2013初三学生寒假复习:雄韬伟略《隆中对》的相关文章
2013初三学生寒假复习:三顾茅庐
【解词】
原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。后比喻诚心诚意地邀请或拜访。
【释义】
顾:拜访;茅庐:草屋。
【出处】
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。
──三国蜀·诸葛亮《出师表》
【例子】
我住着半间儿草舍,再谁承望三顾茅庐。
──元·马致远《荐福碑》第一折
【造句】
新任总经理三顾茅庐,请张明出来做助理。
【成语故事】
汉末,黄巾事起,天下大乱,曹操坐据朝廷,孙权拥兵东吴,汉宗室豫州牧...[ 查看全文 ]
2013初三学生寒假复习:易中天是如何评价诸葛亮的?
一、神话孔明
诸葛亮这个人,至少从晋代开始就已经是很多人追捧的对象。当时有一个叫郭冲的人,郭冲这个人大概是诸葛亮的铁杆“粉丝”,觉得现在大家对诸葛亮的评价远远不够,于是写了一篇文章,叫做“条亮五事,隐没不闻于世者”,什么意思呢?就是说我这里还有五件事情是你们大家不知道的,第三件事情就是空城计。诸葛亮的空城计最早见于郭冲的这篇文章。
后来裴松之为《三国志》作注的时候引用了这个材料,并予以驳斥,说当时...[ 查看全文 ]
2013初三学生寒假复习:《出师表》有关资料
【诸葛亮生平大事年表】
建安十三年(208),先主遣亮自结于孙权,与曹军战于赤壁,大破之。
建安十六年(211),先主入蜀,亮与关羽守荆州。
建安十七年(212),先主攻刘璋,亮与张飞、赵云等将兵溯流定白帝、江州、江阳诸地。
建安十九年(214),先主领益州牧,亮为股肱,法正为谋主。
建安二十三年(218),先主占汉中,进位汉中王。
蜀汉章武元年(221),先主称帝,以亮为丞相,许靖为司徒。秋七月...[ 查看全文 ]
2013初三学生寒假复习:《唐雎不辱使命》鉴赏分析
陆 坚 陆 越
从社会发展的总趋势看,秦统一天下有其历史的必然性和进步性。但在具体的历史进程和历史事件中,往往又有其曲折性和特殊性。因此本文所表现的虽然不一定都是历史事实,而唐雎在骄横的秦王面前,不胆怯,不慌张,以弱胜强,抗命拒侮,热爱国家,捍卫国土,其精神还是十分可贵的。作者描写这一斗勇斗智的故事,层次分明,结构完整。第一段可说是故事的开端。秦王以其强大灭韩亡魏,想乘势吞并安陵。但不便明说,就用...[ 查看全文 ]
2013初三学生寒假复习:《唐雎不辱使命》有关资料
【译文】
秦王派人对安陵君说:“我要用方圆五百里的土地交换安陵,安陵君可要答应我!”安陵君说:“大王给予恩惠,用大的交换小的,很好;虽然如此,但我从先王那里接受了封地,愿意始终守护它,不敢交换!”秦王不高兴。安陵君因此派唐雎出使到秦国。
秦王对唐雎说:“我用方圆五百里的土地交换安陵,安陵君不听从我,为什么呢?况且秦国灭亡韩国和魏国,而安陵君却凭借方圆五十里的土地幸存下来,是因为我把安陵君看做忠厚长...[ 查看全文 ]
2013初三学生寒假复习:《陈涉世家》有关资料
广东省佛山市顺德区翁祐中学 汪义华
《陈涉世家》是初中语文教科书的基本篇目之一,但是不同版本的教科书对以下三个地方的注释似乎都不尽如人意,特提出与大家商榷。
一、怎样理解“与皆来会计事”
起义军占领陈县后,陈胜为了扩大声势,也为了使个人实现“鸿鹄之志”名正言顺,便“号令召三老、豪杰与皆来会计事”。人教版、苏教版教材对“与皆来会计事”的注释基本一致,即“一起来集会议事”。
按照翻译古文常用的字词对译...[ 查看全文 ]
2013初三学生寒假复习:《陈涉世家》注释的三点商榷
广东省佛山市顺德区翁祐中学 汪义华
《陈涉世家》是初中语文教科书的基本篇目之一,但是不同版本的教科书对以下三个地方的注释似乎都不尽如人意,特提出与大家商榷。
一、怎样理解“与皆来会计事”
起义军占领陈县后,陈胜为了扩大声势,也为了使个人实现“鸿鹄之志”名正言顺,便“号令召三老、豪杰与皆来会计事”。人教版、苏教版教材对“与皆来会计事”的注释基本一致,即“一起来集会议事”。
按照翻译古文常用的字词对译...[ 查看全文 ]
2013初三学生寒假复习:《香菱学诗》有关资料
人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心
【曹雪芹简介】
曹雪芹(1724?~1764),名,字芹溪,又字芹圃,雪芹是他的号,属满洲正白旗。曹家从清代初年起到雪芹这一代止,是一个“百年望族”。康熙二年(1663)清王朝设江宁织造,这是一个财赋要职,其第一任就是雪芹的曾祖曹,此后父子兄弟相次继任,一共约60年。康熙帝非常信任曹氏父子,他在位期间五次南巡都以江宁织造署为行宫。到雍正初年,雪芹大约四岁...[ 查看全文 ]
2013初三学生寒假复习:《范进中举》浅析
十七世纪的爱国思想家顾炎武,曾经对以八股取士的科举制度,做过这样一种痛心的结论:“八股之害,等于焚书;而败坏人才,有甚于咸阳之郊所坑者,但四百六十余人也。”这种科举制度,原是以明代开始的。实质上这是封建统治阶级对知识分子所施行的一种愚民政策,是一种严酷的思想统治,其目的是要将广大的知识分子禁锢在哼哼唧唧的八股牢笼中,成为愚味无知、俯首贴耳的封建奴才。入清以后,满清统治者对汉族知识分子的统治更是有加...[ 查看全文 ]
2013初三学生寒假复习:杨修之死的原由探考
汗 青
杨修,字德祖,弘农华阴(今陕西华阴东)人,出生于公元一七五年,死于公元二一九年,卒时方四十四岁。杨氏家世为汉名门,祖先杨喜,汉高祖时有功,封赤泉侯。高祖杨震、曾祖杨秉、祖杨赐、父杨彪四世历任司空、司徒、太尉三公之位,与东汉末年的袁氏世家并驾齐驱,声名显赫。《后汉书》说:“自震至彪,四世太尉,德业相继,与袁氏俱为东京名族云”。而杨氏一门家学亦颇渊源,《后汉书》记载杨震父宝,“习《欧阳尚书》。...[ 查看全文 ]