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四年级语文教案春潮集锦
四年级语文教案春潮 篇1
课时目标
学会本课生字新词，理解新词。理解春潮由弱到强、逐渐宏大的气势，懂得春水充满生机的热情，激发热爱大自然的思想感情。
培养学生学会结合重点词语和句子，理解课文的方法。
培养学生朗读的能力，学会在小组合作学习。
让学生感受春水是多么的生气勃勃，多么的博大恢弘。理解内容，激发学生热爱大自然的思想感情。
教学媒体
多媒体课件
教与学活动过程
学习内容
教师导学
学生主体活动
第一课时
一、导课：
同学们北方的二月，春天在进攻，冬天在撤退，大自然发生了很大的变化，你发现了吗，说给大家听好吗？今天，我们就要到这北方的二月去看看，你又发现了什么？（板书：春潮）
二、初读课文
1、自读课文：注意字音、字形，看看在这个季节里，课文写了什么？
2、指名读课文，集体纠正读音。
三、细读课文
（一）学习2、3段。
指名回答，用课文的词语概括地说说它是什么样的？（不可抗拒）
重点读读第朗读2、3段，边听边画出重点的词语和句子，哪些地方表现了春潮的不可抗拒？
快去看呀，大江复活了，她扯着我的衣襟......指导学生结合具体的句子、词语说说为什么？
学生自由发言
分组读课文，说一说，通过读课文你都知道了什么？
回答问题：课文描写是什么？
听录音读课文
想一想，作者站在江边，看到...
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