2017教师资格证中学教育知识与能力习题及答案

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　　2017教师资格证中学教育知识与能力习题及答案

　　一、单选题

　　1.讲解《雨霖铃·寒蝉凄切》一课时，教师要求学生列举学过的关于描写秋天的诗歌，下列不能表现秋悲凉清冷的特点的一项是( )

　　A.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家

　　B.无言独上西楼。月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋

　　C.万山红遍，层林尽染;漫江碧透，百舸争流

　　D.万里悲秋常做客，百年多病独登台

　　【答案】：C

　　【解析】：

　　A句描写的是思乡惆怅的秋景;B句描写的是孤寂凄冷的秋景;C句描写的是绚烂多彩、充满生机的秋景;D句描写的是悲愤凄切的秋景。

　　2.下面不符合《普通高中语文课程标准(实验)》说法的一项是( )

　　A.高中语文课程应该具有相对稳定的结构系统，并形成富有弹性的实施机制

　　B.古代诗文的阅读，应指导学生学会使用有关工具书，自行解决阅读中的问题

　　C.写作是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径

　　D.学会演讲，做到观点鲜明，材料充分、生动，有说服力和感染力，力求有个性和风度

　　【答案】：C

　　【解析】：

　　《普通高中语文课程标准(实验)》指出：阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。

　　3.在讲授《苏武传》一文时，教师指出苏武是作者主要赞颂的人物形象，他宁死不屈的民族气节值得后人永远敬仰，并列举很多有关民族气节的诗句。下列哪一诗句与此民族气节相关( )

　　A.志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁

　　B.出淤泥而不染，濯清涟而不妖

　　C.粉身碎骨全不怕，要留清白在人间

　　D.志不强者智不达，言不信者行不果

　　【答案】：C

　　【解析】：

　　A项是关于仁义的诗句，B项是关于品格的诗句，D项是关于志气和诚信的诗句。

　　3.某教师在高一年设开设名著导读课，引导学生围绕主题“成长的岁月”展开阅读。下列作品不合适的是( )

　　A.《哈克贝利·费恩历险记》

　　B.《麦田里的守望者》

　　C.《青春之歌》

　　D.《春风沉醉的晚上》

　　【答案】：D

　　【解析】：

　　A、B、c三项都是有关青年和少年成长的故事。《春风沉醉的晚上》的作者是郁达夫，该小说表现下层劳动者，描绘他们的苦难，表现他们的抗争，歌颂他们的品德，揭示他们不幸遭遇的根源。

　　4.明朝戏剧作品繁多，其中有《窦娥冤》这类的悲剧作品，教师向学生推荐了几部悲剧作品进行课外阅读，以下不适合的一项是( )

　　A.《长生殿》

　　B.《西厢记》

　　C.《桃花扇》

　　D.《赵氏孤儿》

　　【答案】：B

　　【解析】：

　　王实甫的《西厢记》以大团圆结局，不是悲剧。

　　5.某教师在作文教学中使用评分规则，帮助学生了解什么样的作文才是好作文，展示评分规则后，安排了儿项活动引导学生理解评分规则。其中，与活动目的不匹配的一项是( )

　　A.限时记忆评分规则的具体内容

　　B.向低年级学生讲解评分规则

　　C.使用评分规则分析一篇自己的作文

　　D.以小组为单位做海报，阐释某条规则

　　【答案】：B

　　【解析】：

　　向低年级学生讲解评分规则与活动目的不匹配，因为此活动的目的主要是让学生学会使用评分规则评价作文。