1、幼儿学习针对学生学习而言，有其特殊性。
2、创造性与智力的关系是简单的线性关系。
3、表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏，没有区别。
4、到了内化阶段，稳定的态度和品德就形成了。
5、身强体壮，没有疾病，就是健康。 四、简答题（20分）
1、学习需要与诱因的关系是什么？
2、如果对有规则游戏进行指导？
3、加涅按照学习结果将学习分为哪些种类?
4、心理发展的不平衡性是指什么？
5、什么是多动症?多动症儿童行为的基本特征有哪些? 五、论述题 （30分）
1、影响学习需要的因素有哪些?结合实践谈一下如何培养幼儿的学习需要?
2、结合某具体游戏谈一下游戏准备活动的指导。
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