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牵手书香,与爱同行
作文标题: 牵手书香,与爱同行
关键词: 书香 牵手 小学二年级
本文适合: 小学二年级
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牵手书香,与爱同行 ——解读第七届“书香班级”活动主题 用了一周的时间来琢磨第七届“书香班级”的活动主题:“全营养阅读·爱”。认真阅读,细细品味,一直再想,我们要用什么样的方式来诠释“全营养阅读”?又用什么样的方式来表达“爱”呢? 一向主张孩子课外阅读,一是响应学校老师的号召,让孩子接触阅读,在文字中找到快乐;二是很赞同朱广新、梅子涵、王林等这些阅读推广点灯人的观点,想成为他们思想的践行者,让那些教育大师的努力成果在我们身上显现。所以我们就挤进了阅读人群里,成为阅读大军中不折不扣的一名小卒。 “全营养阅读”的核心和基础是“营养”我们倡导:优质书籍,滋养心灵;分龄分级,合理吸收;均衡丰富,全面发展。经典优质的书籍蕴涵时代和民族精华,是儿童成长最好的营养品;阅读需要结合孩子年龄特点,保证营养及时合理吸收;面向儿童的阅读题材要丰富、阅读领域要宽广。大管家对“营养”的解析,给我们的阅读指明了方向,我们要因人而异,因能力而异;在...
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筷子下的爱
作文标题: 筷子下的爱
关键词: 筷子 小学三年级
本文适合: 小学三年级
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筷子下的爱听爸爸说,在我出生之前,妈妈曾说过,希望能生出一个“吃”的对手,呵呵,我出生了妈妈终于如愿以偿,不信啊,你瞧瞧…….哦!吸溜溜,吸溜溜,我紧紧盯...[ 查看全文 ]
初中初一作文:爸爸的爱
作文标题: 爸爸的爱
关键词: 爸爸 初中初一
本文适合: 初中初一
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嗯……,说到爸爸的爱你们是不是会像我一样,想到我们《品德与社会》书上的一句话:“父亲的爱是责备的目光。”第一次听老师说这句话时,我好像就看到老爸那种“电闪雷鸣”的父爱...[ 查看全文 ]
初中初一作文400字:想说“爱”字需努力
作文标题: 想说“爱”字需努力
关键词: 想说 努力 初中初一
本文适合: 初中初一
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想说“爱”字需努力第七届“书香班级”评比活动又开始了!看到这个消息,我和儿子马上兴奋地一起报名参加。浏览完活动详情,填写完报...[ 查看全文 ]
小学二年级日记:我和书香有个约会
作文标题: 我和书香有个约会
关键词: 我和 书香 小学二年级
本文适合: 小学二年级
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我和书香有个约会 2011年的夏季如期到来。春姑娘恋恋不舍的离开了大地;而夏宝宝却在清澈的溪流中自在玩耍……随之而来的是校讯通第七届...[ 查看全文 ]
妈妈的爱(自创小诗)
作文标题: 妈妈的爱(自创小诗)
关键词: 小诗 自创 小学三年级
本文适合: 小学三年级
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妈妈的爱自创小诗那天,我生病发烧了。晚上,我从梦中醒来,发现——妈妈正给我擦身子,两只眼睛熬得像熟透了的桃子。啊,妈妈的爱,像清凉...[ 查看全文 ]
爱,让我学会了担当
作文标题: 爱,让我学会了担当
关键词: 让我 担当 小学一年级
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爱,让我学会了担当我将自己关在房间里不想出来,脑海里一直想着下午发生在篮球训练场上的一幕……我们在集体训练的时候,旁边一个比我小一点的...[ 查看全文 ]
小学三年级日记:手牵手,我们向前走
作文标题: 手牵手,我们向前走
关键词: 手牵手 向前 小学三年级
本文适合: 小学三年级
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手牵手,我们向前走 黄梦琪 朋友,你是寒冬中的一缕暖阳,温暖着内心里每一个角落。朋友,你是一盏灯光,驱散了行驶路上的黑暗。 朋友,...[ 查看全文 ]
心有大爱
作文标题: 心有大爱
关键词: 大爱 小学四年级
本文适合: 小学四年级
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心有大爱 ——读《请爱陌生人》有感0 && image.height>0){if(image.width>=700){this.width=700;this.h...[ 查看全文 ]
小学五年级作文350字:电话那边的爱
作文标题: 电话那边的爱
关键词: 电话 小学五年级
本文适合: 小学五年级
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每逢周六周日妈妈上班,她就特别不放心我一个人在家,所以就老打电话关照我,但是,妈妈却不知道这让我特别烦。 “叮铃铃”,电话又响了,想...[ 查看全文 ]
初中初一作文:爱 葵 说
作文标题: 爱 葵 说
关键词: 初中初一
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爱 葵 说司马光曾云:“四时清和雨乍晴,南山当互转分明。更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾。”以柳絮与葵花对比,一个随风飘扬不定,另一个却始终忠诚恒守,从中就可看出,向日...[ 查看全文 ]