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谈贯彻执行能力

1、贯彻执行能力的含义 贯彻执行能力,即上次决策意图,完成预定目标的操作能力。新大纳增加贯彻执行能力,说明国考难度增加。 2、提出贯彻执行能力的两个原因 一是也体现了职业的匹配性。基层公务员在处理事务时,更多要求能够准确理解工作目标和组织意图。 二是当前我国政策贯彻执行情况。表现在某此机关对政策不执行,执行不力,执行不到位,某此干部队伍对政策不执行的精神状态。 3、政府加强贯彻执行能力的三个环节和四个关键 三个环节主要是:高层要重在认识,提高责任感;中层要重在贯彻,提高三种能力(领悟--做对的事情,策划--把事情做对,创新--把事情做漂亮)基层要重在执行,做到四个不(不推,不拖,不走样,不隐瞒) 四个关键主要是执法意识、执法水平、追究力度、监督力度。 4、贯彻执行能力考查的三个方面 考三个方面:理解材料、依法行政和完成任务。 理解材料是前提―――把握工作目标和组织意图。工作目标由上级领导机关或本级领导机构确定,组织意图通过各种方式显现,这一环节其实是“阅读理解能力”的延伸,也就是在对材料的主要内容,各部分关系及其主要的事实和价值要素做出规范化精准化的把握之后,“准确理解”的总体要求也就达到了。 依法行政是保证―――制定政策要遵循依法行政的基本要求。做到合法行政,... [ 查看全文 ]
2012-08-23

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两大能力两类卷

欢迎阅读公务员考试申论的《2011年国家公务员考试申论备考 两大能力两类卷》考试资料,关键词为申论 两大 备考,本文发表于2012年08月21日 15时31分42秒。 2011年国家申论备考:两大能力两类卷。 看完2011国考申论大纲后,很容易就会发现,省级以上(含副省级)综合管理类职位申论考试主要测查能力中有综合分析能力的要求;而市(地)以下综合管理类和行政执法类职位申论考试主要测查能力中则...[ 查看全文 ]
2012-08-23

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两大主干题型背后的思维能力

欢迎阅读公务员考试申论的《公务员考试申论 两大主干题型背后的思维能力》考试资料,关键词为申论 两大 题型,本文发表于2012年08月21日 15时31分17秒。 申论:两大主干题型背后的思维能力 申论作为公共科目之一,是否存在一定的命题规律? 一、申论题型结构与命题规律 在目前申论题型多变、提问方式灵活多样的考试背景下,首先需要把握申论的题型结构、命题规律,具体可概括为以下内容: 1、历...[ 查看全文 ]
2012-08-23

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《申论》阅读能力提高经典途径

欢迎阅读公务员考试申论的《公务员考试《申论》阅读能力提高经典途径》考试资料,关键词为申论 公务员考试 途径,本文发表于2012年08月21日 15时30分22秒。 申论材料的阅读就是孰能生巧,在阅读过程中就会摸索出很多规律,进而让自己的阅读能力达到一定的高度。 阅读材料不单单是把所给出的材料看一遍,而是要通过阅读提高自己的阅读能力,这种能力就是梳理材料的关系,把握材料的层次,获得准确的信息,找...[ 查看全文 ]
2012-08-23

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小编整理:快速提高公务员考试申论阅读理解能力

欢迎阅读公务员考试申论的《名师剖析 快速提高公务员考试申论阅读理解能力》考试资料,关键词为申论 公务员考试 名师,本文发表于2012年08月21日 15时27分18秒。 名师剖析:快速提高申论阅读理解能力。 近十个省的公务员考试下个月就要开始了,在这短短的一个多月时间里,怎么能让自己的申论考试成绩快速提高呢?liuxue86公务员考试中心的王老师在这里提醒广大公务员考生,一定要注意2010年国...[ 查看全文 ]
2012-08-23

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《申论》之贯彻执行能力四点注意

在笔试中如何考查考生的贯彻执行能力呢?针对此,liuxue86教研中心辅导专家特为广大考生进行分析。 2010年国考大纲关于申论考试的内容与往年相比有较大的变动。最为显著的就是2010年的申论考试分设为两类试卷——一类试卷是省级以上(含副省级)综合管理类;一类试卷是市(地)以下综合管理类和行政执法类。大纲进一步指出,市(地)以下综合管理类和行政执法类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻...[ 查看全文 ]
2012-08-23

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快速提高阅读理解能力

考生平时复习的时候,阅读材料不单单是从头到尾通读,而是要通过阅读提高自己的阅读能力,这种能力就是梳理材料的关系,把握材料的层次,获得准确的信息,找到对应的答案。 作为一名已经报名成功的公务员考生,第一,要关心时政。 考生应当拿出几天的时间,认真回顾一下这一年来我们国家所发生的重大事件。这些事件本身就有较强的政治性,可能是单一的突发事件,也可能是由于综合因素导致的重大社会问题或社会现象。这些事件...[ 查看全文 ]
2012-08-23

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提高《申论》论证分析能力

推荐: 公务员考试申论的论证分析能力贯穿申论考试的始终,尤其报考省级以上(含副省级)综合管理类职位的考生要注意训练自己这方面的能力。当然报考市(地)以下综合管理类和行政执法类职位的考生也不可小视论证分析能力的训练,在此,老师提出几点提高论证分析能力的方法,考生可在备考申论中有重点的训练自己。 (一)拟好标题能力 题目是文章的“眼睛”,传达文章的基本思想,是文章传递主要信息的重要部分。由于它位...[ 查看全文 ]
2012-08-23

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申论必备“三种能力”

一、阅读归纳能力 考试中的不同于一般考试的作文写作,它的是一种 看材料写话 。 阅读 再现 评论 作文 是作答的基本流程和环节,申论试题中的给定资料是作答的基本依据,几乎所有的题型和答案都要从材料中引申得出,这是申论考试试题最本质的特点。 申论试题中的给定资料数量基本在15 20条之间,总字数6000 8000字,包含了文字、图表等多种信息。同时,这些给定材料分为依据性材料、参考性材料和干扰性...[ 查看全文 ]
2012-08-23

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申论备考策略纵横谈

战略篇 “得申论者得天下”,许多参加过公考的同学都有这样一个共识,申论成绩的高低直接决定是否进入面试以及最终排名。笔者了解到一位四川的考生,初试行政能力测试71.5分,申论考了70分,最终以第一名的身份进入面试。因而从总体而言就是要从战略上重视申论,明白国家中申论的具体要求和答题技巧。 其实,近几年申论考试的要求变化很小,保持了一个比较稳定和成型的模式,所以其中是有规律可以寻找的。我们首先还是...[ 查看全文 ]
2012-08-23

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辩证思维能力是备考的前提

申论考试的主要考查目标,是考查应试者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题的能力。而辩证思维能力是上述诸能力的重要前提,具有较深层次的内涵。近几年的申论考试,明显注重对考生辩证思维能力的考查。 例如:国家2005年公务员录用考试申论试题第三题的第1题要求,简述给定资料罗列的解决我国农村农民问题多种意见反映的“两种不同思路”;第2题要求,以“评解决我国农村农民问题的两种思路”为题,写一篇文章...[ 查看全文 ]
2012-08-23

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