地理老师2022年度个人工作总结
你还在因为工作总结困扰吗？作为一级组织向上反映自己所做工作的情况、成效，离不开工作总结，编辑特别整理来自网络的地理老师2022年度个人工作总结 ，还请你收藏本页以便后续阅读。 地理老师2022年度个人工作总结 【篇1】 经过一年的复习教学，送走了我的第一届学生，静下心来理理思路，回顾本学年的高三地理教学工作。 从地理学科来看，知识比较庞杂，学习枯燥，与理科相比似乎又较为简单，与文史相比又比较难，教学中培养学生的学习兴趣、学习方法和学习习惯，锻炼学生独立思考、提高学习能力是根本原则。而能力的积累一是平时需要紧紧抓住课堂，提高课堂学习效率。二是提高高考考前复习过程的合理科学性。 一、平时地理课堂的教学调整 1、重视知识的探索过程 在地理课堂教学中，必须强化探索意识，把思维的全过程展现出来，才能达到培养创造性思维的能力的目的。教材中每个概念的形成、每个原理的推导、每种物质的运动的规律，几乎都经历了前人长期的观察、比较、分析、综合、概括、创造的漫长进程。因此，在教学中，尤其是涉及到概念、原理、公式、运动规律等，要突出知识发生、发展的过程。让学生根据自己的体验，用自己的思维方式重新"创造"有关的地理知识，不仅给学生以启迪，更能激发学生学习地理的兴趣，使其在探索的过程中学会发现真理的方法，得... [ 查看全文 ]地理老师2022年度个人工作总结的相关文章
