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2017年三级心理咨询师考试冲刺习题及答案(3)

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  2017年三级心理咨询师考试冲刺习题及答案(3)

  【案例一】

  一般资料:求助者,男性,23岁,实习医生。

  案例介绍:求助者主诉失恋一月余。因为是初恋,很在意这段感情,内心非常痛苦。那个女孩觉得和他在一起心中不踏实,所以提出分手。他说:“我为她付出了很多,对她那么真心实意,为什么她就不知道珍惜?”很多人劝他,失恋是很正常的事,将来说不定能找到比她更好的。其实,他也明白这个道理。可总是难以从痛苦中走出来。最近他又准备考研究生,由于竞争很激烈,感觉压力很大,自己却无心看书,脑海里常会出现那女孩的音容笑貌。他觉得她太心狠,很可怕。自己内心割舍不下,痛苦不堪。为此常常借酒消愁,睡不着觉,能照常工作但效率下降。主动寻求心理咨询师的帮助。

  心理咨询师观察了解到的情况:求助者衣着整洁,仪表端庄,性格温和。南方人,家境很好,家庭教育使其养成了自我要求严格、做事讲究规则的习惯。

  多选:1.求助者的主要心理问题往往是( BD )的问题。

  A.最先提出

  B.最困扰自己

  C.最后提出

  D.最需要解决

  多选:2.该求助者产生心理问题的原因包括( AC )。

  A.失恋

  B.失眠

  C.考研

  D.实习

  多选:3.对该求助者的初步诊断可以排除的包括( ABCD )。

  A.抑郁性神经症

  B.强迫性神经症

  C.恐怖性神经症

  D.焦虑性神经症

  单选:4.对于该求助者,最恰当的咨询方法是( C )。

  A.厌恶疗法

  B.系统脱敏法

  C.认知疗法

  D.阳性强化法

  多选:5.在本案例中,要设身处地地理解求助者,可以使用的具体技术包括( ABCD )。

  A.关注

  B.语言交流

  C.沉默

  D.非语言交流

  多选:6.在本案例中,与求助者建立良好咨询关系的途径与方法包括( BCD )。

  A.明确指出其心胸狭小

  B.接纳其负性情绪

  C.不厌其烦耐心启发他

  D.理解其内心痛苦

  单选:7.心理咨询的基本阶段不包括( B )。

  A.巩固阶段

  B.测验阶段

  C.咨询阶段

  D.诊断阶段

  单选:8.针对本案例评估咨询效果时,应围绕( B )进行。

  A.求助者意见

  B.咨询目标

  C.咨询师意见

  D.双方意见

  单选:9.“我为她付出了很多……为什么她就不知道珍惜?”反映求助者使用了( D )。

  A.等价规则

  B.黄金规则

  C.游戏规则

  D.反黄金规则

  【案例二】

  一般资料:求助者,男性。45岁,公司业务经理。

  案例介绍:求助者所在公司平时业务繁多,人际关系复杂,他需花大量时间处理工作与人际关系问题。儿子不争气,常与一些问题少年一起玩,老师经常通知他到学校给孩子做“保证”。或是派出所打电话叫他去领儿子。近两个月来求助者经常出现厌烦情绪,容易生气,一想到工作上的事或儿子学习的事便觉得心慌和无所适从,人变得憔悴、疲惫不堪,食不知味,连话都懒得说,为完成工作不得不加班,只有周末带妻儿外出郊游时才感到放松。同事都说他生病了,他去看了医生,吃了几副中药,仍不见好转,于是前来心理咨询。

  多选:10.首次心理咨询开始阶段常用的语言包括( BD )。

  A.进来坐到那张椅子上吧

  B.你需要我帮你解决哪些问题呢

  C.先来做几项心理测验吧

  D.你希望我提供哪些心理帮助呢

  单选:11.该求助者最主要的情绪症状是( B )。

  A.抑郁

  B.焦虑

  C.恐怖

  D.强迫

  多选:12.该求助者“为完成工作不得不加班”说明其( ACD )。

  A.社会功能受损

  B.存在强迫症状

  C.工作效率下降

  D.自我要求严格

  单选:13.该求助者的主要问题是( D )。

  A.教育问题

  B.行为问题

  C.性格问题

  D.情绪问题

  单选:14.对该求助者的初步诊断可能是( A )。

  A.一般心理问题

  B.神经症性心理问题

  C.严重心理问题

  D.精神病性障碍

  单选:15.对该求助者的心理咨询应按( B )进行。

  A.求助者的要求

  B.共同商讨的目标

  C.咨询师的要求

  D.家人的期望目标

  多选:16.对该求助者的躯体不适,正确的说法包括( BD )。

  A.坚持口服药物治疗

  B.不属于心理问题但需关注

  C.进行全面系统体检

  D.可通过心理咨询得到改善

  多选:17.心理咨询师在咨询中表达共情时应注意( BCD )。

  A.不能因人而异

  B.善于使用躯体语言

  C.善于把握角色

  D.进入求助者的框架

  【案例三】

  一般资料:求助者,男性,56岁,国家某部委巡视员。

  案例介绍:求助者原是某部局长,由于年龄的原因,半年前改任非领导职务。原来每天非常繁忙,总有处理不完的事情。现在自己分管的事情明显比以前少了。对新局长的思想有些不理解,但又不好干涉别人的工作,心里很不舒服。儿子新谈的女朋友让他反感,劝儿子不要与之交往,但儿子根本不听。求助者非常生气,怨自己的孩子不争气,为此经常发脾气。最近一段时间食欲下降,睡不好觉,经常觉得头痛,有时觉得心慌,无力。经过医院检查。没发现明显器质性病变。最近工作时经常出错,效率也下降了。母亲因病住院,自己也无心照顾。觉察到老人的不满,自己觉得委屈。最近经常找理由不参加单位和朋友间的活动,主动前来心理咨询。

  心理咨询师观察了解到的情况,求助者竞争副部长失败后改任非领导职务,心里有些不平衡。

  多选:18.对该求助者进行心理测验,应把握的原则包括( ACD )。

  A.说明测验的意义

  B.争取多做测验项目

  C.征得求助者同意

  D.客观解释测验结果

  多选:19.对该求助者还应重点了解的资料包括( AB )。

  A.个性特征

  B.对职务变化的认知

  C.情绪症状

  D.对儿子恋爱的态度

  单选:20.该求助者目前最主要的心理问题可能是( A )。

  A.情绪问题

  B.认知问题

  C.性格问题

  D.行为问题

  多选:21.寻找该求助者产生心理问题的原因时,应将重点放在( CD )。

  A.职务变动原因

  B.有无躯体疾病原因

  C.对儿子的要求

  D.对职务变化的看法

  单选:22.对该求助者的初步诊断是( C )。

  A.一般心理问题

  B.神经症

  C.严重心理问题

  D.神经症性心理问题

  单选:23.对该求助者恰当的咨询目标是( D )。

  A.改善情绪改变认知

  B.减少心理不平衡感

  C.不管儿子恋爱之事

  D.委屈感觉减少一半

  多选:24.在咨询中,心理咨询师对该求助者儿子恋爱问题进行了自我开放,自我开放应把握的原则包括( ACD )。

  A.促进求助者深化认识

  B.树立恰当榜样

  C.促进求助者自我开放

  D.加强咨询效果

  单选:25.对本案例的咨询,心理咨询师应将重点放在帮助该求助者( B )。

  A.解决儿子恋爱问题

  B.改善情绪症状

  C.尽快恢复生理功能

  D.矫正行为偏差

  多选:26.心理咨询师对咨询效果进行评估时恰当的维度包括( ACD )。

  A.咨询师的观察

  B.儿子婚恋进展程度

  C.求助者的体验

  D.心理测验前后对比

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