二、多项选择题
(61)声音的性质包括( )。
A.饱和度
B.音调
C.音色
D.频率
参考答案：BC
(62)表象的作用包括( )。
A.积累理性知识
B.从感知向思维过渡的桥梁
C.为想象提供素材
D.创造新形象
参考答案：BC
(63)有利于增加利他行为的因素包括( )。
A.有吸引力的外貌
B.内疚体验.
C.利他行为的榜样
D.利他的技能
参考答案：ABCD
(64)小学生学习兴趣的特点包括( )。
A.最初对学习的内容更感兴趣，以后逐步对学习的外部活动更感兴趣
B.最初的学习兴趣是不分化的，以后才逐渐对不同学科的内容产生不同的兴趣
C.游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐地降低
D.游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐地加强
参考答案：BC
(65)协调性精神运动性兴奋的表现包括( )。
A.行为增多
B.意志减退
C.行为可理解
D.动作有目的
参考答案：ACD
(66)在压力作用后，出现滞后型I临床症状，是由于潜在的模糊观念( )。
A.因类似情境出现而被还原
B.因被赋予新意义而明朗化
C.再次发生效用并重新隐藏了起来
D.再次发生效用并表现在临床相上
参考答案：ABD
(67)如果两个复本的施测相隔一段时间，则称( )。
A.重测复本信度
B.重测信度
C.复本信度
D.稳定与等值系数
参考答案：AD
(68)心理咨询师应该让求助者意识到( )，才能帮助构建合理的行为模式。
A.控制自己的思想和欲望
B.将合理的思想和欲望付诸行动
C.发展新的有效行为
D.把握建立合理模式的最佳时机
参考答案：B,C,D
(69)心理咨询师在向求助者介绍心理咨询的性质时，应该说明( )。
A.求助者主动地参与非常重要
B.求助者的隐私会得到保护
C.求助者有权终止咨询过程
D.求助者的某些问题难以解决
参考答案：AD
(70)根据ICD一10，抑郁发作的诊断要点包括( )。
A.睡眠紊乱
B.自杀观念
C.情绪低落
D.快感缺失
参考答案：CD
(71)价值条件化是( )。
A.建立在他人评价的基础上的
B.建立在自我评价的基础上的
C.接受他人价值观的过程
D.对抗他人价值观的过程
参考答案：AC
(72)使用冲击疗法时，如果出现以下情况应该立即停止治疗( )。
A.出现通气过度综合症
B.发生晕厥或休克
C.求助者试图协商退出治疗
D.求助者坚决地要求退出治疗
参考答案：ABD
(73)使用BRMS时，应注意其( )。
A.内在效度比较差
B.平行效度比较差
C.评定的是近一周的情况
D.仅能反映症状的严重程度
参考答案：CD
(74)受测者的WAIS—RC分测验的成绩与其他同龄人比较时，( )。
A.8分及以下为弱项
B.13分及以上为强项.
C.以10分为比较基础
D.以12分为比较基础
参考答案：BC
(75)按照马斯洛的理论，休息属于( )。
A.生理需要
B.生长性需要
C.社会需要
D.缺失性需要
参考答案：AD
(76)关于梦，正确的说法包括( )。
A.梦是一种特殊的意识状态
B.一般人在睡眠中都做梦
C.心情平静的时候，睡觉不做梦
D.梦剥夺会对个体的身体产生不良影响
参考答案：ABD
(77)个体归因时遵循的主要原则包括( )。
A.不变性原则
B.折扣原则
C.情感一致性原则
D.协变原则
参考答案：ABD
(78)下列说法中正确的包括( )。
A.分心会削弱说服效果
B.预警会促进态度转变
C.已成为既定事实的态度不易转变
D.自尊水平高的接受者的态度不易转变
参考答案：CD
(79)婴儿手的抓握动作发展的重点包括( )。
A.拇指的运用
B.五指分化
C.手眼协调
D.抓握力量的增加
参考答案：BC
(80)研究发现，人的健康状况与生活中小困扰的( )有关。
A.出现频率
B.变化
C.出现顺序
D.强度
参考答案：AD