主题二、生物体的结构层次
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知识内容 |
要求 |
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2-1细胞是生命活动的基本单位 |
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（1）描述显微镜的基本构造和作用 |
Ⅰ |
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（2）概述显微镜的使用方法和制作临时装片的过程 |
Ⅱ |
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（3）阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位 |
Ⅱ |
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（4）列举单细胞生物可以独立完成生命活动的例子 |
Ⅰ |
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（5）区别动物细胞、植物细胞结构的主要不同点 |
Ⅱ |
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（6）描述细胞核在遗传中的重要功能 |
Ⅰ |
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2-2细胞分裂、分化形成组织 |
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（1）描述细胞分裂、分化的基本过程 |
Ⅰ |
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（2）识别人体的几种基本组织 |
Ⅰ |
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（3）识别植物的几种主要组织 |
Ⅰ |
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2-3多细胞生物体的结构层次 |
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（1）描述绿色开花植物体的结构层次 |
Ⅰ |
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（2）描述人体的结构层次 |
Ⅰ |
主题三、生物与环境
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知识内容 |
要求 |
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3-1生物的生存依赖一定的环境 |
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(1) 列举水、温度、空气、光等是生物生存的环境条件 |
Ⅰ |
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(2) 举例说明生物与生物、生物与环境之间有密切的联系 |
Ⅱ |
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3-2 生物与环境组成生态系统 |
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(1) 概述生态系统的组成 |
Ⅱ |
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(2) 描述生态系统中的食物链和食物网 |
Ⅰ |
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(3) 描述生态系统的自我调节能力是有限的 |
Ⅰ |
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3-3 生物圈是人类与其他生物的共同家园 |
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(1) 描述生物圈是最大的生态系统 |
Ⅰ |
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(2) 认同保护生物圈的重要性 |
Ⅰ |
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