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小班数学教案汇总
教师的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方，编写教案是每一位教师应该具备的技能。教案是设备上的创新。学生自制设备利用率高。写教案的格式要注意什么呢？有请驻留一会，阅读编辑为你整理的小班数学教案，希望对大家有所帮助。
小班数学教案 篇1
活动名称：我是这样到幼儿园的
活动目标：
1.理解统计图表的含义，正确感受5以内的数量。
2.能完整表述自己来园的方式。
3.喜欢参加集体活动，体验其中的乐趣。
活动准备：
1.以内的大点卡一套，5以内的小点卡人手一套;5
2.一张大的统计图表;
3.彩色磁石(事先贴上幼儿的个人小标记)若干;
4.一段活泼欢快的音乐，录音机一台。
活动过程：
一、听音乐开汽车进场。师：小朋友们，我们开着汽车去上幼儿园吧!
二、谈话活动：提问：今天早上你是怎么到幼儿园来的?
三、师生共同完成统计图表的制作并感知5以内的数量。
1.出示空白的统计图表，向幼儿介绍图表的含义。
2.引导幼儿按照自己的来园方式把磁石放在相应的格子里。
3.请统计每种方式来园的人数并匹配相应的点卡。
四、游戏活动：我是这样来幼儿园的。
借助音乐，小朋友用动作表现自己的来园方式。
来园方式（文字+图示）人数（用摆放磁石来表示）总数
公共汽车
自行车(包括电动自行车)
小轿车
摩托车
步行
……...
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幼儿园小班数学教案找一找(汇总9篇)
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幼儿园小班数学教案找一找【篇1】
一、活动目的
1、引导幼儿在搓、吃汤圆等活动中学习感知1和许多。
2、让幼儿知道冬至节搓汤...[ 查看全文 ]
中班语言课优秀公开课教案系列8篇
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中班语言课优秀公开课教案 篇1
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小班健康《喝水》教案1000字汇总
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小班健康《喝水》教案(篇1)
活动目标：
1、知道水能解渴，人每天都需要喝水。
2、迁移生活经验并对比，懂得白开水是最好的饮料，喝生水不卫生。
3...[ 查看全文 ]
幼儿园小班户外教案10篇
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幼儿园小班户外教案(篇1)
设计思路：
小班幼儿好奇、好动、爱探索，基本动作发展较弱，尚处于探索的萌芽期，如何发展幼儿的基本动作呢？《纲要》指出：“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协...[ 查看全文 ]
[收藏]中班幼儿园户外游戏教案1500字模板
为人师表，当认真负责。教师在讲授课程时，一般都会准备教案。教案可以帮助学生理解和掌握所学知识。教案的主要内容有哪些？栏目小编现在推荐你阅读一下中班幼儿园户外游戏教案
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中班幼儿园户外游戏教案
【篇1】
1、滚彩球
准备：大塑料彩球3个、饮料瓶12只
玩法：幼儿站在起点，家长站在终点。幼儿从起点开始滚彩球，途中绕过饮料瓶障碍，至终点家长背着孩子再抱起彩球跑向...[ 查看全文 ]
小班语言啊呜啊呜教案反思(精选10篇)
一名优秀的教师在每次教学前有自己的事先计划，教学具有高度的艺术性。写教案时要去学习大量的参考材料。在编写教案时重点要注意哪些方面呢？在此，你不妨阅读一下小班语言啊呜啊呜教案反思，欢迎你的品鉴！
小班语言啊呜啊呜教案反思 篇1
设计意图：
结合读本《淘气的小猫》让孩子在游戏中加入方位词的练习。让幼儿充分体会阅读的快乐心情，并通过多种形式的朗读活动带领幼儿体会语言的优美。
环境创设：
把活动室布置...[ 查看全文 ]
幼儿园小班语言啊呜教案反思模板
幼儿园小班语言啊呜教案反思 篇1
设计背景
对于小班孩子，从家庭走进幼儿园，开始了一种集体生活方式，孩子无论是情感上、生活习惯及与人交往等多方面都需要一个适应的过程。
活动目标
1、引导幼儿观察版式画面，初步懂得应快快乐乐上幼儿园。
2、学说短句：“你好!与老师好!”
3、体验故事中的愉快之感。
4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。
5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
重点难点
学说短句...[ 查看全文 ]
谁的尾巴教案中班1000字通用
谁的尾巴教案中班
【篇1】
【活动目标】
1、在熟悉歌曲的基础上，能根据动物尾巴的特征仿编歌词。
2、利用游戏的形式，激发幼儿对动物尾巴的兴趣。
【活动准备】
歌曲图谱《谁的尾巴最好看》一幅，歌曲《谁的尾巴最好看》。
【活动过程】
一、练习唱歌曲《谁的尾巴最好看》。
师：小朋友，昨天我们学习了《谁的尾巴最好看》这首歌曲，今天我们再来唱一唱好吗？（幼儿跟琴唱一遍）
二、说说各种小动物的尾巴特征。
...[ 查看全文 ]
小鸟小鸟音乐教案小班(精选9篇)
教学时间一定要进行合理的分配，在学生们上课之前，教师会早早准备好上课的工具---教案。教案可以帮助教师更好的完成教育目标，你知道教案的写作模板吗？出国留学网编辑特地花时间为你收集并编辑了小鸟小鸟音乐教案小班，不妨参考一下。希望你喜欢！
小鸟小鸟音乐教案小班【篇1】
活动目标：
1、在游戏情景中，逐渐熟悉歌曲，初步学唱歌曲。
2、用不同的游戏形式表现音乐情景。
3、愿意参与游戏，体验捉迷藏的快乐...[ 查看全文 ]
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幼儿园中班语言课公开课教案 篇1
一、活动目标
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