舞蹈编导专业简介的相关文章推荐_出国留学网(www.liuxue86.com)

舞蹈编导专业简介

业务培养目标：业务培养目标：本专业培养能在专业表演团体、学校、科研单位、演艺机构等从事中国舞、芭蕾舞、现代舞等舞蹈、舞剧编导以及教学与研究工作的高级专门人才。业务培养要求：本专业学生主要学习马克思主义理论的基本知识，熟悉我国的文艺方针和政策;系统地掌握舞蹈的基本理论和专业技能，了解相关学科的知识，有较高的文化艺术修养，有较强的审美感觉和创造性思维，有观察、理解、概括生活的能力，能独立运用编舞手段完成舞蹈作品的创作与排练，以及具有从事本专业教学和初步科研的能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握舞蹈编导学科的基本理论、基本知识; 2.掌握舞蹈编导的分析方法和技术; 3.具有舞蹈编导的基本能力; 4.了解党和国家的各项文艺方针、政策和法规; 5.了解舞蹈编导的理论前沿、应用前景和发展动态; 6.掌握舞蹈文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。主干课程：主干学科：艺术学主要课程：舞蹈编导、舞蹈基本功训练、现代舞技术、舞蹈组合训练、舞蹈剧目分析、舞蹈创作实习、音乐(钢琴、曲式分析)、舞蹈编导理论、现代舞专业基础课程、现代舞课程等。主要实践性教学环节：包括社会实践与艺术实践等，一般安排15周。修业年限：四年授予学位：文学学士 ... [ 查看全文 ]

2012-08-14

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艺术高考

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美术学专业简介

业务培养目标：业务培养目标：本专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研，美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才，学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。业务培养要求：本专业教学以马克思主义史学与文艺学原理作为指导思想，学生主要学习美术史论、美术教育等方面的基本理论、基础知识和专业技能，以及与之相关的文史哲知识，培养学生史与论相结合，理论与实践相...[ 查看全文 ]

2012-08-14

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艺术高考

雕塑专业简介

业务培养目标：业务培养目标：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并于造型艺术造型范围内具备基础素描以及泥塑、木、石、陶、金属等专门材料进行具象及抽象造型的能力，能在户外城市公共环境雕塑及室内架上雕塑等专业领域从事专业创作设计、放大制作，并能从事本专业教学和研究工作的高级专门人才。业务培养要求：本专业学生主要学习古今中外的立体造型基本理论知识，受到平面以及立体造别的基本训练，掌握以泥塑...[ 查看全文 ]

2012-08-14

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艺术高考

作曲与作曲技术理论专业简介

业务培养目标：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备较全面的音乐创作知识、能力和专业化水平，能在有关文艺单位、艺术院校、科研机构以及出版、广播影视部门从事作曲与作曲技术理论的创作、教学、研究、编辑等方面工作的高级专门人才。业务培养要求：本专业学生主要学习作曲技术与作曲技术理论方面的基本理论和基础知识，掌握音乐创作、教学、研究的作曲技巧;侧重学习作曲者，应全面掌握并熟练地运用各种曲...[ 查看全文 ]

2012-08-14

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艺术高考

音乐学专业简介

业务培养目标：业务培养目标：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，具备一定音乐实践技能和教学能力，能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。业务培养要求：本专业学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识，接受音乐理论与实践方面的基本训练，具有音乐研究、教...[ 查看全文 ]

2012-08-14

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艺术高考

广播电视编导专业简介

接近专业：文管主干学科：艺术学、新闻传播学主要课程：传播学、传媒艺术概论、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、影视作品分析、视听语言、电视节目制作、色彩学、摄影技术、照明技术、电视节目策划、纪录片创作、广播电视节目主持、广播电视节目编辑与技术、非线性编辑技术等其他课程：中国现代文学作品选、电视文艺节目创作、电视画面编辑基础、影视摄影技术、电视文艺编导、电视节目导播、电视主持艺术、电视节...[ 查看全文 ]

2012-08-14

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艺术高考

戏剧影视美术设计专业简介

主干课程：主干学科：艺术学、新闻学。主要课程：舞台影视美术设计、灯光设计、服装道具设计、化妆设计、绘画、绘景、计算机辅助设计、特技美术等。主要实践性教学环节：包括社会实践和艺术实践，一般每学期安排3周：修业年限：四年授予学位：文学学士相近专业：音乐学作曲与作曲技术理论音乐表演绘画雕塑美术学艺术设计学艺术设计舞蹈学舞蹈编导戏剧学表演导演戏剧影视文学戏剧影视美术设计摄影录音艺术动画播音与...[ 查看全文 ]

2012-08-14

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设计

艺考指南：表演专业的艺考生考试重在“七力”、“四感”

一个专业的演员要具备“七力”、“四感”。不过对于一个考生来讲，首要注重的是想象力、感受力及形象感的表现能力。在表演考试当中，以上几个方面是互相制约、互相作用的。下面我们就这几个方面的能力考察进行了解。想象力任何一种艺术创作都离不开想象，通过想象，在自己直接和间接的生活基础上创造出人物的舞台生活，组织出人物的舞台行为。通过想象，增强对舞台环境和舞台行为的信念，从而在表演时做到自然、真实、可信...[ 查看全文 ]

2012-08-14

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艺术高考

艺考指南：表演专业的艺考生如何设计自己的考试形象

精神优秀考生的内心情绪一般都是激动、稳定且积极主动的。这种情绪表现在外，就是自信、兴奋、从容。自信和兴奋能使人克服一切困难险阻，勇往直前，能够充分调动和提高各方面的能力。这都是考场上必不可少的必要条件，然而考生还需要镇定从容，不慌不乱。姿态姿态是考生整个身体及动作在考场上的表现。站姿总体要求是“站如松”：男生潇洒挺拔，女生亭亭玉立。挺胸收腹，双臂要自然下垂，眼睛要平视前方。坐姿要“坐如钟”...[ 查看全文 ]

2012-08-14

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艺术高考

艺考指南：表演专业艺考生如何通过初试

一年一度的表演考试即将来临，特请中国高校影视学会唯一指定青少年艺术人才选拔基地——艺想天开艺术教育表演专业教师赵老师给大家说说表演初试的那些事儿吧。表演考试的初试，通常是六至十人的集体命题小品，有时根据具体报名人数，每组人数还可能增加。一般在给考生定好考题后，考官都会给考生一定的时间在考场外互相沟通如何表演。所以考生在拿到命题后，应迅速展开自己的想象，在最短的时间内共同商议，结构出一个合乎情...[ 查看全文 ]

2012-08-14

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艺术高考

艺考指南：播音专业艺考生如何通过初试

播音主持专业的初始内容包括两项：一是文学作品朗读;二是指定稿件朗读。这两项内容都是考查考生在有文字稿件依据的情况下，表达有声语言的能力。我们请到中国高校影视学会唯一指定青少年艺术人才选拔基地——艺想天开艺术教育的播音专业教师王老师，来与大家谈谈播音专业的初试内容。文学作品朗读这项考试的内容需要考生在考试前做好充分的准备。有些喜爱播音主持专业的考生，在考试前几个月甚至一年就开始选择和准备了。...[ 查看全文 ]

2012-08-14

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