2019小学教师资格证面试结构化试题：人际关系类
教师资格证面试练习的怎么样啦?小编为你精心准备了2019小学教师资格证面试结构化试题：人际关系类，来试试吧，希望能够帮助到你，想知道更多相关资讯，请关注网站更新。2019小学教师资格证面试结构化试题：人际关系类合理使用三大原则;注意把握好语气;根据具体情况来，要有所变化，不要搬套;注意有些题既有人际关系的内容，又有计划组织的内容，两方面都要回答;1 近几年来，“留守学生”越来越引起人们的关注。由于家庭教育缺位，父爱母爱缺失，沟通交流缺少，有效监护缺乏，使得“留守学生”的情感、心理、生活、学习乃至人格方面出现了诸多问题，影响了他们的健康成长。作为班主任，你将如何对待本班的“留守学生”?(1) 一定要了解留守学生的食宿情况，留守孩子最好还是住在学校;(2) 在留守学生的班级活动方面，要做有心人;(3) 多开展一些活动，建立留守学生之家，让他们感受家的温暖;(4) 保存留守学生父母的联系方式，经常和留守学生的监护人交流信息，共同做好留守学生的教育工作。(5) 在班级体中针对留守学生建立一些制度，比如为他们过生日，教师定期进行家访，请留守学生回家过节等。2 一个班级，有好的班风、学风很重要。这需要全体任课教师的共同努力。作为班主任，你准备怎么团结班级任课教师?首先，主动联系任课教师，协助... [ 查看全文 ]2019小学教师资格证面试结构化试题：人际关系类的相关文章
