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会计职业道德经典案例及分析（三）
案例3 自律是会计职业道德的更高目标
(一)案例综述
王某是山东省某投资公司的一名会计，丈夫是一家国有企业的技术工人，有一个活泼可爱的小男孩。王某一家像城市中的许多人一样，过着平淡而充实的生活。当汽车、洋房成为都市人追逐的时尚的时候，王某他们对此没有太多的选择。安平乐道，平安是福，在简单而又枯燥的生活中她有着自己的追求——梦想自己的孩子也像有钱人的孩子一样上名校、考大学、出国留洋。在一次同学聚会时，王某看到自己的同学，发财的发财、升官的升官，想想自己学习不比他们差，水平不比他们低，结果工作单位平平，要地位没地位，要钱财没钱财，心里很不平衡。
闲谈中听到同学李小虎“炒股”发了大财，一年赚了l00多万元，心里羡慕极了，也想炒点股票试一试，可是资金哪里来呢?同学们你一言，我一语，出谋划策。其中有个同学说：“王某，你真是一个死心眼，你不是管着单位的钱吗?先拿来用一用，等赚了钱再还回去不就行了，这有什么难的，公款炒股，公款私存，不是很正常的吗?”听了同学的话，王某动摇了。第二天就挪用50万元资金投进了股市。贪婪一旦战胜理智，就如同洪水猛兽一般，一发而不可收。到事情败露前的5年间，王某利用提取现金不记账等手段累计挪用资金249.7万元，非法获利87.6万元...
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会计职业道德经典案例及分析（二）
案例2 诚实守信是遵守会计职业道德的基本要求
(一)案例综述
2003年11月，某公司因产品销售不畅，新产品研发受阻。公司财会部预测公司本年度将发生800万元亏损。刚刚上任的公司总经理责成总会计师王某千方百计实现当年盈利目标，并说：“实在不行，可以对会计报表做一些会计技术处理。”总会计师很清楚公司本年度亏损已成定局，要落实总经理的盈利目标，只能在财务会计报告上...[ 查看全文 ]
会计职业道德经典案例及分析（一）
案例1 会计法律制度与会计职业道德的相互作用
(一)案例综述
某股份有限公司(集团)原董事长、法人代表李某因涉嫌提供虚假财会报告罪，被司法机关依法予以追诉。此前，该公司其他涉嫌犯罪的相关责任人已分别被司法机关依法追究刑事责任。该公司巨额亏空及造假事件2000年10月经新华社披露后，中国证监会立即组织力量展开调查。经中国证监会查明，该公司上市前采取虚提返利、少计...[ 查看全文 ]
会计从业《财经法规》名师指点——检查与奖惩
会计职业道德建设的检查与奖惩
一、会计职业道德检查与奖惩的意义
(一)会计职业道德检查与奖惩的含义
(二)开展会计职业道德检查与奖惩的现实意义
(1)有利于督促会计人员在行为上遵守职业道德规范;
(2)有利于形成抑恶扬善的社会环境;
(3)有利于会计人员形成良好的道德情感。
二、会计职业道德检查与奖惩机制的建立与实施
(一)会计职业道德检查与政府监...[ 查看全文 ]
会计从业《财经法规》名师指点——道德建设实施
会计职业道德建设的实施
一、建立和完善相关法律支持和保障体系，推进会计职业道德建设的实施
(一)将会计职业道德核心内容法制化
会计职业道德与会计法律制度有着共同的目标、相同的调整对象、承担着共同的责任，两者应在内容上相互渗透、相互转化、相互吸收。
《会计法》规定，“会计人员应当遵守职业道德”。此外，还应该把会计职业道德的核心要求，如诚实守信，吸收到会计法律...[ 查看全文 ]
会计从业《财经法规》名师指点——建设组织
会计职业道德建设的组织
一、财政部门是会计职业道德建设的主管部门
《会计法》规定，县级以上财政部门管理本行政区域内的会计工作。《注册会计师法》规定，财政部门对注册会计师、会计师事务所和注册会计师协会进行监督指导。财政部门是会计职业道德建设的主管部门。
各级财政部门应进一步完善会计从业人员资格准入、考核、奖惩、培训、退出等制度，同时通过会计从业资格发证、注册登...[ 查看全文 ]
会计从业《财经法规》名师指点——职业道德建设作用
会计职业道德建设的作用
我国初步建立了以会计法和注册会计师法、会计准则为中心内容的、与国际惯例相协调的会计法律制度体系。
法治和德治是一个紧密结合的整体，二者都不可偏废。
加强会计职业道德建设的意义主要体现在以下几个方面：
(一)能有效地提高会计人员职业道德水平
(二)是培养高素质会计人才的重要措施
“四有”新人——有理想、有道德、有文化、有纪律的会计...[ 查看全文 ]
会计从业《财经法规》名师指点——职业道德修养
会计职业道德修养
一、会计职业道德修养的含义
道德修养，是指个人在道德认识和道德行为等方面，自觉按照社会的道德要求，在思想意识、道德行为和品质方面的自我改造、自我教育、自我提高。
【例题1·多选题】道德修养要求人们自己按照社会的道德要求，主要在( )面进行自我改造、教育、提高。
A.道德标准
B.思想意识
C.道德行为
D.道德品质
【答案】BCD...[ 查看全文 ]
会计从业《财经法规》名师指点——形式与途径
会计职业道德教育的形式与途径
一、会计职业道德教育的形式
(一)接受教育——外在教育
(二)自我教育——内在教育，实现由接受教育到自我教育的过程。
【例题1·判断题】会计职业道德教育的主要形式包括形势教育和品德教育。( )
【答案】×
二、会计职业道德教育的途径
(一)岗前职业道德教育
1.会计学历教育在会计职业道德教育中具有基础地位。...[ 查看全文 ]
会计从业《财经法规》名师指点——职业道德教育内容
会计职业道德教育的内容
一、职业道德观念教育
《公民道德建设实施纲要》指出：“社会是进行公民道德教育的大课堂。党政各部门、社会各方面以及城市社区、农村基层组织在公民道德教育中，有着义不容辞的责任。要结合各自的工作职能，运用多种形式和手段，大力宣传基本道德知识、道德规范和必要礼仪，使之家喻户晓、人人皆知。”
二、职业道德规范教育
会计职业道德规范的主要内容是...[ 查看全文 ]
会计从业《财经法规》名师指点——道德教育意义
会计职业道德教育的意义
(一)有利于创造良好的社会道德风尚
(二)有利于提高会计人员的理论道德水平
(三)有利于保证改革开放的顺利进行
(四)有利于培养会计道德情感
会计职业道德情感的培养包括对会计职业的荣誉感、责任感的培养等。会计职业道德规范中的“爱岗敬业”是会计职业情感的核心内容。
(五)有利于树立会计职业道德信念
财经法规...[ 查看全文 ]
