在复习教师资格证考试的时候，同学们一定要看书，才能熟悉中学教育学知识点，多做试题，才有机会通过考试哦，本文：2015年教师资格证考试中学教育学备考章节讲义：第一章，跟着出国留学网教师资格证考试网来了解一下吧。祝大家都能顺利通过考试。
第一章 教育的产生和发展
1、 原始教育形态的基本特征。(一) 教育与生产劳动和社会生活融合在一起
(二) 教育的无阶级性、平等性
(三) 教育内容简单
(四) 教育手段和方法单一
2、 古代学校教育的基本特征。
①古代学校教育成为社会专门职能。
②古代学校教育与生产劳动相脱离，具有非生产性。
③古代学校教育适应古代政治经济的发展，具有阶级性，封建社会的学校还具有等级性。
④古代学校教育适应古代思想文化的发展，具有道统性、专制型、刻板性和象征性。
⑤古代学校教育初步发展，尚未形成复杂的结构体系。
3、 现代学校教育的基本特征。
生产性、科学性、世俗性、国际性、终身性和革命性。
4、现代学校教育的两种国家形态：资本主义教育与社会主义教育。
5、现代学校教育的两种历史形态：工业社会的教育(工业化;民主化;制度化;专门化)与知识社会的教育(信息化;国际化;网络化)。
6、当代中国教育是从1949年开始的，其历史定位是有中国特色的社会主义现代教育。
7、教育历史划分的三种尺度：生产力尺度、生产关系尺度、生产力与生产关系相统一的尺度。
8、到2020年我国教育事业改革发展的战略目标是“两基本，一进入”，即基本实现教育现代化，基本建成学习型社会，进入人力资源强国行列。
9、教育现代化：即传统教育在现代社会的现实转化，是现代教育的特征在更高水平上的体现，是教育获得和深化现代性的过程，是教育的整体性转型，是包括教育思想观念、教育内容与手段的多种要素在内的教育系统全面进步的过程。构建中国特色社会主义现代化教育体系是初步实现教育现代化的基本前提。
10、教育改革是实现我国教育现代化的途径和动力。
11、我国教育事业改革发展的工作方针：优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。
11、教育的劳动起源说：劳动为教育的产生提供了客观需要和现实条件。
12、今后我国教育发展的任务是什么?
一是积极发展学前教育;二是依法实施九年义务教育;三是普及高中阶段教育;四是把职业教育放在更加突出位置;五是全面提高高等教育质量;六是发展继续教育;七是重视和支持民族教育事业;八是关心和支持特殊教育。
13、理论联系实际阐述如何实现我国教育改革发展的战略性目标?
战略性目标：“两基本，一进入”。基本建成学习型社会，基本实现教育现代化，进入人力资源强国行列。
应完成以下六项任务以保障战略性目标的实现：
一是加强教师队伍建设;
二是保障经费投入;
三是加快教育信息化进程;
四是推进依法治教;
五是加强和改善党和政府对教育工作的领导，切实履行推动教育事业优先发展、科学发展的职责;
六是着眼于教育改革发展全局和人民群众关心突出的问题，以加强薄弱环节和关键领域为重点，提出了政府启动实施的重大项目和改革试点。
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