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2013中考语文备考:《芦花荡》同步试题4
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课文探究
1.在这篇短篇小说中，叙事有详有略，请你概括出略写和详写的内容。
2.这篇小说描写了一位老当益壮的老交通员，这个人物形象具有那些性格特征?请你用简洁的语言概括出来。
3.文中说“老头子过于自信和自尊”，请你分析一下，他自信的原因是什么?哪些地方表现出来他“过于”自尊?
4.本文有多处对白洋淀...[ 查看全文 ]
2013中考语文备考:《芦花荡》同步试题3
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一、测测你的注音速度!
苇塘( ) 竹篙( ) 撑船( ) 疟子( )
寒噤( ) 舀( ) 拧( ) 蹿( )
仄歪( ) 飒飒( ) 泅( ) 张皇( )
二、你能给下列词语一个合理的解释吗?(相信你，没错的!)
①编算： ②寒噤：
③蹿： ④张皇失措：
三、超级“模仿秀”
“每到傍晚，苇塘里的歌...[ 查看全文 ]
2013中考语文备考:《芦花荡》同步试题2
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一、积累与运用
1.给加点字注音，根据拼音写汉字。
①疟( )子 ②寒jìn() ③蹿了一蹿( )
④zè( )歪 ⑤飒()飒 ⑥阴惨( )
2.多音字、形似字注音组词。
3.根据语境解词并模仿造句。
①可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来……
月明风清：
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2013中考语文备考:《芦花荡》同步试题1
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学习目标
1、复述故事情节，感知老头子的英雄性格。
2、展开想像，体味人物心理及故事的传奇色彩。
3、领悟文中景物描写的妙处，提高描写的能力。
4、感受老头子的爱国主义精神及文章对抗日军民的讴歌，培养学生的爱国主义情感。
学习重点
探究小说的传奇色彩是怎样造成的，探究景物描写起了什么作用。
一、预习·...[ 查看全文 ]
2013中考语文备考:《新闻两则》同步试题6
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练习测试之一
一、给下列多音字注音并组词。
二、下列词语中加黑的字的字形、字音、字义都正确的是( )
A 锐不可当(dǎng阻挡、抵挡)
B 馈退(kuì馈败)
C 歼灭(jiān消灭)
三、填空。
新闻，又叫 ，主要包括标题、 、导语和主体等几部分。《人民解放军百万大军横渡长江》这篇新闻的导语部分是...[ 查看全文 ]
2013中考语文备考:《新闻两则》同步试题5
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基础知识
一、给下列括号前的字注音：
溃( )退 歼( )灭 芜( )湖
荻( )港 诸( )县 锐不可当( )
二、给下列多音字选择正确的读音：
1 殷( )切 殷( )红 殷( )勤 朱殷( )
A yīn B yān
2 当( )选 妥当( ) 当( )面 恰当( )
A dāng B dàng...[ 查看全文 ]
2013中考语文备考:《新闻两则》同步试题4
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1.读音、字形、字义都正确的一项是
[ ]
A.不含(h2n)包括
纷纷溃退(ku@ tu@)败退
B.歼灭(ji1n)消灭
锐不可当(d3ng)抵挡
C.区域(y])范围
封锁长江(su%)锁住
D.泄气(xi8)发泄
英勇善战(sh4n)善长
2.形似字注音、组词。
(1)获( )(2)锋( )
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2013中考语文备考:《新闻两则》同步试题3
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课文探究
1.在《人民解放军百万大军横渡长江》一则新闻中，报道了三路大军渡江的进展情况，根据报道的主体，完成下表：
时 间 兵 力 渡 过 兵 力
中路军
安庆——芜湖
西路军
九江——安庆
东路军
南京——江阴
2.从这两则新闻中你认为新闻的要素都有哪些?请用简洁的语言概括出来。
3.在报道人民解放...[ 查看全文 ]
2013中考语文备考:《新闻两则》同步试题2
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基础知识训练
1、给加点字注音：
绥靖区( ) 歼灭( ) 锐不可当( ) 击溃( )
2、分析第一则文章标题，回答问题：
所记的对象：所写军队的数量：
所叙的地点： 最有气势的两个词：
主要特点：
"百万大军"是不是虚指，何以见得：
3、新闻的结构主要包括、、 三个部分。新闻的最主要特点是
4、联系...[ 查看全文 ]
2013中考语文备考:《新闻两则》同步试题1
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一、积累与运用
1.给下列加点字注音。
荻港( ) 锐不可当( ) 歼灭( ) 击 溃( ) 绥靖( )( )
阻遏( ) 鄂豫( ) 逃窜( )
2.形似字组词。
3.解释加点词语的含义，体会新闻语言准确的特点。
①“西起九江(不含)”能不能去掉“不含”一词?为什么?
②“不料正是汤恩伯到芜湖的那一...[ 查看全文 ]
