1、说明发现式教学法的优缺点
2、说明集体学习的优缺点
3、说明场独立性和场依存性与学生学习的关系
4、教育智力落后儿童有哪些措施？ 六、论述题（每小题10分，共20分）
1、分析比较布鲁纳的认知发现学习理论和奥苏贝尔的认知接受学习理论。
2、试述评斯金纳的操作性条件反射学习理论。
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