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2012高考理综:高考生物考点有哪些误区

误区一:误认为变形虫的分裂生殖是无丝分裂。其实,变形虫分裂过程中有核膜解体、纺锤体和染色体形成等过程,是典型的有丝分裂。 误区二:误认为在生物体内所有的反应都需在酶的催化下才能进行。其实,在生物体内有些反应是不需要酶的,例如“水的光解”,可参见人教社主编的高中生物教材第一册(必修)第56页图3-8“光合作用过程的图解”,从图解中我们可以看出的水的光解只需光和叶绿素分子,没有酶的参与。 误区三:误认为试管婴儿是从试管中培养出的婴儿。其实,试管婴儿是体外受精和胚胎移植的产物,即在体外的一定培养液中让精子与卵结合为受精卵,受精卵进行分裂,发育成一个多细胞胚,再将这个胚移植到母体培养,最终发育为成熟的胎儿。 误区四:误认为动物都具有线粒体。其实,蛔虫、绦虫等体内寄生虫不含线粒体,因为它们长期适应寄生在人和高等动物体内缺乏游离氧气的环境中,不进行有氧呼吸,只进行无氧呼吸。 误区五:误认为腺体都是内胚层发育而来。其实,汗腺、皮脂腺、乳腺、气味腺、垂体等腺体均由外胚层发育而来,肾上腺、精巢、卵巢等腺体却由中胚层发育而来。 误区六:误认为原核细胞中没有细胞器。其实,原核细胞内有核糖体,只是无其他细胞器的明显分化而已。 误区七:误认为人体的体液只包括组织液、血浆和淋巴。其实,脑脊液、胸腔液、心包液,消... [ 查看全文 ]
2012-04-30

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2012高考理综:高考生物考点有哪些误区的相关文章

2012高考理综:高考生物命题题型变化和趋势

1.2012年高考命题突出的特点是“注重基础,重视能力”,常常是“题在书外,理在书中”。因此在高考中,学生很难遇到做过的原题,高考题一般都是思路新颖、考查逻辑推理能力的试题,对能力的考查离不开教材知识,在考试命题要求中也指出,要考查学生对基础知识、基本技能的掌握程度。所以注重教材、强调基础是复习之本。 2.针对高考命题,考生要特别强化记忆描述生物学现象的生物学术语、结论性语句、经典实验原理及研究方...[ 查看全文 ]
2012-04-30

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2012高考理综:高考生物下一阶段的复习策略

今年生物学科高考《考试说明》中考试形式、试卷结构、考试难度、考试范围和要求与去年一致。昨晚,福州八中生物高级教师陈文辉做客省教育厅阳光高考信息平台时表示,生物学科考查追求能力立意,在能力要求方面,继续注重对考生理解能力、实验与探究能力、获取信息能力和综合运用能力的考查,只有“题型示例”和“参考试卷”中有部分试题调换了。 16个课本实验是基础 对于下一阶段的复习策略,陈老师建议: 第一,回归课本,构...[ 查看全文 ]
2012-04-30

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2012高考理综:如何提高生物的二轮复习效率

现在大部分的学校都在进行着紧张的二轮复习,在这么短的时间里,专家指出:作为一个理科生来说,提高主科是很难很难的了,最容易提分的地方其实就是理综,尤其是生物,那么如何才能提高生物的二轮复习的效率呢? 第一:夯实基础。综合能力的考查离不开基础知识。在二轮复习中,应静下心来把生物课本梳理一遍,加强和巩固对知识的理解,并及时解决有疑问的知识点。在此基础上自己构建一些知识网络,提高课堂学习效率,变课本知识为...[ 查看全文 ]
2012-04-30

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2012高考理综:高考生物该如何复习和应试?

今年生物试卷满分为100分,考试时间为90分钟。必考部分占85分,选考部分占15分。第一卷全是选择题,为必考部分,共25道小题,共50分,考生必须全部作答。第二卷分必考部分和选考部分。必考题设4道题,共35分;选考题提供2道题,考生只需选择其中1题作答,满分为15分。近日,记者就今年高考生物试卷难度、学生该如何复习和应试等问题,采访了海南华侨中学高三生物备课组组长胡隆胜。 考纲:试题难度、结构等没...[ 查看全文 ]
2012-04-30

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2012高考理综:高考生物备考有何注意事项?

生物 备战高考·名师指点 邀请嘉宾 乐小林:海口一中高三生物备课组长 目前,各学校高三年级都已经进入第二轮复习阶段,如何提高生物学习效率?本期特邀海口一中高三生物备课组长乐小林老师为考生支招。 备考训练:做错的题要一一纠正 乐老师说,对于生物学科来说,高考前的第一轮复习侧重课本,侧重基础知识的掌握和基本学习能力、思维能力、应试能力的养成与适当提高,训练侧重于基本题型、典型试题。第二轮复习是在第一轮...[ 查看全文 ]
2012-04-30

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2012高考理综:高考生物30题精练

1.诱变育种的意义? 提高变异的频率,创造人类需要的变异类型,从中选择、培育出优良的生物品种。 2.原核细胞与真核细胞相比最主要特点?没有核膜包围的典型细胞核。 3.细胞分裂间期最主要变化?DNA的复制和有关蛋白质的合成。 4.构成蛋白质的氨基酸的主要特点是?(a-氨基酸)都至少含一个氨基和一个羧基,并且都有一氨基酸和一个羧基连在同一碳原子上。 5.核酸的主要功能? 一切生物的遗传物质,对生物的遗...[ 查看全文 ]
2012-04-30

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2012高考理综:高考生物训练题宜精不宜多

合肥八中郑开翀老师主讲生物 生物《考试说明》中的题例要细细看,使用规范化语言答题才能得高分,不要搞题海战术。上周日,合肥八中郑开翀老师针对生物的复习,从知识点到方法再到答题技巧都做了详细阐述。 今年考查重点不变 与2011年比较,2012年《考试说明》中的题型示例中,26道选择题中有16题更改,13道非选题中有5题更改。更改的部分主要集中在细胞结构、细胞代谢、遗传变异、调节、生态部分,说明它们仍然...[ 查看全文 ]
2012-04-30

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2012高考理综:高考生物需要精通课本练习题

生物知识点多而杂,在历年高考中都是考生较为头疼的科目。4月17日,海南华侨中学高三生物备课组长胡隆胜在南海网新闻会客厅为考生进行在线辅导时表示,只要回归课本,多做高考真题,不断锻炼自己的答题节奏,生物并没有那么可怕,在高考中,生物也是一门易得分的科目,不过考生也需要在心理上重视生物,不要把它当做副科。 高考复习要以练代讲 答题时突出关键字 胡隆胜老师从事生物教学工作已有20多年,他表示,学好生物没...[ 查看全文 ]
2012-04-30

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2012高考理综:生物最后40天复习应对策略

生物篇:回归课本,梳理基础,纠错补差 进入高考前最后一轮复习,生物学科切忌陷入“题海战术”,而是要回归课本、梳理基础知识,寻找学科中的薄弱环节和易错知识,加强记忆和理解,最大限度地减少不该出错的考题在高考中出现失误。结合考纲和考试说明,浅谈高三生物学科最后40天的复习应对策略。 一、充分准备,抓住薄弱环节 在一、二轮复习之后,已经了解了高考的主干知识点,摸清了生物考题“变”与“不变”的规律,最后一...[ 查看全文 ]
2012-04-30

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2012高考理综:高考生物复习建议

高三是高考前最为关键的一年,也是最为辛苦和最为有意义的一年。为了帮助同学们增强生物总复习的主动性和实效性,在2012年的高考中取得满意的成绩,下面就高三生物总复习提出以下几点建议。 树立信心,激发潜能 对刚刚跨入高三的同学们而言,要结合自身实际确立合理的奋斗目标。在高三总复习过程中,学习任务是相当繁重的,同学们应当认真对待学习中的每一个细节,树立细节决定成败的观念,在学习中不断地积累知识,并加以归...[ 查看全文 ]
2012-04-30

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