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县教研室教研员工作计划
指导思想:
以县教研室教研员管理办法为指导，为保持教研员和学校教研工作思路的连续性，突出教研工作的主导性，大胆实践，总结探索，促进教育质量稳步提高，促进教师专业化发展。
主要工作：
一、加强业务学习，不断提升自身的业务能力及教学指导水平。
继续对课程标准进行深入解读，深入研究小学各年级阅读教学方法，经常深入课堂听课，以提升自身的教学指导水平，并使自己的教学思想同我县小语课堂教学实际紧密联系起来。
二、加强对青年教师的培养，注重对老教师教学观念的转变及教学过程的指导。
1.有计划地培养青年教师，抓好青年教师梯队建设，多和青年教师在一起学习、交流，在各种活动中让其脱颖而出，不断压担子，给予更多指导，促其往更高平台迈进。
小编精心推荐教学计划 | 培优补差工作计划 | 学困生转化工作计划 | 教研工作计划 | 教师工作计划
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中学九年级下期语文教学计划
一、目的要求
1、继续指导学生正确理解和运用祖国的语言文字，使他们具备基本的阅读、写作、听话和说话的能力，养成学习语文的良好习惯。在教学过程中，开拓学生的视野，发展学生的智力，激发学生热爱祖国语文的感情，培养健康高尚的审美情趣，培养社会主义思想品质和爱国主义精神。
2、科学开展总复习，帮助学生将以前学习的知识整理成系统，大面积提高学生的语文成绩，力争在中考中取得好...[ 查看全文 ]
中学体育组教学工作计划
继续认真学习和践行科学发展观，进一步贯彻落实全教会和《2011年体育新课程标准》。坚持以人为本，通过学习第九套广播体操，不断构建体育校园，继续有效的推进有效备课、有效互动、有效课堂，不断提高学校体育健身质量，促进学生在体育方面有新发展，通过课堂展示课、“六个一”活动，不断提高教师的专业素养和业务能力。
二月
1.学习第九套广播体操
2.组建各项目训练小组
3....[ 查看全文 ]
金苑学校“科研兴校、科研兴教”工作计划
一、指导思想
充分发挥“科研兴校、科研兴教”的服务功能，围绕学校发展目标，依靠全体教师，以课堂改革为重点，以课题研究为抓手，切实提高教科研实效。
二、工作目标
1、努力做好小课题研究的管理工作。
2、全面启动实施校级课题的课题、论证及研究工作
3、继续编辑出版好《金苑学校教科研简报》。
4、力争发表一定数量的论文和研究成果。
5、切实提高教师的科研素养和科研能力。...[ 查看全文 ]
榆次区小学语文学科中心组工作计划
一、指导思想
本学期，我区小学语文教学工作将进一步贯彻落实《基础教育课程改革发展纲要》及《语文课程标准》，紧紧围绕上级教研部门和区教育局、教研室的工作目标，坚持以课程改革为中心，以教师队伍建设为根本，以加强课题研究为抓手，以多种研训为手段，为以一流的服务意识为动力，服务于学校，服务于教师，服务于教学。努力营造良好的语文教学环境，力争全面提高...[ 查看全文 ]
榆次区2015年教学研究工作计划
一、大力加强教研室自身建设
1、做好教研室复查验收
2012年教研室将接受省教育督导室的复查验收。具体包括三个方面内容：一是巩固性复查验收，二是整改性复查验收，三是承诺性复查验收。10月份之前，必须全部落实到位。
2、强化教研员队伍建设
教研员队伍包括专职教研员和兼职教研员。强化教研员队伍建设，主要通过三条渠道进行：一是创新教研文化建设，二是完善教研制度建设，三是...[ 查看全文 ]
2015年中学物理教研组教学工作计划
一、指导思想
依据市教研室2012年物理学科教研工作要点，按照我校教导处2012年工作思路，结合物理学科特点，制定本学期物理教研组工作计划，按照学校教务处的工作部署，结合我组 “十二五”科研课题和本学期具体工作安排，物理组将以“备好课”为基础，“上好课”为目标，引导教师对课标和教材进行比较深入地分析研究，探寻切合实际的有效教学方法；以课程改革抓手，面向全体学生，深...[ 查看全文 ]
2015年中学数学教研组工作计划
一、指导思想：
本学期我校数学教研组工作将认真贯彻学校的工作要点，在学校教导处工作计划的指导下，立足课堂,转变教研理念，改进教研方法。以有效课堂教学模式为主线，以提高数学教学质量为重点.教研活动继续深入开展导案导学研究,以案例分析为载体，以问题为核心，深入常态课堂，跟踪质量，认真搞好教学研究和教学服务。扎实有效开展教研活动，努力提高数学教学质量。促进教师、学生共同...[ 查看全文 ]
县中学英语教研组教学工作计划
一、指导思想
以2012年发行的《英语课程标准》为总体目标，以贯彻《浙江省初中英语学科教学建议》为首任。深入研究新教材，围绕“英语教学法在课堂中的有效使用”这一主题，依托基地学校教研之利，加强有效教学研究，提高英语课堂教学的有效性，促进教学质量的提高；以校本研修为主线，以课堂教学为载体，通过集体备课、课堂效果、课例分析、课后反思等多种途径，结合教学实践中遇到的问...[ 查看全文 ]
2015年名山街道中学课题组工作计划
一、指导思想
我校的“四段六步式”课堂教学模式于2011秋正式获得县教科所立项定为县级课题,通过半学期的研究, 取得了一定的成绩。有成功，也有失败；有收获，也有遗憾。为了进一步按课题实验方案实施课题研究，特将本期课题研究的具体工作拟定如下：
二、本阶段研究的意义：
上学期我们结合课题实验方案主要对本课题进行了“如何引导学生自主预习专题研究”、“小组合作成型度专题研...[ 查看全文 ]
初中语文教研组工作计划
一、指导思想
以新版《语文课程标准》为指针，以县教研室和学校教科研工作计划中的有关内容为切入点，以“促进教师专业成长，提高学生的语文综合素质”为落脚点，以“有效教学”研究为核心，深化课堂教学改革，进一步加强组内教师的交流，开展形式多样、注重实效的教研活动；创设宽松和谐的研究氛围，激励语文教师在教学中研究，在研究中教学，适时反思和总结，提高专业水平和教学能力，使我...[ 查看全文 ]
