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容积和容积单位课件锦集
教案课件既关系到教学步骤,也关系到教学的课程标准,每位老师应该设计好自己的教案课件。只有高质量的教案才能带来好的教学效果。我给您整理了以下信息:“容积和容积单位课件”希望能够帮助到您,希望本文能为你带来启示希望你喜欢!
容积和容积单位课件【篇1】
教学目标
1.知道容积的含义,认识容积单位,掌握容积的计算方法,能进行单位之间的换算。
2.在动手操作、实际测量中,理解容积与体积的联系和区别,能运用所学知识解决一些简单的实际问题。
3.在探索未知的过程中体验学习的乐趣,培养学生积极、主动地参与学习和探究活动的态度。
教学过程
一、创设情境,引入容积
1.自主分类,初步感知。
出示:魔方、木块、油桶、鱼缸、水杯、字典、文具盒、长方体塑料盒。
谈话:请同学们看屏幕,你能把这些物品分成两类吗?和小组里的同学说一说。
学生可能有不同的分法,反馈时,着重让学生说一说把油桶、鱼缸、文具盒、长方体塑料盒分为一类,其他物品分为一类是怎样想的。
2.观察比较,深化认识。
谈话:每个小组的桌上都有两个大小不同的水杯。请小组内的同学合作,在两个水杯里分别倒满水,比较一下哪个水杯里能盛的水比较多。
学生活动后,组织交流并归纳:水杯能盛水的多少就是水杯的容积。
提问:你能说一说油桶的容积指的是什么吗?鱼缸、文...
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地理微课件 篇1
一、说教材
1.教材的地位和作用:
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用字母表示数课件(篇1)
教学内容:
教材55页信息窗1第一个红点
教学目标:
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论语十二章课件(篇1)
【教学目标】
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和老师顶嘴检讨书【篇1】
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校园安全教育课件 篇1
活动目的:学习校园安全知识,认识安全警示牌,对学生进行安全教育,防患于未然。
活动对象:五年级三班全体学生
活动地点:教室
活动准备:安全知识、警示牌
活动过程:
一、导入班会
男:我们青少年是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家人、老师的关注。
女:“同学们,下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。
合:让我们安全记心中,记住人生美好,步步小心...[ 查看全文 ]
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