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2012高考作文辅导:怎样才能把笔下的人物写得鲜活起来

写文章离不开写人。写人千万不能写成纸人,站立不起来,鲜活不起来。写人要把人物写鲜活起来,要写得有血有肉。怎样才能把笔下的人物写得鲜活起来呢? 第一招:正面描写 正面描写是把镜头直接对准描写对象进行刻画,或写肖像,或写语言,或写动作,或写心理。正面描写是忌平淡、忌拖沓,须形神俱备,生意勃勃。写肖像是指描写人物的外形,包括容貌、体态、表情、服饰等。写肖像要善于抓特征,生动逼真,以形传神,刻画思想性格。如《故乡》中的杨二嫂:凸颧骨,薄嘴唇;两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。寥寥几笔,就绘出了她的外貌特征,通过这个特征,可粗知她尖酸刻薄的性格。准确而逼真地写出人物的语言,能生动地表现人物的思想性格。写语言要切合人物的身份,要个性化,否则难以表现内心世界。老舍在《我怎样学习语言》中说:“对话就是人物的性格等等的自我介绍。”对话巧妙,无需描写人物的模样,就能使读者好像目睹了说话的那些人。 鲁迅的《聪明人和傻子和奴才》,通篇是对话描写,通过对话,聪明人、傻子、奴才这三种人的思想性格活脱脱地被端到读者面前。直接写心理,不能说一些浮泛的空话,要能把内心深处的精妙倾诉出来,使人物的思想性格得以深刻揭示。如鲁迅的《一件小事》,当作品中的“我”看到车夫送老女人向巡警分驻所走... [ 查看全文 ]
2012-04-30

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2012高考作文辅导:记叙文的基本表现手段

1.记叙文的文体特点及其分类 记叙文是通过记述人物、事件来表明作者思想感情的一种文体。一般说来,记叙文分简单记叙文和复杂记叙文两种。前者只记一人一事,篇幅比较短小;后者所记的人物或事件不限于一个或一件,写作方法也比较复杂。记叙文是包含面很广的文体,童话、故事、散文、游记、通讯报道、人物传记、回忆录,甚至短篇小说、长篇小说都属于记叙文的范畴。记叙文是一种基本文体,有了熟练的写作记叙文的能力,就有了写...[ 查看全文 ]
2012-04-30

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2012高考作文辅导:记叙文的误区有哪些?

考场上,不少考生都选择写记叙文,但绝大多数记叙文成绩平平,甚至低于一般水平的议论文。原因何在?原因就在于这些写记叙文的考生还未能从写记叙文的一些误区中挣脱出来。记叙文的误区有哪些?规避策略是什么?这是所有即将参加高考的考生不得不正视、不得不深思的问题。笔者对此作了一些探讨,但愿能对莘莘学子有一定的启发作用。 误区一:将家喻户晓的典型人物的优秀事迹作为写作内容 这些人物的优秀事迹有的在有关书籍上记载...[ 查看全文 ]
2012-04-30

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2012热门高考作文素材:感怀曾经的摩擦

  一颗方形的小石子蹦蹦跳跳的来到一条流淌的小溪中, 掬水沉香 ——感怀曾经的摩擦 肖钰 空杯子里静静的躺着一块平凡的石头,掬水杯中,石头泛起,浮浮沉沉,一连串的轻微碰撞,暗香四起,如入圣经……哦,它是块沉水香哦,是碰撞使它泛起阵阵馨香。 月落如金盘,迅忽,一颗流星划过,惟见星光灿烂美,孰不知其穿过大气时的滚滚血泪。又是一株天山雪莲,独独傲立,艳美之下深藏着风雪肆虐后的伤痕累累。唯有摩擦,雪莲才...[ 查看全文 ]
2012-04-30

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2012高考作文指导:作文“材料”五大要素

原延安中学语文教研组长、高三资深骨干高级教师 每年的上海语文高考一类卷,我们在对它们进行认真研究分析的过程中,总会发现这些文章除了在“立意、结构、语言、情感、思辨”这五大要素上特别出众之外,在作文“材料”的运用上,也是有可令人借鉴的独到之处的。那么,到底有哪些“独到之处”呢?周老师希望你践行下列三点: 第一,选择“具有时代精神的当代材料” 这一点是十分重要的!不少同学,在不同的年级、不同的作文之中...[ 查看全文 ]
2012-04-30

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2012高考作文指导:话题“寂寞与沟通”备考

或许诗歌真是从寂寞中酿出来的,否则为什么所有的诗人都那么落寞?海子也不例外,他大概是太寂寞了,希望能与别人进行交流。有一次,海子在百无聊赖之际随意走进学校附近的一家餐馆。他对老板说:“我给大家朗诵我的诗,你们能不能给我酒喝?”毫无浪漫情趣的老板抬眼打量了一下眼前这位年轻人:长发凌乱,身材瘦小,落落寡欢,不修边幅,而且说话如此神经兮兮,就以为他脑瓜子是有些毛病的,便嘲讽地回答说:“我可以给你酒喝...[ 查看全文 ]
2012-04-30

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2012高考作文指导:议论文素材的积累

导读:作文需要很多的素材和一个长期的积累,只有慢慢的积累的多了,作文才会更快的提高,高考网为考生们准备了议论文素材,希望对于考生们的作文素材的积累有所帮助。 自由有自由的代价,它会让寻梦的鸟儿受伤,但鸟儿仍回去寻找,因为“自由”这个词在属于自己的那片蓝天下,在属于自己的宝典里。 望子成龙、望女成凤这是每个父母的心愿。所以父母们按照自己的意愿将儿女们设计,直到满意为止,做这件事他们从来不知疲倦。这种...[ 查看全文 ]
2012-04-30

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2012高考作文指导:话题“诚信人生”“重诺”备考

高考作文素材:李苦禅烧画,分析:真正的画家、艺术家都是些感情真挚而丰富的人。他的不虚伪造作,讲诚信,从不食言,真可谓画品如人品。 李苦禅是我国当代著名画家,他为人爽直,凡答应给人作画,从不食言。 有一次,有位老朋友请他作一幅画,李苦禅因有事在身,未能及时完成。不久,当他接到老友病故的讣告后,面有愧色,即趋作画,画了幅“百莲图”,并郑重其事题上老友的名字,盖上印章,随即携至后院,将画烧毁。事后,...[ 查看全文 ]
2012-04-30

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2012高考作文指导:话题作文快速审题快速立意

一、话题材料 1、一个小女孩捉住了一只美丽的小鸟,拿给祖母看。祖母说:“宝贝,你真的喜欢它吗?”“当然”“那就放了它。”“为什么?”“因为它不喜欢笼子,笼子里的生活会杀了它。”祖母严厉地说:“你要永远记着,如果你真的喜欢某个有生命的东西,首先要给它的就是自由。” 2、一位“大款”家长,当孩子受到司法机关的处罚后,他竟然把孩子带到大饭店,接风压惊。结果孩子以后更加肆无忌惮,又再次犯罪,被法院判处了有...[ 查看全文 ]
2012-04-30

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2012高考作文指导:幸福物语

     幸福是糖果的甜美,令人陶醉;幸福是兰花的香气,沁人心脾;幸福是迎面的清风,能吹来落叶,也能吹走沙砾,能在广阔的大海吹荡起一波涟漪,也能拂走心中不愉快的感觉。原来,幸福可以很简单…… 幸福是亲情的陪伴。“慈母手中线,游子身上衣。”包含了母亲对游子的关爱,“爷娘闻女来,出郭相扶将。”包含了父母对木 兰的牵挂,“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”包含了兄弟的不舍之情。人生路上,只有亲情的陪伴...[ 查看全文 ]
2012-04-30

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2012高考作文指导:旧有的作文材料如何运用呢?

大部分学生在平时的语文学习中积累了丰富的材料,但是不少学生却不知道怎样用好用活这些材料。尤其是在作文中。旧有的材料如何运用呢? 一、撷取精要 使用前对材料进行分析,抓住其主旨,然后根据作文所需,撷取其中的精要部分, 起到以一当十的作用。2005年高考满分作文《在情理中找答案》有一段文字:“古往今来,多少英雄挥洒热血于理想的土地!陆游有‘一身报国有万死,双鬓向人无再青’的执着;谭嗣同有‘我自横刀向天...[ 查看全文 ]
2012-04-30

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