另外还有一点要格外注意，要站在一个准公务员 的角度上去思考问题，当你坐在考场上那一刻开始，你就是一个准公务员，就要以准公务员的思维去思考问题。
比如凤姐事件，很多人看到这件事情的角度就是不同的，有的人认为她可怜，有的人认为她可笑，有的人认为她有个性言论自由，有的人认为她是作秀。那我们应该如何看待这件事情那，不偏不倚，做到公平公正。
在答一篇申论试卷的时候，很多人平时对前面小题的练习格外上心，现在有很多老师在讲课的时候对于作文的讲解也是少之又少，缺乏相应的技巧和方法，一讲的时候就是政论文，策论文，评论文，很多学生在答题的时候直接作答成为了八股文，比如海洋污染的作文题目，很多考生在写作文的时候直接写，现在海洋污染怎么怎么样?第一第二第三，要怎么保护，第一第二第三，有什么积极意义怎么怎么样，文章很多都是割裂开的，怎么能让文章写出深度，写出高度?这是所有考生需要仔细思考的问题?
评论一篇文章的时候首先要看的就是论点，论点不明确，后面即使写得再妙笔生花，也是无济于事，因为作文的评分标准是划档制度，每档之间相差7分之多，如果论点都没有找清楚，写什么写呢，论点偏离主线，直接打入三类文章或以下，那么如果我们能找准论点，是不是最起码提高7分，小题如何提高7分，行测提高7分又有多难，这个应该不用我多说吧，那么如何找论点那?
1、大作文要抓好论点，做好布局结构
2、如果给定材料中前面小题都没用到(或直接给出结构某段材料的)，这段材料往往是大作文的论点和主体所在
3、仔细分析所结合的资料结构层次及内容。根据此内容写作文。其他段落做辅助、铺垫
4、防止扩大乱点，假大空。
前面没有用到的材料我们在做文章的时候要格外注意，比如11年浙江的考试，民生问题，有哪几段材料没用到，又在文章中起了什么样的作用。
如果是根据全篇材料中命题的作文，这个需要我们对全面材料进行一个整体的把握，很多人再写作文的时候，直接看后面的作文题目就去猜全面文章的论点，这个方法在前几年的时间很试用，但是近几年的文章我们很难看出来，比如421联考，让你根据给定资料，以家底为题写一篇文章，黄河精神，还有天空大地，我们无法直接看出来文章的主旨，这就需要我们对全篇文章要有一个整体的把控，做好材料和材料之间逻辑关系的梳理，这样写文章的时候才能达到更加深刻和有高度。
有很多考生说申论考试中有很多有很多干扰材料，很多都是为了扰乱我们的视线，其实申论考试中没有任何干扰材料，所有的材料都是命题人对我们的暗示，每一个材料都是字斟句酌的，比如让你写有高度，就是让我们站在全局的视角去看问题，能看到别人看不到的问题，有深度就是让我们去深挖实践背后发生的的深刻原因，在申论考试中这个我们格外注意的。
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