由小编为大家整理的“小班语言活动教案：谁的脚印”，欢迎阅读。小班语言活动教案：谁的脚印设计意图：绘本《谁的脚印》讲述了一个有趣又带有神秘色彩的故事。＂是谁在这里留下了脚印呢？＂带着这样的悬念，孩子开始了阅读之旅。从绘本本身来看，它的画面色调明快，情节突出又不乏丰富的细节，具有极强的可看性和延展性。简洁的话语、重复的句式，符合小班幼儿的认知水平。随着阅...[ 查看全文 ]
幼儿园小班语言教案：爱唱歌的小麻雀
《爱唱歌的小麻雀》是一篇充满关爱之情的温馨小故事，作品围绕爱唱歌的小麻雀不能唱歌这一悬念，通过简单、重复的对话，使孩子逐步理解故事内容，体验美好的情感。下面快随小编来看看“幼儿园小班语言教案：爱唱歌的小麻雀”。幼儿园小班语言教案：爱唱歌的小麻雀设计意图：在教学过程中，考虑到作品中角色较多，我将有关角色认知的内容放在最前面，为理解故事埋下伏笔；故事后半部分层层递进，既给孩子清楚明了的记忆、理解、想像...[ 查看全文 ]
幼儿园小班语言活动教案：妈妈抱抱我
“幼儿园小班语言活动教案：妈妈抱抱我”是为了让幼儿感受妈妈的爱和拥抱的温馨。下面快随小编来看看吧。幼儿园小班语言活动教案：妈妈抱抱我一、教学目标：1、观察图画，了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。2、了解不同的动物之间的情感交流方式。二、教学准备：1、《妈妈抱抱我》PPT课件2、场地布置（请幼儿找自己的好朋友两两坐在一起）三、教学过程：（一）导入部分：老师出示小女孩＂今天我们小二班来了位小客人。大...[ 查看全文 ]
幼儿园小班语言活动教案：可爱的笑脸
《可爱的笑脸》这一有趣的活动，不是单纯地给于幼儿关于感知的现成知识，而是让幼儿在感官的运用中获得真切具体的感受和体验，主动建构有关感知的经验世界。下面快随小编来看看“幼儿园小班语言活动教案：可爱的笑脸”。幼儿园小班语言活动教案：可爱的笑脸一、设计意图视、听、嗅……是基本的和非常重要的感知觉。能自觉积极地运用眼、耳、鼻、口、手等感官去感知，对于一个人能否具备敏锐的观察能力，主动地发现能力起着决定性的...[ 查看全文 ]
幼儿园小班语言活动教案：小小的我长大了
学前期语言教育可以促进婴幼儿认识能力的发展。下面是由小编为大家整理的“幼儿园小班语言活动教案：小小的我长大了”，欢迎阅读。幼儿园小班语言活动教案：小小的我长大了教学准备：1、小朋友小时候的衣物。（如：孩子们小时候的衣服、裤子、鞋子、帽子等物品）2、小朋友现在的衣服。（如：孩子们现在的衣服、裤子、鞋子、帽子等物品）教学目标：1、理解儿歌内容，感知理解词语：大、小。2、尝试运用各种感官，感知自己长大了...[ 查看全文 ]
幼儿园小班语言活动教案：最好的礼物
“幼儿园小班语言活动教案：最好的礼物”是为了激发幼儿爱劳动和关心他人的情感。下面快随小编来看看吧。幼儿园小班语言活动教案：最好的礼物教学目标：1、了解小兔西西在妈妈住院前后的变化，初步理解故事内容，丰富词汇及短句：最好、野外、用力挖呀挖呀。2、能简单讲述故事，发展幼儿语言表达能力。教学重点：初步理解故事内容，丰富词汇及短句。教学难点：幼儿能进行简单的讲述。教学准备：1小猫、猴、鸡、兔妈妈图片2小兔...[ 查看全文 ]
幼儿园小班语言活动教案：大鱼来
婴幼儿期是人一生中掌握语言最迅速的时期，也是最关键的时期。下面是由小编为大家整理的“幼儿园小班语言活动教案：大鱼来”，欢迎阅读。幼儿园小班语言活动教案：大鱼来教学目标：1、知道儿歌的名称，理解、熟悉儿歌内容，学习有节奏地朗读。2、初步了解儿歌中几种动物的食物链关系。3、读准字音：鱼、来教学准备：大鱼、小鱼、小虾图片各一张，图谱一张，大鱼、小鱼、小虾胸卡若干，塑料圈一只。教学过程：1、出示池塘图：小...[ 查看全文 ]
幼儿园小班语言活动教案：我爱妈妈
“幼儿园小班语言活动教案：我爱妈妈”是为了让幼儿能用动作和语言向妈妈表达爱意。下面快随小编来看看吧。幼儿园小班语言活动教案：我爱妈妈学习目标：专心听故事，理解故事的基本内容，能回答有关故事的问题。教学准备：1.幼儿和妈妈的合影。2.《我爸爸我妈妈》幼儿用书或电子书10-11页。教学过程：1.向幼儿提问：＂你昨天和妈妈一起做了什么？＂2.出示幼儿用书或电子书第10-11页，与幼儿分享故事：冬冬的妈妈...[ 查看全文 ]
幼儿园小班语言活动教案：我变小了
现代社会，经济发展，人们交往日益频繁，语言交际能力的重要性显著增加。下面是由小编为大家整理的“幼儿园小班语言活动教案：我变小了”，欢迎阅读。幼儿园小班语言活动教案：我变小了教学目标：1、仔细观察画面，在理解的基础上能用简单的话来说一说我变小了后发生的事情。2、感受变小的乐趣。教学准备：1、图片：小熊一家（小熊、变小的小熊、熊爸爸、熊妈妈、熊姐姐、熊哥哥），故事大图四张（我变小后发生的事情）2、故事...[ 查看全文 ]
幼儿园小班语言活动教案：我会说
“幼儿园小班语言活动教案：我会说”是为了让幼儿知道不同情景和动作用不同的语言来表达。下面快随小编来看看吧。幼儿园小班语言活动教案：我会说教学目标：1、培养幼儿创新说事的兴趣。2、扩展词汇，增强语言表达能力。教学准备：1、课件：小狗跑、小鸟飞、小兔跳、小鱼游的动画片。2、小青蛙、小蜜蜂、大象的图片各一张。3、各种动物头饰若干（至少每人一个）教学过程：全体小朋友围成半圆形坐于地板上。1、师：＂今天天气...[ 查看全文 ]
