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德国留学 音乐学院基本概况的相关文章推荐

德国留学 音乐学院基本概况

德国是音乐的殿堂,很多艺术生对德国充满向往,那么德国的这些音乐大学是否好毕业呢­留学德国部老师告诉你。 德国一共有32所公立音乐学院,其中27所是州立音乐学院,都被中国教育部认可;5所市立音乐学院,虽暂不被中国教育部认可,但被德国政府认可。 根据德国教育部门的统计,德国公立音乐学院的毕业率要远高于普通大学,一个重要原因是:音乐学院在入学前必须要通过能力考试,另外一个原因是:德国音乐教育更注重技巧和实践,相对美国偏重理论的音乐教育。偏重技巧和实践的更容易毕业。以下列举几所音乐学院和德国教育部门公布的数据: -魏玛李斯特音乐学院2005/2006 毕业率为87,9%,2011年为90% -法兰克福音乐和表演艺术学院的平均毕业率近90%。 -吕贝克音乐学院毕业率约为90%。 -2010年柏林和布兰登堡州的教育统计报告:柏林和布兰登堡州的所有大学毕业率为80%,其中艺术类大学要远高于这个数字,达到90%。 可以看出,德国音乐生留学并不是像一些同学想象的那样“宽进严出”的。去德国留学让自己学途顺利的两个必备要素:学好德语和勤练专业。... [ 查看全文 ]
2013-02-17

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香港教育学院的特色

香港教育学院的特色 香港教育学院为一所政府资助的高等学府,致力透过提供师训教育,以及社会科学和人文科学多元学术及研究课程,推动教与学的发展。 学院致力培育敏于思考、关怀社会及放眼世界的教育工作者及社会领袖,使之能够服务社区,推动变革。学院尤着重研究实力 — 积极促进研究发展,提升知识、学术及创新,务求对社会与人类发展,作出不懈的贡献。 香港教育学院矢志成为教育大学先导,为香港以至亚太地区的教育...[ 查看全文 ]
2013-02-17

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美国留学 2013年芝加哥大学最新介绍

 芝加哥大学简介 芝加哥大学,是美国最富盛名的私立大学之一,由石油大王洛克菲勒捐资于1890年创办,1892年开课。在《美国新闻与世界报道》 2013年的全美大学排名中,仅次于哈佛大学、普林斯顿大学、耶鲁大学,名列全美大学第四位。大学位于美国伊利诺伊州芝加哥市的密歇根湖湖畔,占地约200英亩,其哥特式建筑古香古色。芝加哥大学培养了80多位诺贝尔奖获得者,包括华裔物理学家李政道、杨振宁等。...[ 查看全文 ]
2013-02-17

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出国留学 英、美留学的相互差异

在所有的留学国中,英、美一直是很多学子特别关注的热门国家。与此同时,也有不少申请者对于究竟选择留英还是留美踌躇不定。那么英、美两国在留学政策以及留学时间、费用、奖学金等方面究竟有哪些不同呢? 英国:学制短、学习任务紧 留学时间:学制较短 本科生去英国读硕,大部分学校和专业的授课型硕士课程只需9~12个月时间;而大专生则可以通过3~12个月的硕士预科直接升读研究生。但是,硕士课程非...[ 查看全文 ]
2013-02-17

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美国留学 2013年的耶鲁大学

40本书立校 1638年,北美康涅狄格成为英国的殖民地。一批英国殖民者乘船飘洋过海来到昆尼皮亚克海湾定居,并使之逐渐发展成为繁荣的纽黑文新港。约翰·达文波特牧师认为教育可以让欧洲文明在美国 生根,遂倡议在这里建立大学。虽然他的计划屡屡遭挫,但其思想却影响了当地的许多人。1701年,以詹姆士·皮尔庞为首的一批公理会传教士说服康州法院同意成立一所教会学校,使青年“可以学习艺术和科学……为教会和国...[ 查看全文 ]
2013-02-17

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俄罗斯留学 2013年高等教育将会改革

 前不久,俄教育科学部对一些私立大学进行了公开测评。共有70所私立大学和97所分校自愿参加了测评,结果41所私立大学和55所分校被评为“无效益”,超过参评学校的半数。 2012年11月,俄教育科学部也曾公布了对一些国立大学的测评结果并引发强烈反响,因为就连一些著名的国立大学也被列入“无效益”大学名单。 当然,也有不少业内人士认为俄教育科学部的评判标准“欠考虑”。因为无论是私立大学,还是国立大...[ 查看全文 ]
2013-02-17

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芬兰留学 2013年将与中国共同建立高等教教育管理课程

芬兰坦佩雷大学正在进行一个中国高等教育管理合作项目,以通过中芬两国高等教育比较研究,共同建立适合中国国情的高等教育管理课程。 项目名为“芬兰高等教育管理课程中国本地化”。来自坦佩雷大学中国教育研究交流中心的项目发起人之一蔡瑜琢告诉记者,这一项目有助于中国吸取芬兰的高等教育经验。据中心主任塞波·赫尔特介绍,芬兰两年前在非洲的有关经验显示,高教合作项目的重点之一在于“本地化”...[ 查看全文 ]
2013-02-17

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简述法国留学的教育改革制度

简述法国留学的教育改革制度 法国近十多年来的教育改革是对原有改革的延续,是战后整个教育改革的组成部分,表现在以下几个方面: 结构改革 (1)分权。为了实现管理的现代化,1982年至1983年法国颁布了几个法律,推行分权,将一直由国家把持的一些权力分配给地方当局。专家介绍,在教育领域表现为,除教学和教师外,学校的建设维护和运转由地方负责。权限的转移可以使地方根据自己的可能,经与国家协商,补足国...[ 查看全文 ]
2013-02-14

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简述法国留学教育机构

简述法国留学教育机构 法国留学教育机构详细介绍。法国教育机构与其他国家有点不同,法国的教育机构总体上分为三类,第一类是大型的综合性公立大学,第二就是高等专业学院,这类学院是法国教育的特别独到之处,在其他国家的教育体系中比较难找到等同的教育机构。专家介绍,国的大学有两百多所,学院就有更多,但是学院里面有资格更高的,也叫大学校。第三就是专业的学院,里面有些大学校,还有很多研究生到这里研究,这些很难区...[ 查看全文 ]
2013-02-14

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简述法国大学学位与文凭概况

 简述法国大学学位与文凭概况 国家文凭 综合大学按照法国国民教育、研究与技术部的标准和规定的资格颁发国家文凭。所颁发的国家文凭需由国民教育部所署官员的签名,并在国民教育研究与技术部注册备案。国家文凭上,应该有学院院长或大学校长和大学所在大区的教育部负责官员的签名,二者缺一不可。 大学文凭(DU) 综合大学可以用不同的名称-例如:“大学文凭(DU)”或“大学高等学业文凭(DESU)”等-颁发...[ 查看全文 ]
2013-02-14

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简述德国大学最主要的授课类型

简述德国大学最主要的授课类型 德国高校开设了一系列不同的授课类型。根据专业和学校类型的不同,其重要性也不完全相同。 最主要的授课类型是讲座课(Vorlesungen)、研讨课(Seminare) / 系列课程(Kurse)、辅导课(Tutorien) / 练习课(-bungen)以及复习课(Repetitorien)和学术讨论课(Kolloquien)。 在讲座课上(Vorlesungen)...[ 查看全文 ]
2013-02-14

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