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10月四川省教师资格考试《中学教育学B级》名师押密试卷(1)

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2015-12-19 21:04

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一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1、从形态上看,我国现代学制属于(  )A.单轨制B.双轨制C.分支型学制D.综合性学制2、最早提出对班级教学进行改造的是(  )A.“道尔顿制”B.“哈里斯制”C.“巴达维亚法”D.“特朗普里制”3、在教育起源的问题上,认为教育起源于儿童对成人行为道德“无意识模仿”的观点被称为(  )A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说4、 “课程”一词,最早出现在英国教育家(  )的《什么知识最有价值》书中。A.斯宾塞B.狄尔泰C.赫尔巴特D.康德5、最早提出对班级教学进行改造的是(  )A.道而顿制B.哈利斯制C.巴达维亚法D.特朗普里制6、《林哈德与葛笃德》的作者是 (  )A.卢梭B.裴斯泰洛奇C.克伯屈D.鲍尔斯7、从作用的呈现形式看,教育功能可分为(  )A.个体功能和社会功能B.正向功能和负向功能C.显性功能和隐性功能D.谋生功能和享用功能8、实验教育学认为教育实验要在(  )A.实验室中进行B.学校环境和教学实践活动中进行C.大自然中进行D.社会实践中进行9、传统教育中的“双基”是指(  )A.基础设施和基础条件B.基础研究和基本思路C.基础知识和基础技能D.基础理论和基础方法10、明确地提出“使人类教育心理学化”的口号,为近代教育学的创立作出重要贡献的是(  )A.洛克B.裴斯泰洛齐C.卢梭D.夸美纽斯11、近代第一本教育学著作《大教学论》的作者是(  )A.夸美纽斯B.培根C.康德D.洛克12、社会学在解释学生失范行为时,主要可以分为两类研究取向:一类是“结构模式”,另一类是(  )A.目标模式B.内容模式C.过程模式D.方法模式13、班级组织的发育经历的第一阶段是(  )A.团体要求与个人属性之间的矛盾B.个人属性之间的矛盾C.团体要求架构内的矛盾D.团体要求与团体文化之间的矛盾14、世界各国都非常重视儿童权益问题,并制定了相应的法规。1959年联合国通过了(  )A.《儿童权利公约》B.《未成年人保护法》C.《儿童权利宣言》D.《儿童生存、保护和发展世界宣言》15、在教育研究中,结构性观察也称为(  )A.参与式观察B.变换式观察C.定性观察D.定量观察

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