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中考物理必考内容“声音的特性”

抓考点,重点突击声特性 江苏沛县张街中学 张振楼 ■考点分析 “声音的特性”是中考必考的内容之一,新课程标准要求同学们了解声音的特性,知道声音的音调跟发声体的振动频率有关,响度跟发声体的振幅有关,不同发声体发出声音的音色不同。 ■考题回放 一、考查“响度” 人耳感受到声音的强弱(声音的大小)叫做响度。影响响度大小的因素至少有以下三个方面: (1)振幅 物体振动的幅度叫振幅,振幅越大,响度越大。“响鼓也要重锤敲”说的就是这个现象。 (09年济宁)为了探究声音的响度与振幅的关系,小明设计了如图1所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是( )   解析:人耳听到的声音大小叫响度。A探究声音的传播是否需要介质,B探究的是音调的高低与发声体长短的关系,C是用转化法显示发声的物体在振动。D该同学用纸屑“跳舞”的幅度,来显示振幅的大小,能直观的探究响度与振幅的关系。 答案:D (2)距离声源的距离 声源的振动幅度是一定的,但声波在介质中传播时,振幅会减小,传的越远,减小越多,所以听起来就不怎么响。 (3)声音的集中度 声音集中可以提高声音的响度。医生用诊器,可以清晰的捕捉到患者心脏跳动的声音,就是因为能减少声音扩散,增大响度。 二、考查音调 音调是反映声音高低的,由发声体的振动频率决定。... [ 查看全文 ]
2012-06-27

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中考物理实验探究题解题方法

中考实验探究题盘点 江苏丰县广宇中英文学校 刘庆贺 “注重科学探究,提倡学习方式多样化”是新课标基本理念之一。作为具有指挥棒作用的中考,实验探究题在试卷中的地位越来越受到命题者的关注,实验探究题的数量和所具有的分值也逐渐增加。中考试卷的最后一道实验探究题更是整个试卷的亮点(其中不少就是试卷的压轴题),不仅体现了命题者的智慧,还是考试的难点和考生的失分点。为此,笔者从全国各地百余份中考试卷中精心...[ 查看全文 ]
2012-06-27

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2012陕西中考物理卷点评:稳中求变 落实课改

 【试卷综述】今年我省中考物理试题,总体来说是稳中求变,紧扣课标,落实课改,为突出了物理学的特点,在全面考查学生基本概念、基本技能的基础上,重视对学生运用所学物理知识,分析、解决问题能力的考查,对初中学生是否具备一定的科学素养和探究能力进行了全面的考查,试题难度和去年相比基本持平。 【试卷结构】今年物理试卷结构始终保持四大题型,1. 选择题,陕西中考理化合卷第1-8小题单项选择题约占16分。2....[ 查看全文 ]
2012-06-26

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2012北京中考物理:试卷比一模简单

24日下午4点,小编来到了八一中学考点。学校隐藏在一个幽静的巷道里,刚来的时候,家长不多,散坐在学校附近的石台上。4点半,一声铃响,我的心也不由得跟着紧张起来。不一会,学生们就三五成群的向校门走来。我赶紧拿着相机,抢拍了几张照片。   学生考完物理走出考场 看到有几个学生在谈考试情况,我紧忙凑过去进行询问。其中一个考生说:“这次物理实验题真是太古怪了,以往实验题都是考力学和电学,这次居然出了道...[ 查看全文 ]
2012-06-24

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