1．道德
2．应用、分析
3．两维表、学习结果
4．角色认同、角色信念
5．学与教
6．青春期
7．学习需要
8．迁移
9．下位学习、上位学习
10．活动方式四、名词解释
1．心理发展：指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。
2．教学内容：教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分，一般表现为课程标准、教材和课程。
3．动机：所谓动机，是指引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力。
4．知识：个体通过与环境相互作用后获得的信息及其组织。
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