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03-05
考友们准备好考试了吗?出国留学网为您带来“2018年二级心理咨询师综合题集及答案汇总(十套)”供您参考，希望帮助到您!更多相关资讯请继续关注本网站的更新!祝考试顺利!
2018年二级心理咨询师综合题集及答案汇总(十套)
| 2018年二级心理咨询师综合题集及答案汇总(十套) | |
| 1 | 2018年二级心理咨询师综合题集及答案一 |
| 2 | 2018年二级心理咨询师综合题集及答案二 |
| 3 | 2018年二级心理咨询师综合题集及答案三 |
03-05
考友们准备好考试了吗?出国留学网为您带来“2018年二级心理咨询师综合题集及答案十”供您参考，希望帮助到您!更多相关资讯请继续关注本网站的更新!祝考试顺利!
2018年二级心理咨询师综合题集及答案十
第 1 题 社交情绪是人际交往中个体的一种( )。
(A)主观体验
(B)社会意识
(C)客观需要
(D)社会动机
【参考答案】A
第 2 题 根据柯尔伯格的理论，处于服从和惩罚的道德定向阶段的个体的特征是( )。
(A)对规则采取服从的态度
(B)认为每个人都有自己的意图和需要
(C)认识到必须尊重他人的看法和想法
(D)强调惩罚的作用
【参考答案】A
第 3 题 精神分析理论认为性别角色是( )。
(A)观察学习的结果
(B)激素变化的结果
(C)自我发展的结果
(D)对同性别父母认同的结果
【参考答案】D
第 4 题 思维贫乏和思维迟缓的一个重要鉴别点是( )。
(A)语速是否减慢
(B)话语是否中断
(C)语句是否通顺
(D)话语是否流畅
【参考答案】A
第 5 题 根据印度学者古普塔的研究，由爱情结合的夫妻，一般是在婚后( )年开始爱 的情感减退。
(A) 3
(B) 5
(C) 7
(D) 9
【参考答案】B
第 6 题 某受测者在韦氏成人智力测验中言语智商为102，操作智商为110。已知两个分数 都是以100为平均数，15为标准差的标准分数。假设言语测验和操作测验的分半信度分别 为0. 87和0. 88，则该受测者的操作智商( )于言语智商。
(A)低
(B)不显著高
(C)等
(D)显著高
【参考答案】B
第 7 题 受被测者动机影响不显著的是( )测验。
(A)成就
(B)能力倾向
(C)智力
(D)投射
【参考答案】D
第 8 题 心理咨询师在提出心理评估报告时必须作原因诊断，原因诊断是判定( )。
(A)引发求助行为的原因
(B)求助者临床症状的类别
(C)引发心理问题的原因
(D)求助者临床症状的性质
【参考答案】C
第 9 题 心理冲突的变形是( )。
(A)道德性的
(B)精神病性的
(C)现实性的
(D)神经症性的
【参考答案】D
第 10 题 尊重求助者，其意义在于( )。
(A)使咨询师最大限度地表达自己
(B)使求助者获得自我价值感
(C)使求助者充分显示自尊与自信
(D)以...
02-23
出国留学网为您提供“2018年二级心理咨询师综合题集及答案九”供大家参考，希望可以帮到您，更多资讯请持续关注本网站，我们将及时为您更新!祝考友们新年新气象!
2018年二级心理咨询师综合题集及答案九
1.心理学是研究( )的科学
A. 心理现象发生、发展及活动规律
B.除精神病人心理以外的心理现象
C.除动物心理以外的心理现象
D.正常成人心理现象
【参考答案】A
2.基础心理学是研究( )
A.正常成人心理现象的心理学基础学科
B.人的心理现象的心理学分支
C.除动物心理以外的心理现象的心理学分支
D.所有心理现象的学科
【参考答案】A
3.心理现象可分为( )
A.心理过程和人格
B.认识、情感和意志
C. 心理过程和个性心理特征
D.认识、情感、意志和性格
【参考答案】A
4.心理过程包括( )
A.认识、情感和意志
B.能力、气质和性格
C.知、情、意和能力
D.感觉、知觉、记忆和思维
【参考答案】A
5.动物心理的发展经历了( )个阶段
A.2
B.3
C.4
D.5
【参考答案】B
6.动物心理的发展经历了( )阶段
A.感觉、知觉、思维三个
B.感觉、知觉和思维萌芽三个
C.感觉、知觉、思维萌芽和思维四个
D.感觉、知觉、思维萌芽、思维和意识五个
【参考答案】B
7 心理反映的特点有( )
A.能动性和主观性
B.客观性和反应性
C.形象性和抽象性
D.原则性和灵活性
【参考答案】A
8.由于人的心理和行为之间的关系使得我们( )通过人的行为客观地研究他的心理
A.可以
B.难以
C.没法
D. 只能在某些方面
【参考答案】A
9.心理学是( )
A.自然科学
B.社会科学
C.既不是自然科学也不是社会科学
D.自然科学和社会科学相结合的中间科学或边缘科学
【参考答案】D
10.科学心理学的创始人是( )
A.冯特
B.韦伯
C.费希纳
D.艾宾浩斯
【参考答案】A
11.1879年冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，标志着( )
A.心理学的研究开始运用实验的方法
B. 构造心理学派的诞生
C.科学心理学的诞生
D.机能主义心理学的诞生
【参考答案】C
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02-23
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2018年二级心理咨询师综合题集及答案八
1.心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中就是( B)。
(A)认知
(B)注意
(C)意志
( D)想象
2.注意是一种( A)。
(A)心理活动的状
(B)心理过程
(C)认识过程
D)认知过程
3.学生正在专心昕讲，门眶当一声响而吸引了大家的目光，这是( A)。
(A)无意注意
(B)有意注意
(C)随意注意
(D)注意的转移
4.在同一时间内，意识所能清楚地把握对象的数量叫( A)。
(A)注意的广度
(B)注意的能力
(C)注意的分配
(D)注意的分散
5.简单任务下，注意的广度是( D)个项目
(A) 4 - 6
(B) 5-7
(C) 5士2
(D) 7±2
6.对选择的对象，注意能稳定地保持多长时间的特性叫( A)。
(A)注意的稳定性
(B)注意的能力
(C)注意的持续性
(D)注意的起伏
7.在注意稳定的条件下，感受性发生周期性增强和减弱的现象叫( C)。
(A)注意的周期
(B)生物节律
(C)注意的动摇
(D)注意的循环
8.注意离开了心理活动所要指向的对象而被元关的对象吸引去的现象叫( D) 0
(A)注意的转移
(B)注意的稳定性
(C)注意的范围
(D)注意的分散
9.由于任务的变化4注意由一种对象转移到另一种对象上去的现象叫( C)。
(A)注意的分散
(B)注意的分配
(C)注意的转移
(D)注意的起伏
10.在同一时间内，把注意指向不同的对象，同时从事几种不同的活动，这是( C)。
(A)注意的转移
(B)注意的分散
(C)注意的分配
(D)注意的动摇
11.需要是( D)。
(A)顺利、有效地完成某种活动所必须具备的心理条件
(B)人对客观，外界事物的态度的体验
(C)激发个体朝着一定目标活动，并维持这种活动的一种内部动力
( D)对有机体内部不平衡状态的反映，表现为有机体对内外环境条件的欲求
12.从需要产生的角度，可把需要分为( A)。
(A)自然需要和社会需要
(B)物质需要和精神需要
(C)兴趣和爱好
(D)生理需要和安全需要
13...
02-23
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2018年二级心理咨询师专业能力精选知识点六
严重心理问题的诊断程序
1、分析求助者是否经历过较强烈的现实性刺激
2、分析求助者的内心冲突是否属于道德性质或现实意义，是否有求治的愿望
3、分析求助者的心理、生理及社会功能各方面是否受到影响
4、分析求助者问题是否有器质性病变作基础
5、综合以上分析、排查、与神经衰弱、神经症或其他精神病鉴别
和求助者建立良好的咨询关系
怎样和求助者建立良好的咨询关系?
咨询关系是指心理咨询师与求助者之间的相互关系。任何心理咨询学派的理论与方法，都必须以良好的咨询关系为平台，所以，建立良好的咨询关系是心理咨询的核心内容。
咨询关系的建立受到咨询师与求助者的双重影响。就求助者而言，其咨询动机、合作态度、期望程度、自我觉察水平、行为方式以及对咨询师的反应等，会在一定程度上左右咨询关系。就咨询师而言，其咨询态度对咨询关系的建立和发展具有更为重要的影响。具体内容如下：
⑴对求助者表达尊重。尊重意味着完整接纳，意味着一视同仁，意味着以礼待人，意味着信任对方，意味着保护隐私，尊重应以真诚为基础。
⑵营造热情、温暖的氛围。初次来访时适当询问，表达关注，注意倾听求助者的叙述，咨询时耐心，认真，不厌其烦。
⑶表达真诚。真诚是内心的自然流露，不是靠技巧所能获得的，真诚敬爱那里在对人的乐观看法、对人有基本的信任，对求助者充满关切和爱护的基础上，同时也建立在饥饿拿自己，自信谦和的基础上。真诚应是咨询师的基本素质。
⑷表达共情。咨询师应走出自己的参照框架而进入求助者的参照框架，必要时要验证自己是否做到共情，要因人而异，表达共情要善于使用躯体语言，要善于把握角色，应考虑到求助者的特点和文化背景。
⑸积极关注来访者。避免盲目乐观，反对过分消极，立足实事求是。
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02-23
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2018年二级心理咨询师专业能力精选知识点五
影响资料可靠性的可能因素
1、过分随意的交谈、咨询师的倾向性很可能给患者形成暗示，造成求助者的自我评价和环境判断的失真，这对所获资料有重大影响;
2、同一个咨询机构中，收集资料者如果也是后来的决策者，那么，咨询师的早期印象可能影响最终诊断和咨询决策。
3、资料的收集并不是一件容易的事，因为求助者经常会出现阻抗或言不由衷的情况。4、对初期印象和后来新资料之间的矛盾，假若处理不当，会影响诊断与咨询。
正确理解初步印象步骤
正确理解初步印象步骤;初步印象即初步诊断涉及三方面内容：
1.心理问题的归类诊断形成大致判断。
2.行为问题的归类诊断形成大致判断。
3.行为问题的严重程度形成大致判断。
形成初步印象的正确操作按三步进行：
1.对目前一般心理健康水平予以评估。
2.对求助者心理问题的严重程度评估。
3.对某些含混临床表现进行鉴别诊断。
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02-22
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2018年二级心理咨询师综合题集及答案七
第 1 题
内隐致敏法( )。
(A)通过场景想象体验焦虑
(B)是一种系统脱敏法
(C)利用想象产生厌恶刺激
(D)基于操作条件反射
正确答案：C
第 2 题
心理咨询师激发求助者自身潜力和行为能力，表明其使用了( )。
(A)行为矫正技术
(B)设身处地理解的技术
(C)语义分析技术
(D)无条件积极关注技术
正确答案：D
第 3 题
临床研究表明，WAIS-RC中数字广度测验对智力较高者实际测量的是( )。
(A)短时记忆能力
(B)注意力
(C)瞬时记忆能力
(D)稳定性
正确答案：B
第 4 题
HAMD用于老年人时，在躯体症状的评分上可能( )。
(A)出现遗漏
(B)非常片面
(C)过度评价
(D)非常准确
正确答案：C
第 5 题
使用评定量表时，为保证评定者评定结果的一致性，一般要求Kappa系数( )
(A)与Spearman系数一致
(B)大于0.5
(C)与Pearson系数一致
(D)大于0.7
正确答案：B
第 6 题
激烈的意向冲突引起的情绪状态一般属于( )。
(A)心境
(B)激情
(C)应激
(D)情感
正确答案：B
第 7 题
注意的起伏实际上是注意的( )。
(A)转移
(B)动摇
(C)循环
(D)分配
正确答案：B
第 8 题
短时记忆中的信息是( )。
(A)不能被意识到的
(B) —种内隐信息
(C)能被意识到的
(D) 一种主观臆造
正确答案：C
第 9 题
自我概念的形成与发展大致经历三个阶段，即( )。
(A)从生理自我到社会自我，最后到心理自我
(B)从生理自我到心理自我，最后到社会自我
(G)从社会自我到生理自我，最后到心理自我
(D)从心理自我到社会自我，最后到生理自我
正确答案：A
第 10 题
自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要...
02-22
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2018年二级心理咨询师综合题集及答案六
1、高考的最高分为650分，其百分等级为l00，最低分为105分，百分等级为1，要录取20%的学生进入太学，百分等级为80的百分位数为()。D
A、500
B、512
C、532
D、540
2、某心理咨询中心规定，求助者在未取消预约的情况下迟到，咨询师将不延长咨询时间，该咨询仍按标准收费，这是( )。
A、唯利是图的表现
B、过于追求经济利益，对求助者有些不公平
C、体现了时间的限度
D、违反了公商部门的规定
答案：C
3、所谓中立性的态度是( )。
A、对求助者的问题不发表任何意见
B、持非批判性态度
C、持社会主流的价值观、人生观
D、中庸态度，明哲保身
答案：B
4、我国心理咨询已经具备了职业化的基本条件。这样的估计，可以由六种可操作性指标予以标定。下列哪项不是可操作性指标?( )
A、越来越多的人患心理疾病
B、经济效益
C、社会效益
D、社会的认可
答案：A
5、在弗袼伊德的发展观点中，儿童将兴趣转向外部，转向应付环境所需的知识和技能，是在( )，
A、口欲期
B、肛门期
C、恋母期
D、潜伏期
答案：D
题型：单选( )建立了刺激～反应模式：R—f(s)，对刺激与反应之问的心理过程不予考虑。
A、班都拉
B、托尔曼
C、华生
D、斯金纳
答案：C
6、关于行为治疗的步骤，错误的说法是( )。
A、首先确定行为矫正目标
B、一旦达到目标，即可减少干预计划
C、制定增加积极行为，减少消极行为是重要环节
D、监视干预计划并根据情况进行调整
答案：A
7、认知理论把视野限制在矫正特定的( )过程以使个体适应当前的生活。
A、动机
B、意志
C、认知
D、情感
答案：C
8、心理咨询与治疗的总体目标是协助求助者理顺和平衡自身的人性结构，这是( )的观点。
A、精神分析理论
B、人性主义心理学理论
C、存在一人本主义心理学理论
D、认知心理学理论
答案：B
9、心理咨询的综合评估中不包括( )。
A、将主诉，临床直接、间接所获资料进行分析
B、将主因、诱因与临床症状的因果关系进行解释
C、确定心理问题在症状分类中的位置
02-21
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2018年二级心理咨询师专业能力精选知识点二
怎样选择谈话切入点
与该求助者进行摄人性谈话时，怎样选择切入点?(学会确定摄入性谈话法的目标、规范谈话内容与范围)
1.根据该求助者主动提出的求助内容深入了解相关资料。
2.根据在咨询中观察到的疑点深入了解相关资料。
3.根据心理测验结果初步分析中发现的问题深入了解相关资料。
4.根据上级咨询师下达的谈话目标深入了解相关资料。
5.根据许多求助内容分别谈话。
摄入性会谈避免提问失误
(1)避免“为什么……”的问题。这类问题的含义对求助者有强烈暗示性。
(2)避免多重选择性问题。因这类问题具封闭性，咨询师获取信息受限制。
(3)避免多重问题。这类问题表现出咨询师缺乏训练，使求助者不知所措。
(4)避免修饰性反问。这种反问后果对求助者毫无好处，使会谈陷入僵局。
(5)避免责备性问题。此类问题对求助者产生很大威胁感，立即引起防卫。
(6)避免解释性问题。咨询师表达自己看法，不利于推动求助者自我探索。
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02-21
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2018年二级心理咨询师高频考试知识点汇总(十套)
| 2018年二级心理咨询师高频考试知识点汇总(十套) | |
| 1 | 2018年二级心理咨询师高频考试知识点一 |
| 2 | 2018年二级心理咨询师高频考试知识点二 |
| 3 | 2018年二级心理咨询师高频考试知识点三 |
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