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2013高考文综地理备考之太阳高度
(一)等太阳高度线图的判读
等太阳高度线图可以看做是以太阳直射点为中心的俯视图，判读时需掌握以下方法，有助于正确解答问题：
1.图的中心为太阳直射点，太阳高度以该点为中心向四周逐渐降低;通过该点的经线即太阳直射的经线，地方时是12点;通过该点的纬线即为太阳直射的纬线，其正午太阳高度为90度。正午太阳高度的分布规律从太阳直射的纬线向南北逐渐降低。根据太阳直射纬线推断直射点所在的半球及季节，并判断与之相关的地理现象。注意区别太阳高度和正午太阳高度分布规律的不同。
2.在太阳直射的经线上，太阳高度相差多少度，纬度就相差多少度，据此可计算该经线上某一点的纬度数值;如果太阳直射赤道，则赤道上太阳高度相差多少度，经度就相差多少度;如果太阳直射点不在赤道，则太阳高度相差多少度，经度的差值一定大于太阳高度的差值，以此推算该纬线上某一点的经度和地方时。
3.如果图中标注了太阳高度的数值，则视具体数值而判断：一是最外侧的大圆圈为0°等太阳高度线，即为晨昏线，一般是太阳直射经线以东最大的半圆为昏线，以西最大的半圆为晨线;二是图中最大的圆圈不是0°等太阳高度线，因此，也就不是晨昏线。如果没有标注太阳高度的数值，在图中最外侧的大圆圈上太阳高度为0°，即晨昏线。
4.由于太阳直射经线上太阳高度南北跨度为180度...
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2013高考文综地理备考之太阳高度的相关文章
2013高考文综地理备考之等值线
一、等高线地形图小专题
1.坡度问题：一看等高线疏密，密集的地方坡度陡，稀疏的地方坡度缓;二计算，坡度的正切=垂直相对高度/水平实地距离。
2.通视问题：通过作地形剖面图来解决，如果过已知两点作的地形剖面图无山地或山脊阻挡，则两地可互相通视;注意凸坡(等高线上疏下密)不可见，凹坡(等高线上密下疏)可见;注意题中要求，分析图中景观图是仰视或俯视可见。
3.引水线路：注意让其从高处向低处引水...[ 查看全文 ]
2013高考文综历史备考之第一次鸦片战争结果
第一次鸦片战争结果
1842年，清政府被迫在南京的静海寺与英国政府议约，双方共在寺内议约四次。8月29日，中国清政府全部接受了英国提出的议和条款，在英军旗舰「汗华」(亦译康华丽)号上正式签订了中国近代第一个不平等条约中英《南京条约》，满足了英国大多数的要求。
主要内容：
(1)割香港岛给英国。
(2)开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸，允许英国人在通商口岸设驻领事馆。
(3)中国向英国赔款...[ 查看全文 ]
2013高考文综历史备考之第一次鸦片战争影响
第一次鸦片战争影响
总体影响
鸦片战争的失败和一系列不平等条约的签订，使得中国社会性质发生根本性的变化：
政治上，满清政府开始一步步成为列强统治中国的工具,随着中国的领土、领海、司法、关税和贸易主权开始遭到严重破坏，中国逐渐由一个独立自主的国家沦为半殖民地半封建国家。
经济上，随着列强向中国倾销产品和对中国丝、茶等农副产品的收购，逐渐把中国卷入世界市场;
原本占主导地位的自给自足的自...[ 查看全文 ]
2013高考文综历史备考之西方人文精神的发展
高考历史知识点：西方人文精神的发展
1.文艺复兴和宗教改革
【主要内容】但丁、薄伽丘和彼特拉克的主要作品;马丁·路德的主要思想：文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。
【默写、背诵提示】(1)列举但丁、薄伽丘和彼特拉克的主要作品。(2)概括马丁.路德的主要思想。(3)理解文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。
【重点、难点破解】(1)但丁、薄伽丘和彼特拉克的主要作品：注意这几个人物的特...[ 查看全文 ]
2013高考文综历史备考之古希腊罗马制度
高考历史知识点：古代希腊罗马的政治制度
1.古希腊的民主政治
【主要内容】希腊地理环境与城邦制度对希腊文明的影响;梭伦改革与克利斯提尼改革：伯里克利时代的民主政治;雅典民主政治的意义与局限。
【默写、背诵提示】(1)希腊地理环境对希腊文明的影响：地理位置、地理范围、地理环境特点、地理环境对希腊文明的影响。(2)城邦制度对希腊文明的影响：城邦产生的时间、含义、特点、对希腊文明产生的影响。(...[ 查看全文 ]
2013高考文综历史备考之中国古代科学和文学
高考历史知识点：古代中国的科学技术与文学艺术
1.科技成就
【主要内容】四大发明及其对世界文明发展的贡献。
【默写、背诵提示】(1)四大发明产生与发展的标志性事件;(2)四大发明的外传及其对世界文明发展的贡献。
【重点、难点破解】两本教材差别较大，多会借助材料、创设情景来考查，重点掌握四大发明对世界文明发展的影响。明确四大发明在东西方不同命运说明的实质问题。
2.汉字与书画
【主要...[ 查看全文 ]
2013高考文综历史备考之中国古代政治经济
高考历史知识点：古代中国的经济
1.农业
【主要内容】从刀耕火种到铁犁牛耕;土地私有制的确立、男耕女织的小农经济、古代中国农业经济的基本特点。
【默写、背诵提示】(1)从刀耕火种到铁犁牛耕：古代农业耕作方式的演变过程;刀耕火种流行的时期、具体做法;铁犁牛耕出现的时间、犁的改进和发展、铁犁牛耕在传统农业生产力发展中的地位。(2)土地私有制的确立：背景(原因)、过程、影响。(3)小农经济：产...[ 查看全文 ]
2013高考文综历史备考之中国传统文化主流思想
高考历史知识点：中国传统文化主流思想的演变
1.春秋战国时期的百家争鸣
【主要内容】孔子与老子的思想;战国时期的百家争鸣;儒家思想的形成。
【默写、背诵提示】(1)孔子与老子的思想：孔子的思想(仁、礼);老子的思想(世界本原为道、无为而治、顺应自然、小国寡民)。(2)战国时期的百家争鸣：含义、主要流派及其代表人物、影响。(3)儒家思想的形成：孟子的思想观点及其对儒家思想形成的影响;荀子的...[ 查看全文 ]
2013高考文综历史备考之古代中国的政治制度
高考历史知识点：古代中国的政治制度
1.西周时期的政治制度
【主要内容】西周的建立与灭亡;西周的分封制和宗法制;西周政治制度的特点。
【默写、背诵提示】(1)西周的建立与灭亡：周武王伐商、牧野之战(现今所在地)，周朝的衰落(原因)、灭亡标志(周幽王被杀)。(2)分封制：分封目的、对象，主要诸侯国(结合地图)，受封诸侯的权利和义务，分封制的影响，分封制崩溃的原因和标志。(3)宗法制：含义、...[ 查看全文 ]
2013高考文综历史备考之半殖民地半封建社会
半殖民地半封建社会的完全形成：(1861至1901)
1、归纳分析洋务运动的各类内容(军工、民工、海防、人材)和作用。洋务运动的目的，失败原因。
2、记忆洋务派开办的军民企业名称，行业，地理位置。民资企业的名称，行业，地理位置。
3、辨证的分析“扶清灭洋”的两面性，反映的历史背景和农民的阶级性。(该口号说明了农民的哪三个分不清：清政府和中国的关系;帝国主义入侵和其先进文明的关系;帝国主义和清政府的...[ 查看全文 ]
