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绿色植物与生物圈的水循环知识点津 湖北省恩施市龙凤初中 邹兴平 水往低处流,为什么土中水能进入到植物体的顶端?思考问题学习下面相关知识点: 1.绿色植物的生活需要水和无机盐的原因 水在植物体内作用很大,水分充足时,植株才能硬挺保持直立的姿态,叶片才能舒展,水分可以保持植物的固有姿态,有利于光合作用,无机盐只有溶解在水中,才能被植物吸收和运输,水分是细胞的组成成分,水分是植物体内物质吸收和运输的溶剂,水会影响植物的分布,水分参与植物的代谢活动,不同植物需水量(和无机盐的需要量)不同,同一植物不同生长期需水量(和无机盐的需要量)不同,因此种植时必须进行合理灌溉(合理施肥)。 2.水进入植物体内的途径 植物主要靠根吸水分和无机盐,根吸水的主要部位是根尖的成熟区,其次是伸长区。 适于吸水的特点:根毛数量多,根毛的细胞壁薄、细胞质很少,液泡很大。 根毛吸水的原理:根毛细胞液的浓度大于周围土壤溶液的浓度时,细胞就吸水。 吸水的途径:外界溶液里的水分→细胞壁→细胞膜→细胞质→液泡。 根的失水:根毛细胞液的浓度小于周围土壤溶液的浓度时,细胞就失水。失水途径:液泡→细胞质→细胞膜→细胞壁→外界溶液。应用举例:“烧苗”、“腌菜”等等。 3.茎的结构 从外到里是:树皮内韧皮部(有筛管)、形成层、木质部(有... [ 查看全文 ]
2012-06-24

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2012-06-24

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绿色植物对有机物的制造和利用知识点津 湖北省恩施市龙凤初中 邹兴平 植物生活需要的有机物是怎样制造出来的?生物生命活动的能量是怎样供给的?思考问题学习下面相关知识点: 1.解读绿叶光下制造淀粉实验 暗处理:把天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的:让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗,这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不可能是叶片在实验前贮存的。 设置对照:将一片叶子的一部...[ 查看全文 ]
2012-06-24

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2012-06-23

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2012-06-23

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2012-06-23

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2012-06-23

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2008年江苏省盐城市高中阶段教育招生统一考试生物试题 周文华(供稿) 单项选择题从第1题到第15题,共15分,非选择题为第16题到第17题,共10分。 一、单项选择题:本大题共15小题,每小题1分,共15分。在下列各小题的四个选项中,每题只有一个选项是最符合题目要求的。 1.下列各项中,不属于绿色开花植物结构层次的是 A.细胞 B....[ 查看全文 ]
2012-06-23

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浅谈中考前夕的生物复习方法 山东省淄博市沂源县鲁村中学 王恒林 摘要:在生物中考的最后冲刺复习阶段,大家已经做了大量的练习题,可还是有许多考生觉得自己的生物成绩仍不是很理想,不知道这一阶段怎样复习成绩才能有较大幅度的提高,有的考生还产生了畏难情绪,心理压力很重。本文主要介绍一些能很好帮助学生复习的方法。 关键词:中考 生物 复习 一、回归课本,梳理基础知识 现在距离中考的时间非常近了,在中考复习中...[ 查看全文 ]
2012-06-23

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2007年福州市08届初中学业考试 生物试卷 福州教育学院 刘国秀(供稿) #TRS_AUTOADD_1199408397830 { MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-BOTTOM: 0px } #TRS_AUTOADD_1199408397830 P { MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-BOTTOM: 0px...[ 查看全文 ]
2012-06-23

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