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2018心理咨询师二级理论知识章节重点 第二章
第二章 社会心理学
第一节 概述
第一单元 概述
知识点：社会心理学的定义
1.心理学的定义(识记)
2.社会学的定义(识记)
3.介于心理学和社会学之间的定义：社会心理学应着重对社会关系、社会情境、个体的心理反应以及个体内社会行为(领会)
勒温提出著名的公式：B=f(P,E)B—行为;P—个体;E—个体所处的情境;f—函数关系
社会心理学的研究范围
1.微观的个体层面
2.中观的群体层面
3.宏观的社会层面
第二单元 社会心理学简史
美国学者霍兰德的“三阶段理论”(识记)
哲学思辨阶段(古希腊---19世纪上半叶)、经验描述阶段(19世纪中叶---20世纪初)、实证分析阶段(20世纪20年代---至今)
社会心理学之父---k勒温，实验社会心理学的奠基人---fh奥尔波特
第三单元 社会心理学的研究方法
知识点：社会心理学研究应遵循的原则(识记)
1.客观性原则
2.系统性原则
3.伦理原则
要点：伦理原则(识记)
知识点：社会心理学研究的主要方法(无统计学方法)
1.观察法(应用)(领会)
2.调查法(应用)(应用)
3.档案研究法
4.实验法
要点：问卷设计的原则(识记)
目的性原则、全面性原则、非岐义性原则、非暗示性原则、适度规模原则
第四单元 社会心理学的主要理论
知识点：社会心理学的主要理论
1.社会学习论(起源于行为主义，班杜拉和沃尔特斯，学习的机制是联想、强化和模仿，观察学习的过程：注意过程、保持过程、动作再现过程、动机过程)
2.社会交换论(霍曼斯，投入---产出，成功命题、刺激命题、价值命题、剥夺---满足命题、侵犯---赞同命题)
3.符号互动论
4.社会认知论及场论
5.精神分析论(弗洛伊德精神分析论、荣格的分析心理学、新精神分析论---霍妮的“文化因素论”(男女之间的心理差异是文化因素决定的)和沙利文的人际关系学说(人际关系是人格形成和发展的源泉))
要点：社会学习论(领会)、社会行为(识记)
要点：社会交换论：(识记)、符号互动论(识记)、社会认知论及场论：(识记)
精神分析论:(识记)
紧张与冲突(领会)：
三个层次：本我、自我与超我(识记)
第二节 社会化与自我
第一单元 社会化
知识点：社会化概念(社会化涉及社会和个体两个方面)(识记)、再社会化(识记)、社会化的内容(识记)、社会化的条件(较长的生活依附期，较好的遗传素质)(识记)
知识点：社会化的载体(家庭、学校、大众传媒、参照群体)(识记)
知识点：政治社会化(爱国意识的发展是其核心，三个阶段：国家形象阶段、抽象国家观念阶段、国家组织系统阶段)
知识点：道德社会化(领会)
第二单元 社会角色及其理论
知识点：性别角色社会化(识记)
知识点：语言社会化(识记)
知识点：社会角色的概念(识记)
知识点：社会角色的分类
知识点：角色扮演过程(识记)
角色期待、角色领悟、角色实践
知识点：角色失调(角色冲突、角色不清、角色中断、角色失败)(领会)
第三单元 自我、身份和自尊
知识点：自我
1.自我的概念;
2.自我的结构(物质自我、心理自我、社会自我(自我概念的核心)、理想自我、反思自我);
3.自我概念的功能(保持个体内在的一致性，解释经验，决定期待);
4.自我概念的形成与发展(生理自我—社会自我—心理自我);
5.自我概念的测量;
自我的概念(识记)、镜我(领会)
自我的结构(识记)
物质自我、心理自我、社会自我、理想自我、反思自我
知识点：身份、身份的特点(识记)
客观性、主观性、多重性、稳定性、契约性
知识点：自尊、自尊的概念(识记)、影响自尊的因素(自尊=成功/抱负，自尊取决于成功，还取决于获得的成功对于个体的意义)(识记)